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在数学学习过程中，通常是利用已有的知识与经验，通过对研究对象进行观察、实验、推理、抽象概括，发现数学规律，揭示研究对象的本质特征． 比如“同底数幂的乘法法则”的学习过程是利用有理数的乘方概念和乘法...
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教案备课库《2006年全国中考数学试题汇编《代数式》（06）》真题及答案
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③④
①②③
①②④
①②③④
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球童服务过程中通常是左手接杆右手递杆
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如图有一数表则从数2005到2006的箭头方向是
在数轴上表示不等式2x﹣6≥0的解集正确的是
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邮政部门规定信函重100克以内包括100克每20克贴邮票0.8元不足20克重以20克计算超过100克先贴邮票4元超过100克部分每100克加贴邮票2元不足100克重以100克计算． 1若要寄一封重35克的信函则需贴邮票多少元 2若寄一封信函贴了6元邮票问此信函可能有多少重 3七1班有九位同学参加环保知识竞赛若每份答卷重12克每个信封重4克．请你设计方案将这9份答卷分装在两个信封中寄出使所贴邮票的总金额最少．
下面一组按规律排列的数1392781…中第2006个数应是
如果x2+x﹣1=0那么代数式2x2+2x﹣6的值为
下列计算正确的一个是
解方程或解不等式组 1 2
下列运算中正确的是
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不等式x﹣2≤3x+1的解集为．
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已知方程组的解xy满足2x+y≥0则m的取值范围是
下列运算中正确的是
根据下表中的规律从左到右的空格中应依次填写的数字是
在数学学习过程中通常是利用已有的知识与经验通过对研究对象进行观察实验推理抽象概括发现数学规律揭示研究对象的本质特征． 比如“同底数幂的乘法法则”的学习过程是利用有理数的乘方概念和乘法结合律由“特殊”到“一般”进行抽象概括的 22×23=2523×24=2722×26=28…⇒2m×2n=2m+n…⇒am×an=am+nmn都是正整数．我们亦知… 1请你根据上面的材料归纳出abca＞b＞0c＞0之间的一个数学关系式 2试用1中你归纳的数学关系式解释下面生活中的一个现象“若m克糖水里含有n克糖再加入k克糖仍不饱和则糖水更甜了” 3如图在Rt△ABC中∠C=90°CB=aCA=bAD=BE=ca＞b能否根据这个图形提炼出与1中相同的关系式并给予证明．
当x=﹣1时代数式x2+2x+1的值是
探索以下规律根据规律从2006到2008箭头的方向图是
下列计算不正确的是
某工厂现有甲种原料226kg乙种原料250kg计划利用这两种原料生产AB两种产品共40件生产AB两种产品用料情况如下表设生产A产品x件请解答下列问题1求x的值并说明有哪几种符合题意的生产方案2若甲种原料50元/kg乙种原料40元/kg说明1中哪种方案较优
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用甲乙两种原料配制成某种饮料已知这两种原料的维生素C含量及购买这两种原料的价格如下表 甲种原料 乙种原料 维生素C含量单位•千克 600 100 原料价格元•千克 8 4 现配制这种饮料10kg要求至少含有4200单位的维生素C若所需甲种原料的质量为xkg则x应满足的不等式为
下列计算正确的是
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