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在实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，必需的仪器是（ ）
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教案备课库《2015年广西桂林市中考化学试卷》真题及答案
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实验室用高锰酸钾制氧气的产物之一是锰酸钾锰酸钾K2MnO4中锰元素的化合价是
＋7
＋6
＋5
＋4
实验室用加热高锰酸钾法制氧气若要制得3.2g氧气计算参加反应的高锰酸钾的质量
A实验小组在实验室加热完全分解6.3g高锰酸钾制得0.6g氧气．请你求出B实验小组在实验室加热完全
实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中不需要使用的一组仪器是
大试管、集气瓶
烧杯、漏斗
酒精灯、铁架台
导气管、单孔塞
实验室用高锰酸钾制氧气并用排水集气法收集时装有高锰酸钾的试管的管口应_________原因是____
实验室用分解高锰酸钾制氧气若31.6g高锰酸钾完全分解可制得多少氧气同时得到多少克二氧化锰
A.实验小组在实验室加热完全分解6.3g高锰酸钾制得0.6g氧气请你求出B.实验小组在实验室加热完全
下图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置请回答问题1仪器a的名称______________2用高锰酸钾
实验室部分仪器或装置如下图所示1写出一种实验室用A装置制取气体的化学方程式2实验室中用加热高锰酸钾的
实验室用高锰酸钾制氧气的实验中不需要使用的一组仪器是
烧杯、玻璃棒
大试管、集气瓶
酒精灯、铁架台
导管、单孔塞
写出下列反应的文字表达式⑴铁丝在氧气中燃烧⑵木炭燃烧⑶蜡烛在空气中燃烧⑷实验室用加热高锰酸钾制氧气⑸
实验室用高锰酸钾制取氧气时必须用到的仪器是
酒精灯
量筒
玻璃棒
燃烧匙
实验室用高锰酸钾制氧气的产物之一是锰酸钾锰酸钾K2MnO4中锰元素的化合价是
＋7
＋6
＋5
＋4
下图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置请回答问题1仪器a的名称______________2用高锰酸钾
实验室用高锰酸钾制氧气的实验中不需要使用的一组仪器是
烧杯、玻璃棒
大试管、集气瓶
酒精灯、铁架台
导管、单孔塞
如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置请回答问题1仪器a的名称__________2用高锰酸钾制取O2
下图是实验室常用的实验仪器请回答下列问题1将固体氯化钠溶解在水中配制氯化钠溶液需要用到的仪器是___
实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集氧气气体不纯的原因写两点
下列关于气体的实验室制备不正确的是
实验室用高锰酸钾制氧气
实验室用双氧水和二氧化锰制氧气
实验室用石灰石和稀盐酸制二氧化碳
实验室用碳和氧气制二氧化碳
实验室用高锰酸钾制氧气一定要用而用大理石与稀盐酸制二氯化碳一定不用的仪器是
洒精灯
集气瓶
试管
铁架台
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小宇用如图甲所示电路对一只标有“0.8A”字样的小灯泡L进行了测试电源电压恒为9V电阻箱R0的阻值可在0﹣9999Ω之间调节根据所测数据作出了灯丝的I﹣U图象如图乙所示根据图象可知小灯泡正常发光时的电阻为Ω如果将电阻箱R0的阻值调为10Ω通电10s电流通过R0所做的功为J．
如图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数图乙是根据实验数据画出的图象． 1图甲所示温度计的示数是℃． 2由图乙可知冰在熔化过程中吸热温度选填“升高”“不变”或“降低”冰的熔点是℃第7分钟处于态． 3实验中收集多组数据是为了选填“A”或“B”． A．寻找普遍规律B．减小实验误差．
小林将质量为2kg的水从28℃加热至沸腾时测得水温为98℃由此可知当地大气压选填大于等于或小于1标准大气压水吸收的热量是J．[c水=4.2×103J/kg•℃]．
如图所示重力不计的木棒AOB可绕支点O无摩擦转动木棒AB长为3m均匀正方体甲的边长为10cm物体乙的质量为5.6kg．当把甲乙两物体用细绳分别挂在木棒的两个端点AB上时木棒在水平位置平衡此时物体甲对地面的压强为3000Pa支点O距A点1.6m．求 1物体乙受到的重力 2物体甲受到的支持力 3物体甲的密度．
1图1是冰的熔化图象处于冰水混合状态的是图中段在此过程中混合物需要热量总体积继续加热水温随时间变化的图线是选填“CD”“CE”或“CF”． 2图2的实验装置是探究“凸透镜成像规律”焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜的两侧．若把蜡烛移至光具座上10cm刻度线处移动光屏且烛焰在光屏上成清晰的像则该像是的实像填“放大”“等大”或“缩小”若将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处移动光屏直到烛焰在光屏上成清晰的像则该像是的实像填“倒立”或“正立”若将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰的像填“倒立”或“正立”．
完成下列作图 1如图1所示入射光线平行于主光轴请画出通过凸透镜后的折射光线． 2如图2所示的物体A静止在斜面上请画出物体A所受重力的示意图．
大伟的妈妈有一只玉镯他通过网络了解到密度是玉器品质的重要参数通过实验他测出了玉镯的密度以下是他测量玉镯的实验步骤1将天平放在桌面上调节天平时发现指针偏向分度盘的右侧如图甲所示此时应将平衡螺母向选填左或右调节．2调节天平平衡后将玉镯置于天平选填左或右盘中砝码及游码的位置如图乙所示玉镯的质量是g．3如图丙测出玉镯的体积是cm3．4根据以上测量数据求得玉镯的密度为kg/m3．5这种方法测出的玉镯密度偏原因是．
水的比热容为4.2×103J/kg•℃则质量为1kg的水温度升高2℃需要吸收的热为J夏天光脚走在海滩上会感觉到沙烫脚走进海水中却感觉到海水很凉这主要是由于水的比热容选填大于小于或等于沙子比热容的缘故．
移动式划船机在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖．它改变了传统健身器材的局限性如图所示是现场的操作演示．下列分析正确的是
2012年10月15日奥地利著名极限运动员鲍姆加特纳乘坐热气球从距地面高度约39km的高空跳下并成功着陆．如图所示．该热气球由太空舱绳索和气囊三部分组成．气囊与太空舱之间利用绳索连接．在加热过程中气囊中气体受热膨胀．密度变小一部分气体逸出当热气球总重力小于浮力时便开始上升．假定鲍姆加特纳是在竖直方向上运动的并经历了以下几个运动阶段他首先乘坐热气球从地面开始加速上升到离地高h1=1km处此阶段绳索对太空舱向上的总拉力恒为F1=3002.5N接着再匀速上升到离地面高h2=38km处此阶段绳索对太空舱向上的总拉力恒为F2=3000N然后再减速上升到离地高h3=39km处此阶段绳索对太空舱向上的总拉力恒为F3=2997.5N他在上升过程中共用时t1=1×104s在离地高39km处立即跳下．自由下落t2=4min后速度已超过音速最后打开降落伞又用时t3=16min又安全到达地面．忽略髙度对g的影响取g=10N/kg．求①从离开地面到安全返回地面的整个过程中运动员的平均速度是多少结果取整数②在热气球上升过程中．绳索对太空舱向上的总拉力做功的平均功率是多少③当热气球上升到离地高20km处．若热气球总质量含气囊里面气体m=7.18×104kg整个热气球的体积V=8×105m3整个热气球受到的空气阻力f=2×103N不考虑气流或风对热气球的影响．则此高度处的空气密度是多少
如图所示电路当开关S闭合时电压表V示数不变．电流表A1A2示数变化的情况是
小明用漆包线绕成线圈将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场如图20-4-6所示闭合开关S后发现线圈只能偏转至水平位置不能持续转动．为使线圈持续转动下列措施中可行的是
电磁感应现象是英国物理学家首先发现的．探究这个现象应选用如图中选填甲或乙所示的装置进行实验．
如图所示将同一个鸡蛋先后放入甲乙两杯盐水中鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态在乙杯中处于悬浮状态．下列判断正确是
关于安全用电下列说法正确的是
如图的四种情景属于光的反射现象的是
下列物理量的估测中最接近实际的是
某液体和水的质量相同初温相同每分钟吸收的热量均为1260J根据图中的图象计算 1该液体的比热为多少 2该液体的质量为多少
如图所示的图片是生活当中见到的几种情况其中符合安全用电做法的是
下列关于光学现象的描述正确的是
小冉在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中用到如下器材分度值为0.1N的弹簧测力计底面积为5cm2高度为6cm的实心圆柱体铜块相同的大烧杯若干水密度未知的某种液体细线等1小冉进行了如图所示的实验A步骤所示弹簧测力计的示数为N用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度步骤如图BCDEF所示液体均未溢出并将其示数记录在表中实验步骤BCDEF弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.32在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=N．3分析实验步骤ABCD可以说明浮力大小跟有关分析实验步骤AEF可以说明浮力大小跟有关．4小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是kg/m3结果保留一位小数还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是Pa并发现步骤BCD中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐填增大或减小．5小冉在步骤B的基础上继续探究保持铜块下表面所处的位置不变把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上缓慢向烧杯内加水发现弹簧测力计的示数逐渐填增大或减小当所加水使铜块刚好浸没时水未溢出烧杯底部受到水的压强增加了Pa．已知在一定范围内弹簧受到的拉力每减少0.1N弹簧的长度就缩短0.1cm
彬彬用数码相机拍得一张照片如图所示请你观察照片中的情景指出一个照片中的物理现象物理现象的知识是．
一边长为10cm密度为的正方体木块用细线置于容器的水中如图所示求1木块所受的浮力大小2细线的拉力大小3细线剪断后木块静止时木块下方所受到水的压强是多大
下列估测与实际情况相符的是
如图所示铅球从出手到将要落地的过程中下列说法正确的是不计空气阻力
电动自行车以其快捷轻便经济倍受消费者青睐．苏杰电动车星月金鹰的主要技术参数如下表所示．1若行驶时该车和人共重为l400N每个轮胎与地面的接触面积为5×10﹣3m2那么整车对地面的压强为多大2在某平直路段上电动自行车匀速行驶时受到的平均阻力为60N若以额定功率行驶电动车的速度是多少km/h近来由于电动自行车引发的交通事故频频发生郑州市规定电动车的最高时速为20km/h若以这个速度行驶从实验中学到人民公园需要0.5h则动力对自行车所做的功是多少
如图所示是餐桌上常见的美食其中所包含的物理知识正确的是
重庆市某中学初三年级全体师生在新课标物理教学理念“从生活走向物理从物理走向社会”的指引下开展了“摇绳发电”活动如图所示．教师指导学生用灵敏电流计导线代替摇绳组成闭合电路当导线摇绳切割地磁场磁感线时观察灵敏电流计指针的偏转情况． 这次活动让孩子们亲身探究了电磁感应的奥秘并体验了利用地磁场发电的乐趣．请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识不得与示例重复． 示例 物理现象同学蹬地跳起 物理知识力的作用是相互的 作答 物理现象 物理知识．
如图所示不计摩擦和绳重把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了2m所用拉力F为12.5N．下列说法中正确的是
如图所示电源电压恒为12V电阻R1为20Ω当开关S闭合后电压表的示数为8V求 1电阻R1两端的电压 2通过电阻R2的电流．
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