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北宋史学家说:“至唐,承平日久,丁口滋众,官无闲田,不复给授,故田制为空久。”材料中反映出导致当时“田制为空久”的主要原因是 ( )

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《太平广记》  《武林旧事》  《资治通鉴》  《册府元龟》  
指出均田制被破坏是必然的  没有正确指出均田制被破坏的根源   客观地说明了均田制被破坏的原因  反映了唐朝社会经济的繁荣和发展  
唐朝手工业发展迅速  人口迅速增长   土地兼并严重  商品经济的发展  
指出均田制被破坏是必然的   没有正确指出均田制被破坏的根源   客观地说明了均田制被破坏的原因   反映了唐朝社会经济的繁荣和发展  
重用酷吏,实行法治   女皇当政,任用女官   扶植庶族,抑制士族   移风易俗,推崇fó jiāo   
重用酷吏,实行法治  女皇当政,任用女官  扶植庶族,抑制士族  移风易俗,推崇fó jiāo   
德是人才素质的灵魂  智是人才素质的基本内容  体是人才素质的基础  美是人才素质的综合体现  
北宋  唐朝  南宋  明朝  
人口增加是均田制被破坏的根源   均田制在唐后期被破坏   均田制实行的前提是国家掌握大量荒田   均田制的实行有利于限制土地兼并  
割裂了知识文化修养与思想道德修养的关系   认为“才”比“德”重要   认为“德”比“才”重要   认为“德”“才”密切联系、不可分割  
指出了均田制被破坏是必然的   没有正确指出均田制被破坏的根源   客观地说明了均田制被破坏的原因   反映了唐朝社会经济的繁荣和发展  
无“才”便无“德”   有“才”便有“德”   “德”与“才”相辅相成   “德”与“才”两者,“才”应摆在首位  

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