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整数加法的运算定律同样适用小数加法. (判断题)
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教案备课库《1.9第一单元测试卷》真题及答案
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护士帮病人打针前通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒此时病人会感到该处变凉爽原因是酒精涂在该处会发生填物态变化名称现象从皮肤上选填吸热或放热.护士测量病人的体温用的体温计是利用液体的性质.
巴西世界杯正如火如荼地进行.运动员用头顶足球时如图足球向内凹陷了这说明力可以改变物体的同时足球的运动方向改变了这又说明力可以改变物体的.
如图17-46所示点A的坐标为-10点B在直线y=x上运动当线段AB最短时点B的坐标为
力的作用是相互的下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理是
某游泳池的横截面如图所示用一水管向池内持续注水若单位时间内注入的水量保持不变则在注水过程中下列图象能反映深水区水深h与注水时间t关系的是
下列说法正确的是
函数中自变量x的取值范围是
王芳为参加学校组织的科技知识竞赛她周末到新华书店购买资料.如图是王芳离家的距离与时间的函数图象.若黑点表示王芳家的位置则王芳走的路线可能是
王勇二胡拉得很好他在演出前总要调节二胡弦的松紧程度他是在调
某仓库调拨一批物资调进物资共用8小时调进物资4小时后同时开始调出物资调进与调出的速度保持不变.该仓库库存物资m吨与时间t时之间的函数关系如图17-26所示.则这批物资从开始调进到全部调出所需要的时间是
一根弹簧原长12cm它所挂的重量不能超过10kg并且挂重1kg就伸长1.5cm则挂重后弹簧长度ycm与挂重xkg之间的函数关系式是
如图是一对变量满足的函数关系的图象.有下列3个不同的问题情境①小明骑车以400米/分的速度匀速骑了5分在原地休息了4分然后以500米/分的速度匀速骑回出发地.设时间为x分离出发地的距离为y千米②有一个容积为6升的开口空桶小亮以1.2升/分的速度匀速向这个空桶注水注5分后停止等4分后再以2升/分的速度匀速倒空桶中的水设时间为x分桶内的水量为y升③矩形ABCD中AB=4BC=3动点P从点A出发依次沿对角线AC边CD边DA运动至点A停止设点P的运动路程为x当点P与点A不重合时y=S△ABP当点P与点A重合时y=0.其中符合图中所示函数关系的问题情境的个数为
有一支用过后未甩的体温计其示数为39℃.用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温体温计显示的示数分别是
图ab中的情景表示了力的作用效果其中图主要表示力能使物体的运动状态发生改变图主要表示力能使物体发生形变.[均选填a或b]
当x=时函数y=3x-2与函数y=5x+1有相同的函数值.
测量大米密度时小华发现米粒间有空隙若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果偏.于是她测出48g大米然后用一个饮料瓶装满水拧上盖子用天平测出总质量为143g.又将48g大米放入瓶中拧上盖子擦干溢出的水再测这时的总质量天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图所示则总质量为g.由此可以算出这种大米的密度为g/cm3.
在标准大气压下下列说法中正确的是
生活处处皆物理下列现象与物态变化的对应关系中错误的是
白炽灯丝是由钨丝制成的长期使用灯泡壁会变黑这种现象属于
一个长方体木块立在桌面上用手指沿水平方向推它的下部木块滑动用手指推它的上部木块翻倒.这说明力的作用效果与力的有关.
为了鼓励市民节约用水规定自来水的收费标准如下表1请分类讨论每月每户的水费y与用水量x之间的函数关系式2若四月份用水量为23吨则应缴纳水费多少元3若五月份缴纳水费90元则用水多少吨
被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤更严重这是因为
小明想知道酱油的密度于是他和小华用天平和量筒做了如下实验1将天平放在上把游码放在左端的处发现指针指在分度盘的右侧要使横梁平衡应将平衡螺母向选填右或左调.2用天平测出空烧杯的质量为17g在烧杯中倒入适量的酱油测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示将烧杯中的酱油全部倒入量筒中酱油的体积如图乙所示则烧杯中酱油的质量为g酱油的密度为kg/m3.3小明用这种方法测出的酱油密度会选填偏大或偏小.4小华不小心将量筒打碎了老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水设计了如下实验步骤请你补充完整.①调好天平用天平测出空烧杯质量为m0.②将一个烧杯用天平测出烧杯和水的总质量为m1.③用另一个烧杯装满酱油用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2.④则酱油的密度表达式ρ=.已知水的密度为ρ水
星期天小明与小刚骑自行车去距家50千米的某地旅游匀速行驶1.5小时的时候其中一辆自行车出故障因此二人在自行车修理点修车用了半个小时然后以原速继续前行行驶1小时到达目的地.请在如图17-16所示的平面直角坐标系中画出符合他们行驶的路程S千米与行驶时间t时之间的函数图象.
下列现象中物体运动状态没有改变的是
国际上通用的力的单位是符号.你拿起两个鸡蛋所用的力大约是.
早晨小张去公园晨练右图是他离家的距离y千米与时间x分钟的函数图象根据图象信息下列说法正确的是
在探究水的沸腾的实验中1图甲和图乙分别是一二两小组同学所做的实验.他们的实验操作有错误的是组.2图丙是他们实验中观察水沸腾前或时出现的情景.3当温度接近90℃时三组同学每隔1min记录一次温度根据表格里记录的数据请你分析水的沸点是℃说明当时气压1标准大气压.选填高于等于低于4以上各组同学通过实验观察到水在沸腾过程中温度选填升高降低或不变.5丁是三四两小组根据实验记录数据得到的ab两种不同图象其原因可能是水的不同.
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