首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
简述个别化原则。
查看本题答案
包含此试题的试卷
特殊教育《特殊教育综合练习》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
个别教育是因人施教原则的运用也是行刑个别化原则的具 体体现
不同的社会工作方法在应用个别化原则时是有所区别的其中最强调个别化原则的是
个案工作
小组工作
社区工作
社会工作行政
简述个别化教学的基本环节
文娱性康乐活动无需遵守个别化原则
简述个别化教育计划的意义
简述个别化教学计划的内容
在采用精神分析理论的治疗过程中其推崇的一个原则是
个别化原则
保密原则
大众化原则
尊重隐私原则
简述刑罚个别化原则
不同的社会工作方法在应用个别化原则时是有区别的其中最强调个别化原则的是
个案工作
小组工作
社区工作
社会工作行政
简述个别化教学及其环节
在采用精神分析理论的治疗过程中社会工作应遵循
个别化原则
保密原则
大众化原则
尊重隐私原则
简述个别化教学的策略
简述个别性原则
在心理疾病的分析和治疗过程中弗洛伊德精神分析理论首先推崇的一个原则是
个性化原则
人性化原则
个别化原则
社会化原则
作为必须遵守的基本要求幼儿园教育评价原则不仅具有理论参考价值而且更具有实践指导意义其基本原则包括
科学性原则,全面性原则,尊重性原则,个别化原则,情境性选择
科学性原则,全面性原则,创新性原则,个别化原则,情境性选择
科学性原则,全面性原则,知识性原则,个别化原则,情境性选择
科学性原则,全面性原则,尊重性原则,发展化原则,情境性选择
热门试题
更多
联合国教科文组织将特殊教育作为工作计划的重要组成部分的时间是
让普通学生戴上涂有凡士林的眼睛看东西这是一种
具体指导随班就读工作开展的机构是
下列首次提出全纳性教育的文件是
撤除总是在某种不良行为后出现的强化措施从而减少该不良行为的发生这种行为矫正方法是
家庭早期干预中常用的训练计划是
贯彻正常化原则中的正常化的涵义是
什么是早期干预
儿童通过成人指导或与能力更强的伙伴合作会表现出更强的发展水平这是
教师的作用是对于异质同班的学生依据一定的标准划分不同的层次提出不同的教学要求给予相应的分层教学这句话体现了课堂教学的
如何理解人人都有受教育的权力和教育的可能性
资源教室方案在为特殊学生提供服务时要以学生的整体发展为主而不止考虑学生残障的补偿这句话体现了资源教室的服务应符合
随班就读学生的入学需要应作哪些考虑
上海市教委有关文件强调做好随班就读工作必须坚持和相互合作的原则
在进行教育诊断时对于拘谨或过度好动注意力不集中或动机薄弱的儿童应仔细观察仔细记录这是为了保证
随班就读教学模式是建立在非分类原则基础上的一种模式
有些学习困难学生学习能力较差而动机意志水平不低这是属于
指导学生对记忆进行组块联想配对提高记忆水平这种方法称为
资源教室的方案要求特殊学生到资源教室接受辅导的时间同在普通班学习的时间相比是
简述随班就读的安置原则
早期干预的对象是
被大多数人所接受的学习困难学生的流行率为
人们对特殊儿童的态度已由拒绝歧视到同情怜悯再进而成为积极的
合作学习要求每个异质性小组的人数为
全纳性学校
资源教室所提供的教学与服务应符合哪些性质
特殊教育康复指导中心的职责是什么
试述特殊儿童早期干预的理论依据举例
国家教委关于开展残疾儿童少年随班就读工作的试行办法发布的时间是
吴增强等人将学习困难学生分为暂时性学习困难能力型学习困难和整体型学习困难
热门题库
更多
特殊教育
科研方法与论文写作
专业技术与提升
综合教育
教育创新理论
科技论文写作
信息、远程、网络教育
科学素质纲要
教育统计与测量
安全教育
体育管理学
体育社会学
大学体育理论
体育学
民族传统体育学
体育史