处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。 理解:运用比喻的修辞方法,把老城比喻成烧透了的砖窑,逼真、形象地写出了天气的炎热。 金黄的麦子都张了口,几乎要叫出声来。 理解:运用拟人的修辞方法,生动形象地写出了麦子等待收割的情形。 在青海的约古宗列,它(黄河)是美丽的一缕;在宁夏河套,它是平静的一湾;在中游郑州,它是浩荡的波涛;在东营入海口,它是平稳的漫流…… 理解:运用排比的修辞方法,形象地描写了黄河在不同河段的自然形态,有很强的感染力。 心中的苦闷不在家信中发泄又到哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦又向谁诉呢? 理解:运用反问的修辞方法,强调了父母应该是孩子发泄苦闷时的倾听者。