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要做一顶母线长为20cm，底面半径为10cm的纸质圆锥形圣诞帽，至少需要纸的面积为（ ）
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教案备课库《2016-2017学年江西省宜春市九年级（上）期末数学试卷》真题及答案
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某班同学在圣诞节前要为圣诞晚会制作一个圆锥形圣诞节帽已知圆锥的母线长为30cm底面圆直径为20cm则
小华为参加毕业晚会演出准备制一顶圆锥形彩色纸帽如图所示如果纸帽的底面半径为8cm母线长为25cm那么
小红要过生日了为了筹备生日聚会准备自己动手用纸板制作一个底面半径为9cm母线长为30cm的圆锥形生日
270πcm
2
540πcm
2
135πcm
2
216πcm
2
如图用一张半径为24cm的扇形纸板制作一顶圆锥形帽子接缝忽略不计如果圆锥形帽子的底面半径为10cm那
240πcm
2
480πcm
2
1200πcm
2
2400πcm
2
一个圆锥形容器的底面半径为12cm母线长为15cm那么这个圆锥形容器的高为cm．
欲做一圆锥形漏斗其母线长为20cm且要使漏斗体积最大则其高应为______．
小华为参加毕业晚会演出准备制作一顶圆锥形纸帽如图所示纸帽的底面半径为9cm母线长为30cm制作这个纸
如图小明作了一顶圆锥形纸帽已知纸帽底面圆的半径OB为10cm母线长BS为20cm则圆锥形纸帽的侧面积
一个圆柱形玻璃杯底面直径为20cm杯中水深20.5cm当放入一个底面直径为10cm的圆锥形铁块后杯中
劳技课上小明制成了一顶圆锥形纸帽已知纸帽底面圆半径为10cm母线长50cm则制成一顶这样的纸帽所需
圆锥的底面半径为6cm母线长为10cm则圆锥的侧面积为cm2.
如图小丽自己动手做了一顶圆锥形的圣诞帽母线长是30cm底面半径是10cm她想在帽子上缠一根漂亮的丝带
出发绕帽子侧面一周，至少需要丝带（ ）.
A.
cm
cm
cm
30cm
要做一个圆锥形的漏斗其母线长为20cm要使其体积最大则高应为cm.
已知一个圆锥形的零件的母线长为3cm底面半径为2cm.则这个圆锥形的零件的侧面积为________.
如图用一张半径为24cm的扇形纸板制作一顶圆锥形帽子接缝忽略不计如果圆锥形帽子的底面半径为10cm那
圆锥形礼帽的底面半径为9cm母线长为30cm则这个圆锥形礼帽的侧面积为．
计算题有一个圆锥形的防雨罩它的底面圆直径是20cm母线长是15cm求做这个防雨罩所用的扇形铁皮的圆心
小丽欲动手做了一顶圆锥形的彩纸圣诞帽母线长是30cm底面半径是10cm她至少需要彩纸的面积为结果保
已知一个圆锥的底面半径为3cm母线长为10cm则这个圆锥的侧面积为_______cm2.
已知一顶圆锥形纸帽底面圆的半径为10cm母线长为50cm则圆锥形纸帽的侧面积为
250πcm
2
500πcm
2
750πcm
2
1000πcm
2
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已知实数ab在数轴上对应的点如图所示则下列式子正确的是
1﹣12017﹣2tan60°﹣﹣0+ 2tan45°+﹣1+4cos30°﹣|﹣|
如图反比例函数y=x＜0的图象经过点P则k的值为
若向东运动3米记作+3米则向西运动2米记作米．
如图在△ABC中∠ACB=90°AC=BC=1EF为线段AB上两动点且∠ECF=45°过点EF分别作BCAC的垂线相交于点M垂足分别为HG．现有以下结论①AB=②当点E与点B重合时MH=③AF+BE=EF④MG•MH=其中正确结论的个数是
如图某校一幢教学大楼的顶部竖有一块“传承文明启智求真”的宣传牌CD小明在山坡的坡脚A处测得宣传牌底部D的仰角为60°沿山坡向上走到B处测得宣传牌顶部C的仰角为45°．已知山坡AB的坡度i=1AB=10米AE=15米求这块宣传牌CD的高度．测角器的高度忽略不计结果精确到0.1米．参考数据≈1.414≈1.732
﹣6﹣﹣3+﹣4写成省略加号和括号的形式是．
根据下面给出的数轴解答下面的问题 1请你根据图中AB两点的位置分别写出它们所表示的有理数AB 2观察数轴与点A的距离为4的点表示的数是 3若将数轴折叠使得A点与﹣3表示的点重合则B点与数表示的点重合 4若数轴上MN两点之间的距离为2016M在N的左侧且MN两点经过3中折叠后互相重合则MN两点表示的数分别是MN．
我校图书馆上周借书记录如下超过100本记为正少于100本记为负． 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 +23 0 ﹣17 +6 ﹣12 1上星期五借出多少本书 2上星期四比上星期三多借出多少本书 3上周平均每天借出图书多少本
|﹣|的倒数是
下列命题中是真命题的是
如图Rt△ABC中∠ACB=90°∠ABC=60°BC=2cmD为BC的中点若动点E以1cm/s的速度从A点出发沿着A→B的方向运动设E点的运动时间为t秒连接DE当△BDE是直角三角形时t的值为．
已知点A﹣2y1B﹣1y2C3y3都在反比例函数y=的图象上则y1y2y3的大小关系是
分解因式2a+b2﹣a+2b2=．
某学校在八年级开设了数学史诗词赏析陶艺三门校本课程若小波和小睿两名同学每人随机选择其中一门课程则小波和小睿选到同一门课程的概率是
如图直线y=﹣3x+3与x轴y轴分别交于点AB抛物线y=ax﹣22+k经过点AB并与X轴交于另一点C其顶点为P． 1求ak的值 2抛物线的对称轴上有一点Q使△ABQ是以AB为底边的等腰三角形求Q点的坐标 3点M为抛物线上任意一点点N为对称轴上任意一点是否存在点MN使以ACMN为顶点的四边形为正方形若存在请求出求此正方形的边长．若不存在请说明理由．
下列各数中负数是
下列语句错误的是
将自然数按以下规律排列 表中数2在第二行第一列与有序数对21对应数5与13对应数14与34对应根据这一规律数2017对应的有序数对为．
已知|2﹣x|+y+32=0则yx=．
如图在△ABC中∠BAC=90°AB=AC点D为边AC的中点DE⊥BC于点E连接BD则tan∠DBC的值为
有规律排列的一列数﹣1﹣﹣…其中从左到右第100个数是．
计算 ①﹣30﹣﹣28+﹣70﹣88 ②2+﹣2+5+﹣5 ③﹣﹣1×﹣42 ④×﹣×÷ ⑤10+8×﹣2﹣2÷ ⑥﹣14﹣[1﹣1﹣0.5×]×[2﹣﹣32]．
化简求值72x﹣1﹣34x﹣1﹣53x+2其中x=﹣3．
.已知A=x﹣2yB=﹣x﹣4y+1 1求2A+B﹣2A﹣B的值结果用xy表示 2当|x+|与y﹣12互为相反数时求1中代数式的值．
观察下列单项式a﹣2a23a3﹣4a45a5…则第n个单项式是．
如图在矩形ABCD中AB=4BC=6点E为BC的中点将△ABE沿AE折叠使点B落在矩形内点F处连接CF则CF的长为．
阅读下列材料我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点的距离即|x|=|x﹣0|也就是说|x|表示在数轴上数x与数0对应点之间的距离这个结论可以推广为|x1﹣x2|表示在数轴上x1x2对应点之间的距离 例1．已知|x|=2求x的值． 解容易看出在数轴上与原点距离为2点的对应数为﹣2和2 即x的值为﹣2和2． 例2．已知|x﹣1|=2求x的值． 解在数轴上与1的距离为2点的对应数为3和﹣1 即x的值为3和﹣1． 仿照阅读材料的解法求下列各式中x的值． 1|x﹣2|=3 2|x+1|=4．
计算 17﹣﹣10 220+﹣12 3 4﹣45÷9+﹣25×﹣4 5 6．
如图已知一次函数y=mx+n与反比例函数的图象交于A31B﹣1﹣3两点．观察图象可知不等式的解集是．
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A.
cm 
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