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研究与管理 中介与协调 资源筹措和政策影响 倡导和教育
外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变 将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础 在认知、 情绪和行为三者当中, 认知扮演着中介与协调的作用 认知的形成受到自动化思维的影响 认知是治疗的焦点
态度的三种成分之间发生矛盾时,认知因素会起决定因素 态度的三种成分之间发生矛盾时,意向与情感的关系超过意向与认知的关系 态度的三种成分中,认知成分相对独立一些 情感是行为的直接准备状态,是进行具体行动之前的思想倾向
外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变 将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础 在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用 认知的形成受到自动化思维的影响 借用学习理论的三个要素来认识和改变人的行为
认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变 认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用 认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础 认知行为理论借用学习理论的三个要素来认识和改变人的行为 认知的形成受到“自动化思考”机制的影响
逆反心理结果都是惩罚自己,伤害父母 克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,克制自己 逆反心理是错误的,中学生不应该__父母 逆反心理是正确的,作为子女可以__父母
认知和情感、行为互为中介 认知和情感、行为互为联系 认知和情感、行为互相影响 认知和情感、行为互相制约 认知和情感、行为组成了一个有机整体
认知成分 情感成分 意志成分 行为倾向成分 动机成分
在态度体系中,三者相互联系,相互作用 态度构成中的这三因素之间总是协调一致的 情感和行为倾向的相关程度高于认知与情感和认知与行为倾向的相关程度 三种成分中,认知成分的独立程度最高,与其他两种成分之间的相互影响也相应较小 情感在态度三种构成要素中起核心作用
认知和情感、行为互为中介 认知和情感、行为互为联系 认知和情感、行为互相影响 认知和情感、行为互相制约 认知和情感、行为组成了一个有机整体