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若直角三角形的两直角边长为a、b，且满足+|b﹣4|=0，求该直角三角形的斜边长.
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教案备课库《河北省沧州市2015-2016学年八年级上期末数学试卷含答案解析》真题及答案
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若直角三角形的两直角边长为ab且满足+|b-4|=0则该直角三角形的斜边长为．
若直角三角形的两条边长为ab且满足a﹣32+|b﹣4|=0则该直角
有一块直角三角形的绿地量得两直角边长分别为6m8m.现在要将绿地扩充成等腰三角形且扩充部分是以8m为
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若直角三角形两直角边的比是34斜边长是20cm则直角三角形的面积是________.
若直角三角形的两直角边长为ab且满足a2－6a＋9＋|b－4|＝0则该直角三角形的斜边长为_____
△ABC是直角三角形，且斜边长为m
2
+1
△ABC是直角三角形，且斜边长为2m
△ABC是直角三角形，但斜边长需由m的大小确定
△ABC不是直角三角形
若△ABC的三边长abc满足a－b2＋|a2＋b2－c2|＝0则△ABC是
等腰三角形
直角三角形
等腰直角三角形
等腰三角形或直角三角形
.若直角三角形两直角边的比为34斜边长为20则此直角三角形的周长为__________.
若直角三角形的两条边长为ab且满足a－32＋|b－4|＝0则该直角三角形的第三条边长为_______
若直角三角形的两直角边长为ab且满足则该直角三角形的斜边长为．
若直角三角形的两直角边长为ab且满足+|b-4|=0则该直角三角形的斜边长为_____.
若直角三角形的两直角边长为ab且满足则该直角三角形的斜边长为.
若直角三角形两直角边的比是34斜边长是20求此直角三角形的面积
若直角三角形的两直角边长为ab且满足则该直角三角形的斜边长为.
.若直角三角形的两直角边长为ab且满足＋|b－4|＝0则该直角三角形的斜边长为__
若直角三角形的两直角边长为ab且满足+|b﹣4|=0求该直角三角形的斜边长．
若abc为△ABC的三边长且满足a2+ab－ac－bc=0b2+bc－ba－ca=0则△ABC的形状
直角三角形
等腰三角形
等腰直角三角形
等边三角形
若直角三角形的两直角边长为ab且满足a2－6a＋9＋|b－4|＝0则该直角三角形的斜边长为__
若直角三角形的两直角边长为ab且满足+|b-4|=0则该直角三角形的斜边长为.
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如图所示的图形中所有的四边形都是正方形所有的三角形都是直角三角形若涂黑的四个小正方形的面积的和是10cm2则其中最大的正方形的边长为______cm.3题图
直角三角形的两边长分别是68则第三边的长为
如图所示有一块直角三角形纸片两直角边AB＝6BC＝8将直角边AB折叠使它落在斜边AC上折痕为AD则BD＝______.6题图
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某市在旧城改造中计划在市内一块如图所示的三角形空地上种植草皮以美化环境已知这种草皮每平方米售价a元则购买这种草皮至少需要.10题图
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用6个边长为12cm的正方形拼成一个长方形有多少种拼法?求出每种长方形的对角线长精确到0.1cm可用计算器计算.
.数学活动课上老师提出这样一个问题如果AB=BC∠ABC=60°∠APC=30°连接PB那么PAPBPC之间会有怎样的等量关系呢经过思考后部分同学进行了如下的交流小蕾我将图形进行了特殊化让点P在BA延长线上如图1得到了一个猜想PA2+PC2=PB2.小东我假设点P在∠ABC的内部根据题目条件这个图形具有共端点等线段的特点可以利用旋转解决问题旋转△PAB后得到△P′CB并且可推出△PBP′△PCP′分别是等边三角形直角三角形就能得到猜想和证明方法.这时老师对同学们说请大家完成以下问题1如图2点P在∠ABC的内部①PA=4PC=PB=.②用等式表示PAPBPC之间的数量关系并证明.2对于点P的其他位置是否始终具有②中的结论若是请证明若不是请举例说明.
如图所示的图形中所有的四边形都是正方形所有的三角形都是直角三角形若涂黑的四个小正方形的面积的和是10cm2则其中最大的正方形的边长为______cm.3题图
如图已知一块四边形草地ABCD其中∠A.＝45°∠B.＝∠D.＝90°AB＝20mCD＝10m求这块草地的面积.
如图四边形ABCD中AB＝BC∠ABC＝∠CDA＝90°BE⊥AD于点E.且四边形ABCD的面积为8则BE＝.
如图所示在Rt△ABC中∠
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有一块直角三角形的绿地量得两直角边长分别为6m8m.现在要将绿地扩充成等腰三角形且扩充部分是以8m为直角边的直角三角形求扩充后等腰三角形绿地的周长.
等腰三角形的腰长为10底长为12则其底边上的高为
在劳技课上老师请同学们在一张长为9cm宽为8cm的长方形纸板上剪下一个腰长为5cm的等腰三角形要求等腰三角形的一个顶点与长方形的一个顶点重合其余两个顶点在长方形的边长上.请你帮助同学们画出图形并计算出剪下的等腰三角形的面积.求出所有可能的情况
如图所示有一块直角三角形纸片两直角边AB＝6BC＝8将直角边AB折叠使它落在斜边AC上折痕为AD则BD＝______.6题图
如图所有的四边形都是正方形所有的三角形都是直角三角形其中最大的正方形的边长为9cm则正方形ABCD的面积之和为cm2.
如图所示有两种形状不同的直角三角形纸片各两块其中一种纸片的两条直角边长都为3另一种纸片的两条直角边长分别为1和3.图1图2图3是三张形状大小完全相同的方格纸方格纸中的每个小正方形的边长均为1.图1图2图31请用三种方法拼出的两个图形只要不全等就认为是不同的拼法将图中所给四块直角三角形纸片拼成平行四边形非矩形每种方法要把图中所给的四块直角三角形纸片全部用上互不重叠且不留空隙并把你所拼得的图形按实际大小画在图1图2图3的方格纸上要求所画图形各顶点必须与方格纸中的小正方形顶点重合画图时要保留四块直角三角形纸片的拼接痕迹2三种方法所拼得的平行四边形的面积是否是定值?若是定值请直接写出这个定值若不是定值请直接写出三种方法所拼得的平行四边形的面积各是多少3三种方法所拼得的平行四边形的周长是否是定值?若是定值请直接写出这个定值若不是定值请直接写出三种方法所拼得的平行四边形的周长各是多少.
如图点O.是矩形ABCD的中心E.是AB上的点沿CE折叠后点B.恰好与点O.重合若BC=3则折痕CE的长为
如图数轴上点
如图矩形纸片ABCD中AB=4AD=3折叠纸片使AD边与对角线BD重合折痕为DG则AG的长为.
如图∠ACB=90°AC=3BC=4则以AB为边长的正方形面积为.
.如图长方体的底面边长分别为1cm和3cm高为6cm.如果用一根细线从点A.开始经过四个侧面缠绕一圈到达点B.那么所用细线最短需要多长?如果从点A.开始经过四个侧面缠绕n圈到达点B.那么所用细线最短需要多长?
已知如图△ABC中∠CAB＝120°AB＝4AC＝2AD⊥BCD.是垂足求AD的长.
下列三角形中是直角三角形的是
如图Rt△ABC中∠C.＝90°CD⊥AB于点D.AB＝13CD＝6则AC＋BC等于.
△ABC中AB＝AC＝4点P.在BC边上运动猜想AP2＋PB·PC的值是否随点P.位置的变化而变化并证明你的猜想.
已知△ABC中AB＝15AC＝13BC边上的高AD＝12求BC.
如图在中点在上点在上使得是等腰直角三角形求的长.提示:可以运用直角三角形中角所对的直角边等于斜边的一半.
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