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在客房窗户开启状态下测量 测点须布设在客房内噪声最大位置处 测量正常营业时客房内1min等效声级 须测量客房内噪声31.5Hz~500Hz各倍频带声压级
有足够的室内面积 有良好的采光照明和室内微小气候 噪声小 便于学生就座和通行 学生水平视角小于30。
空气细菌总数检测 微小气候检测 空气中CO检测 空气中PM10检测 室内噪声测定
空气、微小气候(温度、湿度、风速) 室内空间大小 采光、照明及噪声 水质 顾客用具和卫生设施
0.1~0.12米 0.1~0.15米 0.12~0.15米 0.15~0.2米
0.1~0.12米 0.1~0.15米 0.12~0.15米 0.15~0.2米
学校安排的学生学习时间是否合理 有无切实的学生常见病防治和矫治措施 学校是否将健康教育纳入教学计划,开展学生健康咨询活动 教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光照明是否符合要求 学生使用的课桌椅、铅笔是否符合国家有关卫生标准
空气、微小气候(湿度、温度、风速) 水质、采光、噪声 顾客用具 卫生设施
室内空气质量 湿度、温度、风速 采光和照明 噪声、气温 气温、气压和采光
40~50 dB 35~45 dB 30~40 dB 45~55 dB
0.1米/秒 0.15米/秒 0.2米/秒 0.25米/秒
3dB(A) 5dB(A) 10dB(A) 15dB(A)
有足够的室内面积 有良好的采光照明和室内微小气候 噪声小 便于学生就座和通行 学生水平视角小于30°
茶水具卫生间洗涤标准 空气卫生质量标准 微小气候质量标准 采光照明质量标准
3dB(A) 5dB(A) 10dB(A) 15dB(A)
足够的室内面积 良好的采光照明和室内微小气候 防止噪声干扰 便于学生就坐和通行 以上均是