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用图示甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计。则
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教案备课库《江苏省南京市旭东中学2013届九年级第一次模拟考试试卷 试题及答案》真题及答案
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如图所示用同一滑轮按甲乙两种方式匀速提升同一物体物体重l00N滑轮重25N绳重和摩擦不计.图甲中F.
如图所示某人用滑轮先后以甲乙两种不同的方式来匀速提升重物如果该人的体重为800N手臂所能发挥的最大拉
用图甲乙两种方式匀速提升重为100N的物体已知滑轮重20N绳重和摩擦力不计.则
手的拉力:F.
甲
=F
乙
;机械效率:η
甲
=η
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;机械效率:η
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;机械效率:η
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手的拉力:F.
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>F.
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;机械效率:η
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>η
乙
如图2所示的滑轮组每个滑轮重为20N绳重及摩擦不计.用它匀速提升重为100N的物体所用的拉力F.是
50N
60N
70N
120N
同一滑轮用如图甲乙两种方式匀速提升重为100N的物体已知滑轮重20N绳重和滑轮的摩擦力不计.则
手的拉力:F.
甲
>F.
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;机械效率:η
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<η
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手的拉力:F.
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=F
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; 机械效率:η
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;机械效率:η
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2011•广州用图甲乙两种方式匀速提升重为100N的物体已知滑轮重20N绳重和摩擦力不计.则
手的拉力:F.
甲
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乙
;机械效率:η
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用如图甲乙两种方式匀速提升重为100N的物体已知滑轮重20N绳重和摩擦力不计则
手的拉力:F.
甲
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乙
同一滑轮用如图甲乙两种方式匀速提升重为100N的物体已知滑轮重20N绳重和滑轮的摩擦力不计.则
手的拉力:F.
甲
>F.
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手的拉力:F.
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用图甲乙两种方式匀速提升重为100N的物体已知滑轮重20N绳重和摩擦力不计.则
手的拉力:F.
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用图5甲乙两种方式匀速提升重为100N的物体已知滑轮重20N绳重和摩擦力不计则
手的拉力:F.
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; 机械效率:η
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用图3甲乙两种方式匀速提升重为100N的物体已知滑轮重20N绳重和摩擦力不计则
手的拉力:F.
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用如图甲乙两种方式匀速提升重为100N的物体已知滑轮重20N绳重和摩擦力不计则
手的拉力:F.
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>F.
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;机械效率:η
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手的拉力:F.
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;机械效率:η
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用图3甲乙两种方式匀速提升重为100N的物体已知滑轮重20N绳重和摩擦力不计则
手的拉力:F.
甲
=F.
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;机械效率:η
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手的拉力:F.
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;机械效率:η
甲
>η
乙
如图所示的滑轮组每个滑轮重为20N绳重及摩擦不计.用它匀速提升重为100N的物体所用的拉力F是
50N
60N
70N
120N
用图甲乙两种方式匀速提升重为100N的物体已知滑轮重20N绳重和摩擦力不计则
手的拉力:F.
甲
=F.
乙
;机械效率:η
甲
=η
乙
手的拉力:F.
甲
<F.
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;机械效率:η
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手的拉力:F.
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;机械效率:η
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乙
如图7所示已知滑轮重20N用甲乙两种方式匀速提升重为100N的物体用的拉力分别为F.甲F.乙机械效率
F.
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乙
两个完全相同的滑轮分别以图中的两种方式将重为G.的物体匀速提升相同的高度绳重摩擦不计所用拉力F.甲_
用图3甲乙两种方式匀速提升重为100N的物体已知滑轮重20N绳重和摩擦力不计则
手的拉力:F.
甲
=F.
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;机械效率:η
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2011•广州用图甲乙两种方式匀速提升重为100N的物体已知滑轮重20N绳重和摩擦力不计.则
手的拉力:F.甲=F乙;机械效率:η甲=η乙
手的拉力:F.甲<F.乙;机械效率:η甲<η乙
手的拉力:F.甲>F.乙;机械效率:η甲<η乙
手的拉力:F.甲>F.乙;机械效率:η甲>η乙
用如图所示甲乙两种方式匀速提升重为100N的物体已知滑轮重20N绳重和摩擦力不计.则
手的拉力:F.
甲
=F.
乙
;机械效率:η
甲
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手的拉力:F.
甲
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甲
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手的拉力:F.
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;机械效率:η
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手的拉力:F.
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乙
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某人准备用图所示的滑轮装置来提升重物已知每个滑轮重20N动滑轮上每股绳子能承受的最大拉力是100N若不考虑摩擦和绳子重力他站在地上最多能安全提起N的物体此时该滑轮组的机械效率为
如图所示小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体物体上升的速度为0.1m/s人拉绳的力F.为250N不计绳重和摩擦下列说法不正确的是
图是小明同学探究斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动实验的部分资料如下实验次数斜面的倾斜程度物块重力斜面高度h/m沿斜面拉力F./N斜面长s/m机械效率1较缓100.15.012较陡100.36.7145%3最陡100.58.4160%⑴小明探究的是斜面的机械效率跟的关系在第1次实验中斜面的机械效率为⑵分析表格中数据可以得出结论在斜面粗糙程度相同时斜面越陡机械效率越若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系应保持______不变
水平地面上有一个重为4000N.的箱子现用起重机把箱子匀速吊到3m高的位置起重臂下的钢丝绳是绕在一个动滑轮上如图13所示钢丝绳上的拉力为2500N.试求g=10N/kg1起重机起吊该箱子所做的有用功是多少?2起重机起吊该箱子所做的总功是多少?3起重机起吊该箱子的机械效率是多少?
甲吊车比乙吊车的机械效率高当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时则
如图所示的装置工人用250N的力将重为400N的物体匀速提升2m下列计算结果正确的是
如图所示利用滑轮组吊运建筑材料某次将总重G.为4000N的砖块匀速吊运到高为10m的楼上用时40s卷扬机提供的拉力F.做功的功率为1250W求在此过程中1拉力F.做功多少?2拉力F.的大小为多少?3滑轮组的机械效率为多少?
小明利用如图10所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼匀速提升至六楼所用的拉力为360N绳子自由端移动的速度为0.3m/s已知每层楼高3m求1小明所用的时间2拉力的功率3滑轮组的机械效率
小明用如图所示滑轮组将一个放在水平地面上的物体匀速拉动物体移动了3m物体重为2000N与地面的接触面积为0.5m2运动过程中物体受到的摩擦力为450N绳自由端受到的拉力F.为200N求1物体对地面的压强2拉力F.做的功3该装置的机械效率
小林用如图所示的滑轮组在20s的时间内把重为120N的重物匀速提升了6m拉力所做的功为900J.求1小林所做的有用功功率2滑轮组的机械效率3拉力的大小.
9如图所示物体A.所受重力为200N绳重和摩擦力不计当分别沿力F.1和F.2的方向匀速提起物体A.时则F.1F.2选填大于小于或等于若10s内A.物体被匀速提升4m则拉力F.1所做的功为J.功率为W.如果把这个滑轮改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物则机械效率将选填增大减小或不变.
如图所示的滑轮组每个滑轮重50N用这个滑轮组把质量为45kg的重物在2s内匀速提升2m不计绳重和摩擦下列说法中正确的是g=10N/kg
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示实验装置如图20所示⑴通过表中数据可分析出实验1是用_____图做的实验实验2是用______图做的实验请将表中空白处填上恰当的数据⑵通过实验1和实验2的数据分析可得出结论使用不同的滑轮组提升相同的重物时动滑轮的个数越多滑轮组的机械效率___________⑶比较实验1和实验3可得正确结论使用同一滑轮组________________可以提高滑轮组的机械效率123钩码重G.N446钩码上升高度hm0.10.10.1绳端拉力F.N1.81.42.4绳端移动距离S.m0.30.50.3机械效率η74%57%
如图用一个动滑轮组把重90N的沙袋从地面提到9m高的脚手架上绳端向上移动的距离是m若所用的拉力是60N这个动滑轮的机械效率是.
用如图所示的滑轮组将重为12N的物体匀速提升5m拉力F.=5N求滑轮组的机械效率为多少若将物体全部浸入水中在用此滑轮组把物体逐渐提升露出水面的过程中滑轮组的机械效率如何变化
2013•绥化为了装修新居工人用如图所示的动滑轮提升瓷砖.他将重350N的瓷砖一次匀速提升到三楼所用拉力是200N时间是2min每层楼高3米.求1工人做的有用功2工人做的功率3动滑轮的机械效率
在测滑轮组机械效率的实验时小明同学利用如图7所示的滑轮组提升重物.他做了24J的有用功使重物匀速上升了0.4m则动滑轮的质量为kg不计绳重及滑轮轴的摩擦该滑轮组的机械效率为.g取10N/kg
如图8所示建筑工人将重为600N的物体匀速提升3m高的位置若此时滑轮组的机械效率为80%则1工人拉绳的力F.的大小为N.2工人需要做的额外功为J.
在探究测定滑轮组机械效率的实验中1所用的实验器材除图16中所示外还需要_________________________________2实验中用力拉弹簧测力计时应使钩码__________________3若实验装置如图16所示需要计算动力F.移动的距离s则s与重物G.上升的高度h的关系是4要测量的物理量并用符号表示是A.用弹簧测力计测量_________B.用弹簧测力计测量_________C.用测量_________5实验中有用功W.有=_____________总功W.总_______________其机械效率的表达式是η=__________________图15
小明同学用如图所示的装置测定斜面的机械效率实验记录结果如下表则第3次实验时斜面的机械效率为分析比较下表中的实验数据可得到的结论是斜面越陡机械效率越选填高低或不变实验次数斜面倾斜程度木块重G./N斜面高度h/m沿斜面拉力F./N木块沿斜面移动的距离S/m斜面的机械效率1较缓50.23.30.560.6﹪2较陡50.253.80.565.8﹪3最陡50.34.20.5
如图所示是某同学探究斜面的机械效率实验装置图.实验前他做了如下猜想A.斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关.B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜度有关.他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动分别做了四次实验并记录实验数据如下实验次数斜面倾斜程度斜面粗糙程度木块重量G./N斜面高h/m拉力F./N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η1较缓木板表面20.10.60.50.20.3672较陡木板表面20.210.50.40.580%3最陡木板表面20.31.40.50.60.786%4最陡毛巾表面20.31.60.51请将上表所缺的数据补充完整.2比较34两次实验可知猜想A是正确的.3比较123次实验得到的结论是当斜面粗糙程度相同时斜面越陡机械效率高.
斜面是一种简单机械生活中人们常常利用它来省力.小明想搽究斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系.于是他找来木块A.长木扳B.三个高度不同的长方体C.和一把弹簧测力计进行实验实验装置如图所示.1除上述器材外小明要完成实验还需要的一种器材是2在实验过程中应沿斜面向上拉动术块使木块做运动3实验记录数据如下表则第3次实验时斜面的机械效率为4分析比较下表中的实验数据可得到的结论是斜面越陡机械效率5除了倾斜程度会影响斜面的机械效率你还能猜想到斜面的也会影响到斜面的机械效率这样猜想的依据是
下列关于机械效率的说法正确的是
一个滑轮组经改装后提高了机械效率用它把同一物体匀速提升同样的高度改进后与改进前相比较
小雪和小红在测定滑轮组机械效率的实验中使用了如图13所示的实验装置她们分别记下了弹簧测力计和钩码的位置1小红拉动弹簧测力计使钩码匀速升高并由弹簧测力计读出拉力为0.5N同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.2m以上测量准确无误其他被测物理量和计算的数据如下表2小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100﹪她们意识到出了错误请你帮助找出原因32分该滑轮组的机械效率实际为4若提升的钩码重增加到6N则该滑轮组的机械效率将_______选填变大变小或不变钩码重/N弹簧测力计提升的高度/m有用功/J总功/J机械效率10.40.20.2100﹪
如所示不计摩擦和绳重用100N的力拉着重250N的物体匀速上升物体上升的速度是0.3m/s该滑轮组的机械效率为拉力做功的功率为W.动滑轮重N.如果重物升高1m额外功是J.
如图所示将一个重为10N的木块沿倾角为30°斜面匀速向上拉至顶端拉力为8N斜面高5m拉力做功为J.木块所受的摩擦力为N.
某实验小组的同学们在探究斜面的机械效率实验时用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块收集了下表中的实验数据实验次数斜面的倾斜程度物块重力G./N斜面高度h/m拉力F./N斜面长度S./m机械效率η1较缓50.22.4141.7%2较陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%1分析表中的数据可得出斜面越缓越力选填省或费2该小组又进行了第4次实验他们在斜面上铺上棉布使斜面变粗糙保持斜面高和长分别是0.5m和1m用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动读出此时弹簧测力计的示数为4.0N他们测得这种情况下斜面的机械效率为3把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出斜面的机械效率与和有关4当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时物块所受的拉力物块所受的摩擦力选填大于小于或等于
为了将放置在水平地面上重G.=100N.的重物提升到高处小明设计了图13甲所示的滑轮组装置当小明用图13乙所示随时间变化的竖直向下拉力F.拉绳时重物的速度和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图28丙和丁所示若不计摩擦绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向求1在2~3s内拉力F.的功率P.及滑轮组的机械效率2在1~2s内拉力F.所做的功W.图13
如图16所示在测定杠杆机械效率的实验中竖直向上匀速拉动弹簧测力计使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线位置测力计的示数F.为_____N测力计上升的高度s为0.2m.物块重G.为1.5N物块上升的高度h为0.3m则杠杆的机械效率为_____%使用该杠杆做额外功的一个原因是______________________
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