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如图，小明用一根长36m的绳子围在一个平行四边形的场地，其中一条边AB长为8m.求其余三边的长各为多少？ ...
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教案备课库《2010年永嘉县八年级数学(下)素质基础训练(六)》真题及答案
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下列命题①一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形②对角线互相平分的四边形是平行四边形③在四边
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下列图形都是由同样大小的平行四边形按一定的规律组成其中第①个图形中一共有1个平行四边形第②个图形中一
下列说法中①一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形②一组对边平行一组对角相等的四边形是平行四
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下面给出四个命题①一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形②一组对边平行一组对角相等的四边形
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用一根细木条钉成一个长方形如果把它拉成一个平行四边形平行四边形的面积比原来长方形的面积小．判断对错
用一根长度为36cm的铁丝围成一个平行四边形各边的长度恰好都是3的整数倍求这个平行四边形的各边长．
手工课上老师给了小明一根长为36厘米的铁丝让他折成一个平行四边形已知这个平行四边形AD的边长为8厘米
下列图形都是由同样大小的平行四边形按一定的规律组成其中第①个图形中一共有1个平行四边形第②个图形中一
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如图小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地其中AB边长为8m．其他三条边的长分别是
小明用两根10厘米和两根8厘米的木条钉成了一个长方形然后又将它推成了一个平行四边形．这个平行四边形的
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如图小明为了体验四边形的不稳定性将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCDB.与D.两点之间用一根橡皮
四边形ABCD由矩形变为平行四边形
BD的长度增大
四边形ABCD 的面积不变
四边形ABCD的周长不变
如图小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地其中AB边为8m．其他三边长各是多少
如图在由若干个同样的__行四边形组成的大平行四边形内有一个★则含有★的平行四边形有个.用数字作答
用一根长度为36cm的铁丝围城一个平行四边形各边的长度恰好是3的整数倍试找出所有满足条件的平行四边形
小明用一根细铁丝折成了一个平行四边形如图现在把这个平行四边形改折成一个等腰梯形梯形的上底长6厘米下
如图小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地其中AB边长为8m．其他三条边的长各是多少
下列图形都是由同样大小的平行四边形按一定的规律组成其中第①个图形中一共有1个平行四边形第②个图形中一
用平行四边形的定义和课本上的三个定理可以判断一个四边形是平行四边形请探索并写出一个与它们不同的平行四
如图小明用一根长36m的绳子围在一个平行四边形的场地其中一条边AB长为8m．求其余三边的长各为多少
用平行四边形的定义和课本上的三个定理可以判断一个四边形是平行四边形请写出一个与这四种方法不同的平行四
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如图在ABCD中已知AB=9㎝AD=6㎝BE平分∠ABC交DC边于点E.则DE等于㎝.
如图平行四边形中平分.若∠D.＝则∠的度数为.
将一块直角三角形纸片ABC折叠使点A.与点C.重合展开后平铺在桌面上如图所示.若∠C.＝90°BC＝8cm则折痕DE的长度是cm.
如图点
如图在△ABC中点D.E.分别是边ABAC的中点已知DE=6cm则BC=______cm.
如图AC是□ABCD的对角线点E.F.在AC上要使四边形BFDE.是平行四边形还需要增加的一个条件是只要填写一种情况.
如图在等边中分别是的中点则的周长是
已知如图在平行四边形ABCD中点E.在AD上连接BEDF//BE交BC于点F.AF与BE交于点M.CE与DF交于点N..求证四边形MFNE是平行四边形.
阅读下面材料小伟遇到这样一个问题如图1在梯形ABCD中AD∥BC对角线ACBD相交于点O.若梯形ABCD的面积为1试求以ACBD的长度为三边长的三角形的面积小伟是这样思考的要想解决这个问题首先应想办法移动这些分散的线段构造一个三角形再计算其面积即可他先后尝试了翻折旋转平移的方法发现通过平移可以解决这个问题他的方法是过点D.作AC的平行线交BC的延长线于点E.得到的△BDE即是以ACBD的长度为三边长的三角形如图2参考小伟同学的思考问题的方法解决下列问题如图3△ABC的三条中线分别为ADBECF1在图3中利用图形变换画出并指明以ADBECF的长度为三边长的一个三角形保留画图痕迹2若△ABC的面积为1则以ADBECF的长度为三边长的三角形的面积等于_______
在直角坐标系中已知A.10B.－1－2C.2－2三点坐标若以A.B.C.D.为顶点的四边形是平行四边形那么点D.的坐标可以是.填序号多填或填错得0分少填酌情给分①－20②0－4③40④1－4.
阅读下面材料小伟遇到这样一个问题如图1在梯形ABCD中AD∥BC对角线ACBD相交于点O.若梯形ABCD的面积为1试求以ACBD的长度为三边长的三角形的面积小伟是这样思考的要想解决这个问题首先应想办法移动这些分散的线段构造一个三角形再计算其面积即可他先后尝试了翻折旋转平移的方法发现通过平移可以解决这个问题他的方法是过点D.作AC的平行线交BC的延长线于点E.得到的△BDE即是以ACBD的长度为三边长的三角形如图2参考小伟同学的思考问题的方法解决下列问题如图3△ABC的三条中线分别为ADBECF1在图3中利用图形变换画出并指明以ADBECF的长度为三边长的一个三角形保留画图痕迹2若△ABC的面积为1则以ADBECF的长度为三边长的三角形的面积等于_______
如图分别是的边上的点与相交于点与相交于点若△APD△BQC则阴影部分的面积为
图1在△ABC中∠ACB=90°∠CAB=30°△ABD是等边三角形E.是AB的中点连结CE并延长交AD于F.1求证①△AEF≌△BEC②四边形BCFD是平行四边形2如图2将四边形ACBD折叠使D.与C.重合HK为折痕求sin∠ACH的值.
如图△ABC和△ADE都是等腰直角三角形∠BAC=∠DAE=90°四边形ACDE是平行四边形连结CE交AD于点F.连结BD交CE于点G.连结BE.下列结论中①CE=BD②△ADC是等腰直角三角形③∠ADB=∠AEB④CD·AE=E.F.·CG一定正确的结论有
如图E.F.是□ABCD对角线AC上的两点BE∥DF.求证BE＝DF.
如图在△ABC中AB=ACAD⊥BC垂足为D.E.是AC的中点.若DE=5则AB的长为.
已知如图DB∥AC且E.是AC的中点.求证BC=DE.
已知□ABCD的周长为32AB=4则BC=
如图20在平行四边形中平分交于点平分交于点.求证12若则判断四边形是什么特殊四边形请证明你的结论.
下列图形都是由同样大小的平行四边形按一定的规律组成其中第①个图形中一共有1个平行四边形第②个图形中一共有5个平行四边形第③个图形中一共有11个平行四边形则第⑥个图形中平行四边形的个数为
如图七将某四边形纸片ABCD的向方向折过去其中＜使得
如图D.是△ABC内一点BD⊥CDAD＝6BD＝4CD＝3E.F.G.H.分别是AB.AC.CD.BD的中点则四边形EFGH的周长是【】
如图P.是□ABCD内的一点＝2/5则＝______.
如图在等边中分别是的中点则的周长是
如图平行四边形ABCD的对角线ACBD交于点O.E.F.在AC上G.H.在BD上且AF=CEBH=DG求证AG∥HE
如图在□ABCD中已知AD＝8cmAB＝6cmDE平分∠ADC交BC边于点E.则BE等于
已知三角形的三边长分别为345则它的边与半径为1的圆的公共点个数所有可能的情况是.写出符合的一种情况即可
如图四边形ABCD中E.是BC的中点连结DE并延长交AB的延长线于点F.AB=BF.添加一个条件使四边形ABCD是平行四边形.下列条件中正确的是
如图在△ABC中点E.F.分别为ABAC的中点.若EF的长为2则BC的长为.
已知□ABCD的周长为28自顶点A.作AE⊥DC于点E.AF⊥BC于点F.若AE=3AF=4则CE-CF=.
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