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已知线段a,b和∠1, (1)请用尺规作一个三角形ABC,使BC=a,AC=b ,∠ACB=∠1 (2)在上题图中,若a=4,b=3,∠1=45º,请求出此三角形的面积。 ...
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教案备课库《辽宁省沈阳龙玉元商贸有限公司 中考数学模拟试题及答案(9)》真题及答案
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已知一个三角形的两边分别为线段并且边上的中线为线段求作此三角形.要求用尺规作图写出已知求作保留作图痕
用尺规作图已知底边和底边上的高求作等腰三角形有下列作法①作线段BC=a②作线段BC的垂直平分线m交B
线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等
角平分线上的点到这个角两边的距离相等
等角对等边
等腰三角形的对称性
在5×5的网格中有线段AB在网格线的交点上找一点C.使三角形ABC满足如下条件.仅用直尺作图1在网格
已知一个三角形的两条边长分别是1cm和2cm一个内角为.1请你借助下图画出一个满足题设条件的三角形2
⑴作一个钝角三角形利用尺规作这个三角形三条边的垂直平分线⑵作直角三角形和锐角三角形利用尺规作三角形三
四条线段abcd如图abcd=1234.1选择其中的三条线段为边作一个三角形尺规作图要求保留作图痕迹
已知△ABC1求作一个三角形使其与已知△ABC全等并写出作图全等的依据用尺规画图保留必要的画图痕迹2
已知△ABC1请用直尺和圆规作一个三角形使所画三角形与△ABC全等2请简要说明你所作的三角形与△AB
如图已知线段a和ba>b求作直角三角形ABC使直角三角形的斜边AB=a直角边AC=b.用尺规作图保留
已知线段AB请你在图1中画一个以AB为边的等边三角形在图2中画出一个以AB为斜边的直角三角形ABC
如图已知△ABC请用尺规过点A.作一条直线使其将△ABC分成两个相似三角形保留作图痕迹不写作法
从三角形一个顶点引出一条射线于对边相交顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形如果分得的两
.将一个三角形剖分成若干个面积相等的小三角形称为该三角形的等积三角形的剖分以下两问要求各画三个示意图
18.本小题满分6分如图已知线段AB1线段AB为腰作一个黄金三角形尺规作图要求保留作图痕迹不必写出作
如图的方格纸中每个小正方形的边长均为1有线段AB和线段CD线段的端点均在小正方形的顶点上.1在方格纸
作图题学过用尺规作线段与角后就可以用尺规画出一个与已知三角形一模一样的三角形来.比如给定一个△AB
把一条12个单位长度的线段分成三条线段其中一条线段长为4个单位长度另两条线段长都是单位长度的整数倍1
作图题学过用尺规作线段与角后就可以用尺规画出一个与已知三角形一模一样的三角形来比如给定一个三角形AB
已知一个三角形的两条边长分别是1cm和2cm一个内角为.1请你借助图1画出一个满足题设条件的三角形2
尺规作图作一个角等于已知角的依据是三角形全等的判定方法.
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如图在三角形ABC中AC=BC若将△ABC沿BC方向向右平移BC长的距离得到△CEF连接AE.1试猜想AE与CF有何位置上的关系并对你的猜想给予证明2若BC=10tan∠ACB=时求AB的长.
如图是一株美丽的勾股树其中所有的四边形都是正方形所有的三角形都是直角三角形若正方形A.B.C.D.的面积分别为2512.则最大的正方形E.的面积是.
在△ABC中若AB=15AC=13高AD=12则△ABC的周长是
如图所示折叠长方形ABCD的一边AD使点D.落在BC边的点F.处已知AB=8cmBC=10cm求EF的长
如图∠AOB=90°OA=OB直线l经过点O.分别过A.B.两点作AC⊥l交l于点C.BD⊥l交l于点D.若AC=10BD=6则CD=.
若直角三角形斜边上的高和中线长分别是4cm5cm则它的面积是cm2.
如图折叠直角三角形纸片的直角使点C.落在斜边AB上的点E.处已知AB=8∠B.=30°则DE的长是
有一副直角三角板在三角板ABC中∠BAC=90°AB=AC=6在三角板DEF中∠FDE=90°DF=4DE=将这副直角三角板按如图1所示位置摆放点B.与点F.重合直角边BA与FD在同一条直线上现固定三角板ABC将三角板DEF沿射线BA方向平行移动当点F.运动到点A.时停止运动1如图2当三角板DEF运动到点D.与点A.重合时设EF与BC交于点M.则∠EMC=度2如图3在三角板DEF运动过程中当EF经过点C.时求FC的长3在三角板DEF运动过程中设BF=x两块三角板重叠部分面积为y求y与x的函数解析式并求出对应的x取值范围
如图1一架梯子长为5m斜靠在一面墙上梯子底端离墙3m.如果梯子的顶端下滑了1m如图2那么梯子的底端在水平方向上滑动的距离为.
若直角三角形两直角边的比是34斜边长是20cm则直角三角形的面积是________.
直角三角形两边长分别为3厘米4厘米则第三边的长为
如图有两棵树一棵高8米另一棵高2米两树相距8米一只小鸟从一棵树的树梢B.飞到另一棵树的树梢D.则它至少要飞行多少米
问题背景在△ABC中ABBCAC三边的长分别为求这个三角形BC边上的高.某同学在解答这道题时先建立一个正方形网格每个小正方形的边长为1再在网格中画出格点△ABC即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处.借用网格等知识就能计算出这个三角形BC边上的高.1请在正方形网格中画出格点△ABC2求出这个三角形BC边上的高.
如图在平面直角坐标系xOy中Rt△OA1C.1Rt△OA2C.2Rt△OA3C.3Rt△OA4C.4的斜边都在坐标轴上∠A1OC1=∠A2OC2=∠A3OC3=∠A4OC4==30°.若点A1的坐标为30OA1=OC2OA2=OC3OA3=OC4则依此规律点A2014的纵坐标为
两张全等的直角三角形纸片如图摆放期中B.D重合B.C.E在同一条直线上已知AB=4BC=3现将△DEF沿射线BC方向平行移动在整个运动过程中要使△ACE成为等腰三角形求△DEF平移的距离.
如图所示△ABC的顶点都在方格纸的格点上则_.
如图以数轴的单位长线段为边画两个正方形再以数轴上1所在的点为圆心长方形的对角线图中虚线为半径画弧交数轴负半轴于点
已知锐角直角三角形的边长是23x那么第三边x的取值范围是
如图点O.00
如图等腰△ABC中AB=ACBC=10角平分线AD=12点E.是AC中点求DE的长.
若三角形三边长之比为1∶∶2则这个三角形中的最大角的度数是
已知在Rt△ABC中∠C.=90°∠BAC=30°AB=10那么BC=.
如下图已知AD⊥CD于D.且AD=4CD=3AB=12BC=13.求四边形ABCD的面积
如图中字母
小明想知道学校旗杆的高度他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米当他把绳子的下端拉开5米后发现下端刚好接触地面求旗杆的高度
已知等腰三角形ABC中AB=AC=cm底边BC=cm求底边上的高A.D.的长.
为迎接五一的到来同学们做了许多拉花布置教室准备召开五一联欢晚会小刚搬来一架高2.5米的木梯准备把拉花挂到2.4米高的墙上则梯脚与墙距离应为
如图已知矩形OABC的A点在x轴上C点在y轴上OC=6OA=10.1在BC边上求作一点E使OE=OA保留作图痕迹不写画法2求出点E的坐标.
已知△ABC中边长abc满足a2=b2=c2那么∠B.=.
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