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物体A放在粗糙的水平面上，受到两个水平拉力F1、F2的作用，F1方向向左，F2方向向右，以下分析正确的是（ ）
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教案备课库《2012-2013学年北师大版八年级（下）期末物理复习卷C（一）》真题及答案
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10分两个完全相同的物体A.B.质量均为m=0.8kg在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始
将甲乙两个物体叠放在一起放在水平面上一水平拉力F.=20N方向向右作用于甲如图所示使两物体恰能一起以
如图所示放在水平面上的物体受到一个斜向上的拉力作用但物体仍保持静止状态现将F.分解为水平方向的力F.
F.
1
是物体对水平面的摩擦力
F.
2
是水平面对物体的支持力
F.
1
与水平面给物体的静摩擦力大小相等、方向相反
F.
2
与物体的重力大小相等、方向相反
放在粗糙水平面上的物体在水平拉力F.的作用下以加速度a运动现将拉力F.改为2F.仍然水平方向物体运动
a′=a
a＜a′＜2a
a′=2a
a′＞2a
如图所示重为８０Ｎ的物体在大小为２０Ｎ方向水平向右的拉力Ｆ１作用下在水平面上以２m/s速度做匀速直线
物体与地面之间的摩擦力大小为３０Ｎ;
物体运动的速度大小仍为２m/s;
物体在水平方向受到的合力大小为１０Ｎ;
拉力F2做功为３００0Ｊ.
一物体静止在粗糙水平地面上现用一大小为F1的水平拉力拉动物体经过一段时间后其速度变为v若将水平拉力
选项A
选项B
选项C
选项D
重90N的物体在粗糙水平面上向右运动该物体同时受到一个向右的水平拉力F的作用F=20N物体与水平面间
18N，方向向左
18N，方向向右
2N，方向向右
38N，方向向左
质量为ｍ的物体放在水平面上在大小相等互相垂直的水平力Ｆ1与Ｆ2的作用下从静止开始沿水平面运动如图所示
在Ｆ1的反方向上受到ｆ1＝μｍｇ的摩擦力
在Ｆ2的反方向上受到ｆ2＝μｍｇ的摩擦力
在Ｆ1、Ｆ2合力的反方向上受到摩擦力为ｆ合＝
μｍｇ
在Ｆ1、Ｆ2合力的反方向上受到摩擦力为ｆ合＝μｍｇ
放在水平面上的物体受到一个水平向右的拉力F.作用处于静止状态下列说法中正确的是
物体对水平面的压力就是物体的重力
拉力F.和水平面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力
物体受到的合外力为零
物体受到四对平衡力的作用
三个相同的物体叠放在水平面上B.物体受到水平拉力的作用但三个物体都处于静止状态如图所示下列判断正确的
各个接触面都是粗糙的
A.与B.的接触面可能是光滑的
C.与水平面的接触面可能是光滑的
B.与C.C.与水平面的接触面一定是粗糙的
如图所示在研究二力平衡的实验中1把木块放在________选填光滑或粗糙的水平桌面上向两端的小盘里加
10分两个完全相同的物体A.B.质量均为m=0.8kg在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始
两个完全相同的物体A.B.质量均为m=0.8kg在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动图
如图所示放在水平面上的物体受到一个水平向右的拉力F.作用处于静止状态下列说法中正确的是
物体对水平面的压力就是物体的重力
拉力用F.和水平面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力
物体受到的合外力为零
物体受到四对平衡力的作用
质量为m的物体放在水平地面上在水平拉力F的作用下沿水平面匀速前进.试求1物体与水平面间的动摩擦因数2
匀质杆置于光滑水平面上两端分别作用拉力F1和F2并且F1＞F2如图4-7所示问A与BC处截面上哪个截
A截面大
B截面大
C截面大
全相同
如图所示重力G＝100N的物体置于水平面上给物体施加一个与水平面成的拉力FF＝20N受到力F作用后物
如图所示放在水平面上的物体受到一个斜向上的拉力作用但物体仍保持静止状态现将F.分解为水平方向的力F.
F.
1
是物体对水平面的摩擦力
F.
2
是水平面对物体的支持力
F.
1
与水平面给物体的静摩擦力大小相等、方向相反
F.
2
与物体的重力大小相等、方向相反
两个完全相同的物体A.B.质量均为m=0.8kg在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动图
匀质杆置于光滑水平面上两端分别作用拉力F1和F2并且F1＞F2如图4-7所示问A与BC处截面上哪个
A截面大
B截面大
C截面大
全相同
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某兴趣小组开展科学探究活动． 提出问题液体产生的压强跟深度有什么关系 设计实验探究液体产生的压强跟深度的关系用如图所示装置在弹簧秤下挂一实心圆柱体容器中盛有某种液体． 获取证据测得圆柱体的体积为0.5×l0﹣4米3柱体的重为0.6牛顿．当圆柱体缓慢地浸人液体中时圆柱体始终竖直且没有被浸没记下圆柱体下表面所处的深度h弹簧秤相应的示数F求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p液体在圆柱体下表面处产生的压强也为p所得数据如下表 实验序号 1 2 3 4 5 h/米 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 F/牛 0.48 0.36 0.24 0.12 0 P/帕 1.2×103 2.4×103 3.6×103 4.8×103 得出结论根据以上数据可得出的结论是． 讨论与交流1根据第5次实验所得数据求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是帕实心圆柱体的密度为． 2当弹簧秤的示数为0.12牛时圆柱体受到的浮力为牛．g=10N/kg
在探究凸透镜成像规律时小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源又用同样的白色方格板做成光屏实验使用的凸透镜焦距为10cm实验装置如图1所示． 1实验时首先调节光源凸透镜和光屏的高度使它们的中心大致在同一高度上其目的是． 2凸透镜固定在光具座零刻度线上小明将光源移至40cm时在光屏上出现倒立缩小的选填“实”或“虚”像如果小明将光源移至8cm刻度时他通过凸透镜看到光源的选填“倒立”或“正立”放大的虚像． 3光源“F”放在15cm处其大小如图2所示凸透镜固定在光具座零刻度线上．如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住则从左向右看光屏上所成的像是图3中的． 4同学们对小明使用的实验装置进行如下评价其中错误的是 A．与烛焰相比实验使用的光源不会晃动光屏上所成的像比较稳定 B．光源镶嵌在白色方格板上用同样的白色方格板做光屏便于比较像与物的大小 C．零刻度线刻在光具座标尺的中央可直接测出物距和像距 D．若凸透镜的焦距未知则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距．
踢出去的足球由于向前运动在草地上滚动一段距离后会停下来是由于受到地面摩擦力的作用若运动的足球所受的力全部消失则它将做运动．
组装好的实验装置如图所示有质量均为100克的钩码6个小磊想利用上述实验装置和钩码研究用动滑轮提升重物时不计轮和轴摩擦情况下额外功保持不变有用功与总功的关系．其中动滑轮所受重力用G动表示钩码所受重力用G表示钩码和动滑轮上升高度用h表示弹簧测力计的示数用F表示它上升的距离用s表示小磊测得的实验数据根据实验测量数据计算额外功W额总功W总有用功W有的数据如下表所示分析表中数据归纳出有用功与总功的关系保持不变时有用功与总功的关系式为．g=10N/kg G动/N 1 1 1 1 1 1 W额/J 0.10 0.10 0.10 0.10 0.10 0.10 F/N 1 1.5 2 2.5 3 3.5 s/m 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 W总/J 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 G/N 1 2 3 4 5 6 h/m 0.10 0.10 0.10 0.10 0.10 0.10 W有/J 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
在向车上装货物时常常用木板搭个斜面把货物推上去这样可以省很多力．如图所示工人师傅用600N的力沿着长4m的斜面将重1200N的货物推到高为1.5m的车上．求1工人师傅做的有用功是多少 2工人师傅做的总功是多少 3该斜面的机械效率是多少 4工人师傅沿斜面推货物上升过程中受到斜面的阻力是多少
将下列物理知识应用实例前的字母填到对应的物理原理前每空只填一个字母 A．自行车刹车时用力捏车闸 B．保持一定的车距 C．鞋底上刻有凹凸不平的花纹 D．跳远助跑 E．搬用重物时在重物下方垫圆木 F．房子的墙基做的比墙厚 G．刀子斧头等的锋刃要磨得很薄． 增大压力增大摩擦利用惯性实例增大受力面积减小压强增大接触表面的粗糙程度增大摩擦．
如图所示是甲乙两种液体内部压强与深度关系的图象设液体甲的密度为ρ甲液体乙的密度为ρ乙则ρ甲和ρ乙的关系是
今天小明是学校的升旗手他将一面国旗在国歌声中匀速升到旗杆顶端．请问 1旗杆顶端装有定滑轮利用它来升国旗目的是改变 2小明用25N的力把质量为2kg的国旗沿竖直方向匀速拉动上升8m此过程中小明给国旗做功J 3小明体重600N每只鞋与水平地面的接触面积约为200cm2．小明在国旗下敬礼时对地的压强是Pa．
小明用小石块水和如图所示的器材做“阿基米德实验”的过程中得到如下的实验数据． 1请根据实验数据把实验表格填写完整． 小石块的重力G/N 小石块浸没水中的拉力F拉/N 小石块受到水的浮力F浮∥N 空桶的重力G筒/N 桶和排开水的总重力G总/N 小石块排开水的重力G排/N 2.8 1.2 0.4 2 2由此实验得出的结论为．
如图甲所示将一实心金属圆柱体挂在调好的弹簧测力计下从水面外缓慢进入水中水足够深的过程中在圆柱体接触容器底之前从圆柱体下表面刚要接触水面开始记录数据分别记下圆柱体下表面所处深度h和弹簧测力计相应的示数F的数据图乙是根据记录数据作出的F和h关系的图象g取10N/kg．由图象可知下列说法中正确的是
如图所示工人用撬杠移动重物请在图中画出动力F1的力臂用字母L1表示．
下列关于光现象的说法中正确的是
如图所示建筑工地上工人用重垂线检查墙砌得是否竖直这样做的根据是重力的方向总是的．
跟凸透镜主光轴平行的光线经过透镜后会聚的情形如图甲所示．若将一烛焰放在此凸透镜左侧如图乙所示的位置则在透镜的侧填“左”或“右”可以看到一个烛焰立的的填“放大”“缩小”或“等大”实像．生活中就是利用这一原理制成的．
一只桶重5N桶底面积为300cm2倒入100N的水后水面高度为0.3m． 1求桶底受到水的压力2桶放在水平地面上地面受到的压强．
使用定滑轮定滑轮不能改变力的大小但能改变力的．
小明提着总重为200N的一桶水站在电梯里随电梯一起以0.4m/s的速度匀速上升此时小明对这桶水的拉力200N．选填“大于”“小于”或“等于”
在做“探究凸透镜成像规律”的实验时 1小刚发现所用的凸透镜没有标明焦距请你帮他设计出一种测凸透镜焦距的方法． 方法． 2小刚实验时蜡烛凸透镜光屏在光具座上摆放的位置如图所示其中明显需要调整的是．若测得凸透镜的焦距f=10cm调整后移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像该像是倒立选填“放大”或“缩小”的像选填“实”或“虚”． 3此时小刚把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置结果光屏上原来清晰的像变得模糊了若不改变蜡烛和凸透镜的位置应将光屏向选填“远离”或“靠近”凸透镜的方向移动才能使蜡烛的像变得清晰．
如图所示已知行李箱是一个省力杠杆若箱和物品的总重为100N此时动力臂是阻力臂的5倍则抬起拉杆静止的动力为N．
如图所示重为60N的木块放在水平地面上在水平拉力F=12N的作用下恰能沿桌面做匀速直线运动下列说法正确的是
为了支援四川灾后重建海外华人华侨捐赠的物资将陆续运抵我国．若一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江后轮船所受的浮力船身将． A不变B变大C变小D无法确定．
实验桌上备有如下实验器材符合要求的弹簧测力计溢水杯小桶各一个钩码一盒足量的水．请选用上述实验器材设计一个实验证明“浸在水中的物体受到的浮力等于物体排开水所受的重力”． 1请写出实验步骤． 2画出实验数据记录表．
用动滑轮提升一个重物若用的力是100N重物在0.5s内匀速上升0.6m不计滑轮重则拉力做功的功率为
下列说法中正确的是
如图为用螺丝刀撬图钉的示意图在图中画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图．
建筑工地上工人用独轮车运送石块如图23所示石块与独轮车的总重为800N作用在A点．当车水平平衡时求工人两手对车所施加竖直向上的力F1．
图中动能转化为重力势能的是
在如图所示的四位科学家中以其名字命名功单位的是
如图所示甲乙两个实心正方体放置在水平表面上它们对水平表面的压强相同．已知甲的质量为1千克甲的底面积为0.01米2．求 1物体甲的重力． 2物体甲对地面的压强． 3如果沿竖直方向将甲乙两个正方体分别切去厚度为h的部分然后将切去部分叠放在剩余部分上若这时它们对水平地面的压强分别为p甲和p乙请判断p甲和p乙的大小关系并说明理由．
某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时将重为100g的物体放入盛满水的盆中有90g水溢出则
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μｍｇ 在Ｆ1、Ｆ2合力的反方向上受到摩擦力为ｆ合＝μｍｇ
湘公网安备 43130202000226号