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牛顿应用“理想实验”推翻了亚里士多德的力是维持物体运动原因的观点 英国物理学家卡文迪许用实验的方法测出了万有引力常量G. 在研究电荷间相互作用时，美国科学家密立根提出了电荷周围存在电场的观点 元电荷的电荷量e最早由法国学者库仑测得
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在物理学上的突出成就是完成了物理学发展史上的第一次大综合 中年以后把研究的兴趣转向了政治、神学等问题 晚年潜心于自然哲学与神学的研究 他一生对科学研究充满了热情
任何物理学研究只能先做实验，从实验中发现规律 实验和理论的方法并存，相辅相成推动物理学发展 物理学研究主要依靠计算，只要计算正确也可以不做实验 物理学研究必须以实验为前提，实验之前的理论预测毫无意义
哥白尼提出“日心说” 伽利略的科学研究方法及其发现 经典力学的建立 爱因斯坦相对论的最终完成
哲学是具体科学的基础 哲学是科学世界观和方法论的统一 哲学与具体科学相互影响 哲学给具体科学研究以世界观和方法论指导
牛顿用实验的方法测出引力常量G. 伽利略用斜面实验和逻辑推理证明了所有自由落体运动的加速度相同 开普勒用数据归纳的研究方法发现了万有引力定律 胡克用逻辑推理的方法得出了胡克定律
（1）与（4） （2）与（4） （2）与（3） （1）与（3）
在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证
伽利略是伟大的物理学家，他最先建立了速度．加速度等概念，并创造了一套科学研究方法
在推导匀变速直线运动的位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，物理学中把这种研究方法叫做“理想模型法”
亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下，重物体与轻物体下落一样快
牛顿创立的经典力学体系 爱因斯坦提出相对论 普朗克提出量子假说 伽利略的发现及他开始的科学研究方法
在现实生活中不存在真正的质点，将实际的物体抽象为质点是物理学中一种重要的科学研究方法 牛顿在探究加速度a与力F、质量m之间的关系时，先保持m恒定的情况下，探究a与F的关系，采用的是控制变量法 电场强度的定义式，采用的是比值法 伽利略比萨斜塔上做落体实验，采用的是理想实验法
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验证牛顿第二定律采用的理想实验的方法 库伦研究了电荷之间的作用力，提出了电荷周围存在着它产生的电场 安培发现了电流的磁效应，提出了利用安培定则判断电流的磁场的方法 伽利略创建的通过理想实验探求自然规律的方法是科学研究中的一种重要方法
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