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学校课余体育训练的一个阶段一般是（）

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学校体育在其具体实施过程中主要通过下列哪三组织形式

理论教学，实践教学及课外辅导体育课，课余体育训练及课外体育活动体育讲座，课余体育训练及课外体育活动体育课，课余体育训练及社团体育活动

高等学校体育的基本组织形式有课余体育活动

体育训练体育竞赛体育课程

根据阶段训练计划并结合课余体育训练实际制定的一个星期的训练安排是

年度训练计划阶段训练计划课时训练计划周训练计划

课余体育训练是对学生进行身体和等各方面的训练其中和是学校课余体育训练的主要内容

下列哪一计划是课余体育训练根据年度训练计划中所规定的各阶段的任务内容要求和训练次数指定的

周训练课时训练阶段训练运动训练

学校课余体育训练具有的特点

学校体育结构的运动教育要素主要包括体育与健康课程面向全体学生的课外体育活动课余体育训练

学校课余体育训练是学校体育组成部分是学校贯彻与要求的重要内容是培养我国竞技体育后备人才的

学校课余体育训练与其他训练一样主要目标是

提高运动成绩培养良好品质输送体育后备人才提高适应能力

在学校课余体育训练中常用的训练方法主要有重复训练法循环训练法和

学校课余体育训练的开展首要问题是

参训运动员的选拔确定训练项目指导教师的配备学校课余体育训练计划的制定

选拔参加学校课余体育训练的学生时最常用的几项测试指标是和

学校体育在具体的实施过程中只有通过下列哪三种组织形式

理论教学，实践教学及课外辅导体育课，课余体育训练及课外体育活动体育讲座，课余体育训练及体育活动体育课、课余体育训练及社团体育活动

学校体育工作是指体育课教学【】课余体育训练和体育比赛

学校课余体育训练计划一般有周训练计划和等

学校体育在其具体实施过程中主要通过下列哪三组织形式

理论教学，实践教学及课外辅导体育课，课余体育训练及课外体育活动体育讲作，课余体育训练及课外体育活动体育课，课余体育训练及社团体育活动

课余体育训练

学校体育在其具体实施过程中主要通过等组织形式完成实现

理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛

学校课余体育训练的实施包括确定运用科学方法配备相应的指导教师教练员制定等

学校课余体育训练是指利用课余时间对部分在体育方面有一定天赋或有某项运动特长的学生以等形式对他们进行的

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