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教学的过程是一种特殊的认识过程。
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小学教师资格《教学(上)》真题及答案
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教学过程是一种特殊的认识过程是实现______的过程
教学过程的本质是指
教学过程是一种特殊的认识过程
教学过程是以认识为基础促进学生发展的过程
教学过程是一种特殊的认识过程,又是欣赏美和创造美的过程
教学过程是一种特殊的认识过程,又是以认识为基础促进学生发展的过程
教学过程是一种特殊的认识过程实现的过程是
为什么教学过程是一种特殊的认识过程
教学过程是一种特殊的认识过程
为什么说教学过程是一种特殊认识的过程
为什么说教学过程是一种特殊的认识过程
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组织教学是在上课开始时进行目的在于使学生做好上课前的准备
教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能
测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度
观察存在着主观的成分纯客观的观察是不存在的
教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题
教学是教育工作构成的主体部分但不是教育的基本途径
学习问题的理论是教学的基本理论历代中外教育家曾以不同观点从不同角度对教学过程作过种种的探索提出了各自的见解
组织教学仅仅是在上课开始时进行的
学习是由反复经验引起的但学习引起的行为和行为潜能的变化是暂时的
结束技能的运用能够起到承上启下的启发作用
教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语体态板书等表达形式
课堂类型和结构是固定不变的具有统一的模式
教学强化的类型有语言强化标志强化动作强化和活动强化
在教学过程发生前弄清学生具有的各种偏好或特殊才能属于诊断性评价的评价范围
教学目标的表述必须具有外显性可操作性和可检测性的特点
尊重学生文化就是允许学生文化自由发展
在学习过程中越是困难的问题越有利于激发学生的学习动机
各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法
教学语言技能是整个教学技能的核心
学与教相互作用的过程是一个系统过程该过程包括教师和学生两大要素
一份教案的核心是规划板书内容
教学环境不是学习与教学的五大要素之一
我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式
研究表明一般分散复习的效果优于集中复习
教材就是指教科书
只要发挥教师的主导作用就能取得好的教学效果
随着年龄的增长学生互动性重要他人的导向类型按照家长→教师→同伴→不存在重要他人的顺序变化
作业分析的技能是一种教学反馈的技能
课时计划就是教案
教学改革所要解决的核心问题是改革教育方法提高课堂教学质量减轻学生的课业负担
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