不积跬步无以至千里不积小流无以成江海表达的是-X题卡

量变是质变的基础质变是量变的必然结果量变为质变准备了条件无量的积累，就能实现质变

循环渐进原则因材施教原则启发诱导原则直观性原则

学习要注重积累学习节奏各有快慢学习不能靠记忆学习方式各有特点

量变是质变的必然前提和准备事物都是联系的事物是质和量的统一客观规律性和主观能动性的关系

不积跬步，无以至干里；不积小流，无以成江海塞翁失马，焉知祸福合抱之木，生于毫末善不积不足以成名，恶不积不足以灭身

不积跬步，无以至千里蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽不积小流，无以成江海近水知鱼性，近山识鸟音

要重视量的积累　　坚持适度原则促成事物的飞跃　量变是质变的结果

不断发生质变的过程由量变引起质变的过程不断发生量变的过程波浪式发展的过程

不积细流，无以成江海不积跬步，无以至千里不入虎穴，焉得虎子千里之堤，溃于蚁穴

不积细流无以成江海 不积跬步无以至千里 不入虎穴焉得虎子 千里之堤溃于蚁穴

事物的发展是一个不断质变的过程事物的发展是一个不断量变的过程量变是质变的必要准备质变是量变的必然结果

循环渐进原则因材施教原则启发诱导原则直观性原则

九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海防微杜渐拔苗助长

事物的变化是从量变开始的要重视事物的量变没有量变就没有质变从量变到质变是事物发展的普遍规律

量变是质变的基础质变是量变的必然结果量变为质变准备了条件质变中有量的扩张

质变和量变相互渗透量变是质变的前提质变体现量变的成果质变为新的量变开拓道路

千里之堤，溃于蚁穴九层之台，起于垒土不积跬步，无以至千里不积细流，无以成江海

质变中有量的扩张质变是量变的必然结果无量的积累，就能实现质变量变为质变准备了条件量变是质变的基础

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海表达的是（）。