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一年级有新生150人,每班大约有40人,把一年级新生编成几个班比较合适?
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教案备课库《人教版四年级上册《除数是两位数的除法》2017年第五单元测试卷》真题及答案
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目前我国卡介苗接种的主要对象为
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以上都不对
六年级学生和一年级学生共120人一起给树浇水六年级学生一人提两桶水一年级学生两人抬一桶水两个年级一
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利用如图ZT-1-1所示凸透镜成像情景制成的光学设备是
某同学在探究凸透镜成像规律的实验中记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象如图ZT-1-8所示下列判断正确的是
如图5-F-10所示请将下列光路图补充完整.
把蜡烛放在距离凸透镜50cm处在透镜另一侧的光屏上观察到倒立缩小的清晰像.那么凸透镜的焦距不可能是
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关于放大镜幻灯机照相机的使用有下列说法其中错误的是
最高位是千万位的数是
365247读作37004读作50100800读作2006500读作3600000000读作8040003000读作.
如图ZT-1-3所示在做探究凸透镜成像的规律实验时烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像所成的像是倒立选填放大等大或缩小的实像.现将蜡烛沿主光轴向远离凸透镜的方向移动要使烛焰仍能在光屏上成清晰的像则光屏应沿主光轴向选填远离或靠近凸透镜的方向移动.
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小明利用光具座探究凸透镜成像的规律.他将点燃的蜡烛凸透镜光屏分别固定在光具座上再移动光屏可在光屏上得到一个清晰的蜡烛的像各元件位置如图ZT-1-6所示.则所用凸透镜的焦距可能为
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如图ZT-1-4所示凸透镜焦距为f烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像.现将蜡烛沿主光轴向左移动2f的距离移动蜡烛的同时移动光屏使烛焰始终能在光屏上成清晰的像则光屏上的像
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