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分类是学习化学常用的方法. (1)请按照一定的分类依据从下列物质用途中选出至少三个分为一组. ①制造药物 ②建筑上,可与沙子混合来砌砖 ③金属除锈 ④冶炼金属 ⑤应用于肥皂、石油、造...
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人们可以对物质从不同的角度进行分类请将氢气一氧化碳氯酸钾水铝和红磷等六种物质分成两组填化学式并写出分
物质的分类角度不同同一种物质可以有不同的分类请将①氢气②二氧化硫③五氧化二磷④铁⑤二氧化碳⑥红磷六种
将图中的六种动物分类可以画出如下所示的分类表解其中①~⑥代表图中的六种动物.请回答1表中X.代表③和
以下是依据一定的分类标准对某些物质与水反应情况进行分类的分类图请根据你所学的知识按要求填空1上述第一
将审计分为事前审计事中审计和事后审计的分类依据是
按照核算的手段分类
按审计实施时间分类
按照是否受法律约束分类
按照执行的地点分类
依据是分类的基础商品的用途原材料生产方法化学成分使用状 态等是这些商品最本质的属性和特征是商品分类中
商品分类
商品标识
商品管理
库存管理
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人们可以对物质从不同角度进行分类请将氧气一氧化碳五氧化二磷铜二氧化硫和硫磺六种物质分成两组均填化学式
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人们可以对物质从不同的角度进行分类请将氢气一氧化碳氧化镁二氧化碳铝和红磷等六种物质分成二组填化学式并
工程保险的分类形式较多其分类依据有
按照承保标的分类
按照投保人的分类
按照保险期限的分类
按照投保方式的分类
按照受益人分类
人们可以对物质从不同的角度进行分类请将氢气一氧化碳氧化镁二氧化碳铝和红磷等六种物质分成二组填化学式并
分类是化学学习中经常用到的方法下列对一些物质或化学反应的分类以及依据正确的是
H
2
SO
4
是酸,因为H
2
SO
4
中含有氢元素
豆浆是胶体,因为豆浆中的分散质粒子直径在1nm~100nm之间
Na和H
2
O的反应不是离子反应,因为反应中没有离子参加
燃烧必须有氧气参与,因而没有氧气参与的反应一定没有燃烧现象
以下关于土壤分类的说法错误的是
土壤性状特征是分类依据
能够直接测量的土壤特征是分类依据,比如化学含量
土壤发生学是分类的理论基础
土壤的颜色是主要分类依据
人们可以对物质从不同的角度进行分类请将氢气氧化镁四氧化三铁红磷铝和一氧化碳等六种物质分成二组填化学式
分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法它不仅可以使有关化学物质及其变化的知识系统化还可
分类类比是学习化学常用的方法.1请根据化学式的表示意义将下列物质进行分类铁干冰过氧化氢水氦气五氧化二
下列是一些生物的类群探究将它们划分在一个类群的依据1哺乳类动物鲸虎鼠猫狗蝙蝠分类依据2昆虫类蜜蜂蜻蜓
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下列叙述不正确的是
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如图所示请根据图中小磁针的指向标出电源的正负极以及通电螺线管中电流的方向.
如图中“●”和“○”分别表示氢原子和氮原子能保持氨气化学性质的微粒是
铬在元素周期表中信息如图所示下列有关铬元素的说法正确的是
水是人类最宝贵的资源请回答下列问题 1硬水给生活和生产带来很多麻烦生活中可用来区分硬水和软水常用方法来降低水的硬度. 2电解水时连接电源正极端和负极端产生的气体体积之比是x忽略气体在水中的溶解电解水的化学方程式中H2和O2的化学计量数之比为y则xy填“>”“<”或“=”.该实验可以证明水是由氢氧两种元素组成的其理论依据是.
人体缺碘会引起甲状腺肿大幼儿缺碘影响生长发育造成思维迟钝.食盐中通常加入一定量的碘酸钾KIO3补充人体需要的碘元素.结合图中信息判断下列叙述中正确的是
下列物质中由原子直接构成的是
氧气在降温加压变成液态氧的过程中下列说法正确的是
化学是在分子原子层次上研究物质的科学. 1构成物质的粒子有分子原子和. 2如图为三种元素的原子结构示意图. ①氧原子在化学反应中容易电子填“得到”或“失去”. ②二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠Na2SO3和水写出该反应的化学方程式. ③硒元素能增强人体免疫力延缓衰老山药等食物中常含硒元素.硒Se在氧气中燃烧生成二氧化硒.回答下列问题 A.硒原子的核电荷数为. B.硒元素与氧硫元素的化学性质相似原因是它们的原子相同. C.写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式.
声现象与我们的生活密切相关.以下有关声音的说法正确的是
某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2反应过程中固体质量变化如图所示请计算. 1制取O2的质量是g. 2原混合物中KClO3的质量分数.写出计算过程计算结果精确到0.1%
如图所示小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动其中b和d两点在同一水平高度则下列说法中错误的是
在水平桌面上有甲乙两个完全相同的烧杯两个烧杯内分别盛满不同的液体把两个完全相同的小球分别放入甲乙烧杯内静止时如图所示则下列判断正确的是
在探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验中小明提出了如下猜想 A.物体的质量越大动能越大B.物体的速度越大动能越大 C.物体的动能可能与物体的材料有关. 如图是小明设计的实验选择的器材有斜面木块各一块质量分别为m1和m2的铁球各1个质量为m1的铝球1个已知m1<m2h1<h2 1分别让小球从斜面不同高度由静止开始滚下目的是改变小球到达水平面时的 2通过比较甲丙两次实验得出的结论可以验证猜想选填“A”“B“或“C”是选填“正确”或“错误”的. 3通过比较两次实验可以验证猜想C是错误的. 4实验后同学们联想到在交通事故中造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”进一步想知道在影响物体动能大小的因素中哪个对动能影响更大于是利用上述器材进行了实验测定得到的数据如表所示.分析表格中对应的数据可知对物体的动能影响更大即当发生交通事故时由此造成的危害更严重. 5本实验通过观察“木块滑行的距离”来判断小球动能大小这种方法在教案备课库中有广泛的应用下列实验中也运用了这种方法的是 A.用磁感线描述磁体周围磁场的分布情况 B.用吸引|大头针的多少判断电磁铁磁性的强弱 C.研究通过导体的电流与导体电阻的关系时保持导体两端的电压不变
物理知识是对自然现象的概括和总结又广泛应用于生活和技术当中.请联系表中的相容填写表中空格.
物质的性质在很大程度上决定物质的用途.下列有关物质的性质与用途的关系不正确的是
2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦提取的抗疟新药青蒿素化学式C15H22O5是一种治疗疟疾的特效药.下列说法错误的是
水和溶液是生活中常见的物质请按要求回答问题. 1图1三个操作中能够证明水是由氢氧元素组成的是填序号.图C中活性炭的作用的是. 2从微观角度解释图A与图B中所发生的变化的本质不同是. 3甲乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图2所示. ①t2℃时甲两种物质的溶解度比较甲乙填“>”“<”或“=” ②t1℃将50g水加入25g甲物质中充分搅拌可得到g溶液. ③要使快接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液可采用方法.
石灰石是一种常见的矿物其主要成分为碳酸钙.它在工农业生产和实验室均有重要的应用.探究小组利用石灰石开展如下实验.根据要求回答问题 实验Ⅰ制取二氧化碳.实验室有如图1仪器装置供选择. 1仪器a的名称是. 2制取和收集CO2时应选择装置和制取的化学方程式是. 3实验过程中为检验集气瓶中二氧化碳是否收集满所采取的实验方法为含操作现象和结论 . 实验Ⅱ煅烧石灰石检验分解产物. 4煅烧石灰石的化学方程式为. 5取适量产物与足量水充分反应后静置取上层清液通入CO2观察到清液即可证明产物中含氧化钙.CO2通入清液中所发生反应的化学方程式为. 实验Ⅲ研究不同温度下煅烧石灰石所得分解产物氧化钙的活性. 6已知生石灰的活性受煅烧温度影响生石灰活性越高其化学反应能力越强.探究小组取三份等质量的石灰石样品分别于800℃900℃和1000℃条件下煅烧15分钟并将煅烧所得的三份固体产物分别加入到盛有等质量水足量的三个烧杯中测得烧杯内反应液的温度随时间的变化如图2所示.由此可推知 ①CaO与水反应热量填”放出“或”吸收“℃煅烧所得Ca活性最高. ②实验时需要控制煅烧温度石灰石样品质量水的用量以及.
用分子的知识解释生活中的现象其中合理的是
当CuO中混有少量炭粉时提纯的方法是
某反应的微观示意图如下用○与●代表AB两种元素的原子下列说法错误的是
如图是微信热传的“苯宝宝表情包”苯化学式C6H6是一种重要的化工原料有关本的说法正确的是
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留心周围的生活情景你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的
2018年1月31日被人们称为“红月亮之夜”美轮美奂.如图甲所示当太阳地球和月亮处在同一条线上时由于光的此时没有光直射到月球上但是由于地球有厚厚的大气层太阳光中波长最长的红光到月球上如图乙所示红光在月球表面进入人眼人们就看到了“红月亮”.
根据如图实验回答 1写出实验中发生反应的化学方程式.写3个 2该实验探究的目的是什么并说明对应的现象.至少2条
根据图回答有关问题 1如图A向收集满CO2气体的质地较软的塑料瓶中加入约体积的水立即旋紧瓶盖振荡可观察到什么现象由此可推知CO2具有什么性质 2如图B向盛有二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块木炭稍等片刻后可观察到什么现象这说明木炭具有什么作用
对物质进行归纳分类是学习化学的重要方法.如图是一位同学整理的有关CO2的知识网络图. 1物质①的化学式是 2物质②的组成元素有种 3物质③中的阳离子符号是 4写出CO2转化为物质④的化学方程式 5物质⑤中碳元素的化合价是价.
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