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氧气是学习的重要内容。 (1)按体积计算,氧气大约占空气成分的_______%,空气污染指数中属于氧化物的有____________,_____________(任填两个)。 (2)氧气是...
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教案备课库《河南省郑州市2018届九年级化学上学期期中模拟试题及答案》真题及答案
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空气的成分及各成分的体积分数空气的成分按体积计算大约是_________占78%氧气占_______
空气是一种宝贵资源人类每时每刻部离不开空气空气成分按体积计氧气约占
78%
21%
50%
1%
下列关于空气的说法中正确的是
空气是一种混合物
空气中按体积计算氧气占78%
空气中按体积计算氮气占21%
空气中按体积计算二氧化碳占1%
空气的成分按体积计算大约为21%的是
氮气
氧气
二氧化碳
稀有气体
规程规定采掘工作面进风流中按体积计算氧气不得低
空气的成分按体积计算大约占78%的是
氮气
氧气
稀有气体
二氧化碳
.下列关于空气成分的说法错误的是
空气的成分按体积计算,氧气约占21%
稀有气体常用于医疗急救
焊接金属时常用氮气作保护气
二氧化碳是植物光合作用的重要原料
按体积计算空气中含量最多的气体是它大约占空气体积的百分比是含量居第二位的气体是它大约占空气体积的百分
按体积计算空气中含量最多的气体是含量居第二位的气体是它大约占空气体积的百分比是.
空气成分按体积计算约占78%的是
氮气
二氧化碳
氧气
稀有气体
下列关于空气成分的说法错误的是
空气的成分按体积计算,氧气约占21%
稀有气体常用于医疗急救
焊接金属时常用氮气作保护气
二氧化碳是植物光合作用的重要原料
空气的成分以氧气和氮气为主其中按体积计大约是氧气______氮气______稀有气体______
空气是一种宝贵资源人类每时每刻都离不开空气空气成分按体积计氧气约占
78%
21%
50%
1%
空气的成分按体积计算大约为21%的是
二氧化碳
稀有气体
氧气
氮气
按体积计算空气中含量最多的气体是它大约占空气体积的百分比是含量居第二位的气体是它大约占空气体积的百分
掘工作面的进风流中按体积计算氧气不得低于%
在采掘工作面的进风流中按体积计算氧气的含量不得低于18%
采掘工作面风流中按体积计算氧气不得低于25%
按体积计算空气中含量最多的气体是它大约占空气体积的百分比是含量居第二位的气体是它大约占空气体积的百分
干净空气中按体积比计算氧气约占氮气约占氩气约占
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某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究1如右图所示装置选择红磷进行实验实验中可观察到的现象是①②2该实验还可推论出氮气的化学性质是3若将红磷换成碳粉该实验不能获得成功为什么4最终测得的O2体积含量小于1/5请写出一条可能的原因
某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做测定空气中氧气的体积分数实验如图所示但测出的氧气的体积分数明显小于1/5请你参与探究【提出问题】造成误差的原因是什么如何改进课本上的实验装置【查阅资料】红磷白磷的一些性质如下表颜色状态熔点/℃着火点/℃密度/g/cm3红磷暗红色固体5902402.34白磷白色或黄色固体44.1401.82【猜想与假设】甲同学可能是导管内原含有空气后来留有吸入的水影响实验的准确性乙同学可能是瓶内残留气体中还有氧气你还能作出的猜想是【交流与讨论】1丙同学认为用木炭代替红磷就可以消除误差大家认为他的猜想不合理理由是2他们对课本上的实验装置进行了右图所示的改进其他仪器忽略①甲同学提出应把红磷换为白磷则白磷燃烧的现象与红磷相同②与课本上的实验装置相比较该装置的一个优点是4分[猜想与假设]气密性不好红磷量不足装置没有冷却到室温就打开止水夹随便一条都可以[交流与讨论]
l1分按右图装置做测定空气中氧气含量的实验要达到目的反应物或装置方面应满足的条件是什么答出一条即可21分写出该实验中红磷燃烧的化学方程式
右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量实验前在集气瓶内加入少量水并做上记号下列说法中不正确的是
某同学用右图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数图中烧杯上方玻璃管预先固定好中部有一个可以左右滑动的活塞活塞左端管内密封有空气活塞右端的玻璃管口跟空气连通实验开始前活塞处在刻度5厘米处1向烧杯内加入适量水与生石灰反应的目的是_________2可观察到玻璃管内开始发生的现象①白磷足量__________________②最后活塞向填左右_________移动3实验结束恢复至常温后活塞应停在约_________厘米处据此可得出的结论是___________________________
超市里常出售一些易脆易潮的松脆食品通常在其密封塑料包装袋中充一种气体有的还放入一小袋的干燥剂从卫生安全和经济等角度综合考虑回答1对充入气体的要求是①②2下列物质中符合上述条件最适宜用作充入气体的是A.空气B.氦气C.氧气D.氮气
请从氮气氧气二氧化碳二氧化硫水蒸气气体中按要求填写物质1属于空气污染物的气体是2能支持燃烧的气体是__________3能参与植物光合作用的是4酥脆的饼干放置在空气中一段时间后变软了说明空气中含有____________5空气中含量最多的是
下列说法正确的是
工业抽取氧气主要有下列步骤③②①1从步骤②可以得出氧气的沸点比氮气的沸点填高或低2储存在蓝色钢瓶里的工业液氧是填纯净物或混合物3用可以区分空气氧气和氮气
下列说法正确的是
由图是测定空气中氧气体积分数的实验装置下列关于此实验的分析错误的是
用来测定空气成分的方法很多图5所示的是课本中的测定方法请回答下列问题1该实验最终得到的结论是实验同时证明了氮气不具有的化学性质2实验完毕若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5你认为导致这一结果的原因可能是写出两个原因3小白同学对实验进行反思后提出了改进方法如图6所示你认为改进后的优点是图54小丽同学所在的化学研究性学习小组在学习了上述方法的基础上设计出了如图7所示的实验装置装置的气密性良好实验步骤如下①如图所示在集气瓶里装进aml的水②用热的玻璃棒引燃燃烧匙里的白磷生成大量白烟③待白磷燃烧熄灭后稍加振荡白烟消失④结束后量出集气瓶中水的体积是bml⑤整个集气瓶的体积是cml根据以上信息回答下列问题5集气瓶中白磷燃烧的文字表达式图76在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中集气瓶内水面的变化情况是7若实验非常成功当c为500mLa=100mL则b约为180mL8组内成员小张对实验前集气瓶里要装进适量aml的水非常不理解咨询了组长小明之后他终于明白aml的水的作用其一是为了加快实验中集气瓶的冷却速度其二则主要是9在上述实验中下列操作的实施和实验现象的出现会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是A.装置气密性不好B.实验前集气瓶里没有装水C.集气瓶没有冷却到室温D.用红磷代替白磷红磷燃烧所需要的最低温度在240℃左右
根据下列现象说明空气中存在着某种物质请将物质的名称写在空格内.1小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间说明空气内存在着2石灰水长期露置在空气中石灰水表面会出现白色固体物质说明空气中有3夏天盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠说明空气中有
小红对紫黑色消毒粉A.进行实验实验过程如图请回答下列问题图中字母是物质的代号不是元素符号1写出下列物质的名称AE2固体C.在生产无色气体B.的反应中的作用是3写出下列转化的化学反应表达式①C.→B
下列消息中你认为缺乏科学依据的是
氮气和氢气在高温__和催化剂的作用下可以合成氨气下图为合成氨工业的生产流程示意图1写出氮气和氢气反应得到氨气的文字表达式______________________.在这个变化过程中没有发生变化的粒子有___________填写其中任意一种即可2将气体加压能得到液体的原因用微粒的观点解释为______________________.现实生活中我们发现水比气体难以压缩.原因是_________________________________;3工业中将沸点不同的气体分离开来.常用液化分离法如控制温度在-183℃时可以将空气中氮气与氧气分离根据下表中物质的沸点判断要将产物氩气与氮气氢气分离开来最适宜的温度应控制在___________℃此方法的变化本质与氧气的工业制法___________填相同或不相同
某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量对实验认识正确的是
某校研究性学习小组用右图装置进行镁条在空气中燃烧的实验冷却后打开止水夹进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%【查阅资料】镁在空气中能与氧气反应生成固体氧化镁也能与空气中的氮气反应生成固体氮化镁1集气瓶中细沙的作用是2燃烧冷却后打开止水夹水能进入集气瓶中的原因是3如果镁条只和空气的氧气反应则进入集气瓶中的水最多不超过其容积的%现进入集气瓶中的水的体积约为70%根据空气的组成可推出减少的气体中一定含有4通过以上探究测定空气中氧气的含量的试验中红磷的替代品有什么要求写出一点即可5镁可与二氧化碳在一定条件下反应生成碳和氧化镁写出此反应的文字表达式
为了测定空气中氧气含量某兴趣小组设计以下实验进行探究Ⅰ.燃烧红磷法测定空气中氧气的含量甲组同学按照教材内容设计了如图1实验装置【实验原理】利用红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体集气瓶内压强减小烧杯内水倒流写出红磷在空气中燃烧的化学式表达式▲【实验步骤】1用弹簧夹夹紧橡皮管2点燃燃烧匙内的红磷立即伸入瓶中并塞紧瓶塞3▲补全实验步骤4观察水倒流至集气瓶并记录水面的变化情况【实验结论】多次实验发现在实验操作完全规范下集气瓶内上升的水面仍然始终小于理论值【拓展研究】查阅资料得知当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时红磷不再燃烧由此可知燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是▲Ⅱ.探究某脱氧剂的成分由两种单质组成及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量1.探究脱氧剂成分【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末若在空气中放置一段时间有红棕色固体生成【实验猜想】根据颜色变化猜想该脱氧剂中含有铁其化学式是▲【验证猜想】用磁铁吸引说明含有铁【实验探究】新取一定量的脱氧剂将已验证的成分分离.取剩余固体与少量CuO混合置于图2装置中加热碳会与氧化铜反应生成CO2.一会儿观察到澄清石灰水变浑浊【实验结论】该脱氧剂中还含有碳粉请写出澄清石灰水变浑浊的化学式表达式▲2.测定空气中氧气含量使用图3装置进行实验实验原理是利用脱氧剂中铁在常温下能够消耗装置内氧气但实验前应先进行的操作是▲具体操作是先夹紧弹簧夹将注射器活塞向外拉一定距离▲完善操作现象与结论【实验过程】步骤1在注射器中放入足量脱氧剂粉末封闭步骤2打开弹簧夹将活塞向右拉至一定距离关闭弹簧夹步骤3不断轻轻晃动注射器至活塞位置不再发生变化【数据处理】1实验中需要记录的数据有▲填字母A.反应前注射器中原有空气的体积B.反应后注射器中剩余气体的体积2上述实验测定过程至少需要重复两次其目的是▲最终计算得出氧气约占空气的体积分数【实验评价】与燃烧红磷法相比脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是▲
下列都是生活中常见的物质其中属于纯净物的
如图是铁丝在氧气里燃烧的实验请回答下列问题1燃烧时可以观察到以下现象a.螺旋状的细铁丝慢慢变短b.火星四射c.放出大量的热量d.生成一种黑色的固体其中最能说明该变化属于化学变化的是填字母2写出该燃烧反应的文字表达式3铁丝的一端系一根火柴的作用是4做铁在氧气中燃烧的实验时要在集气瓶里放入少量水其作用是______________
如右图所示是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验示意图1这两个反应都是A.放出热量B.氧化反应C.化合反应D.产生蓝紫色火焰2红热的铁丝在氧气中燃烧的主要现象是该反应的化学符号表达式为该实验时集气瓶底应放少量水目的是3硫在氧气中燃烧产生一种的气体在实验时也应在集气瓶底放少量水主要目的是
甲乙均是一种液体A.B.均为黑色固体D.通入澄清石灰水中石灰水变浑浊E.是一种常见无色无味的气体F.是淡黄色的固体F.在E.中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰同时生成一种刺激性气味的气体C.它们之间有下列转化关系①甲-A.→乙+E.②B.+ED.③F+EC.根据以上关系回答下列问题1甲的化学符号是乙的化学符号是2写出A.B.C.D.物质的化学符号ABCD3写出③的反应的化学符号表达式为
现有①氢气②水③氧气④汞⑤石灰石⑥高锰酸钾⑦干冰⑧活性炭等物质根据要求用序号填空1能供给呼吸和支持燃烧的是2能吸附色素和异味的是3常用于人工降雨的物质是4最理想的燃料是5覆盖地球表面积约75%的液体是6常温下是液态的金属
蜡烛足量在如下左图装有空气的密闭集气瓶内燃烧至熄灭用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示下列判断正确的是▲
用如图所示装置来测定空气中氧气的含量对该实验认识错误的是
根据空气的成分用化学式填空①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间说明空气中含有②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质说明空气中含有③夏天盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠说明空气中含有24分填写专业术语名①二氧化锰在过氧化氢溶液分解制取氧气中作为②活性炭用于净水是利用其中性③实验室中水的净化程度最高的操作④氮气和氧气的不同因此可用分离液态空气的方法制取氧气
1如下图做铁丝在氧气里燃烧的实验时可以观察到的现象是铁丝生成了一种色的固体反应的文字表达式是2在该实验中铁丝绕成螺旋状铁丝的一端系一根火柴的作用是集气瓶里放入少量水的作用是3在纯氧中燃烧硫时也需在集气瓶底部放少量水此时水的作用是
用化学符号填空⑴饼干在空气中变软是因为空气中含有___⑵食物在空气中放置一段时间变质是因为空气中含有___⑶澄清石灰水存放空气中一段时间后出现浑浊现象是因为空气中含有_______⑷造成空气污染的有害气体主要有_______________________
以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据常温通常指20℃浓度指溶质的质量分数实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液质量/g温度/℃二氧化锰用量/g氧气体积/ml反应所需时间/s①512200.212511②3012200.21252③301240/125148④301290/125821通过实验①和②对比可知化学反应快慢与有关2通过对比实验和可知化学反应快慢与温度的关系是3由上述实验可知实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是4化学反应的实质是微观粒子相互接触碰撞的结果化学反应速率与微观粒子的概率有关试从微观角度解释反应物浓度越大化学反应速率越快的原因是
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