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冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备; 多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任”。冯老师的做法( )。

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讲得快一点  活动多一点  讲得慢一点-  走得快一点  走得少一点  
冷漠 训斥 埋怨  埋怨 训斥 冷漠  冷漠 埋怨 训斥  训斥 冷漠 埋怨  
认知多一点理性  情绪多一点快乐  意志多一点坚强  行为多一点理智  
“冰箱耗电多少与存放食品的多少有关吗?”   “冰箱耗电量与存放食品的多少、室温有什么关系?”   “冰箱在室温低时比室温高时耗电少吗?”   “为什么冰箱在室温低时比室温高时耗电少?”  
鼓励性原则  说服性原则  实践性原则  参与性原则  针对性原则  
由少到多  由稀到稠  由细到粗  一种一种和一点一点地加  同时添加几种  
多治疗少劝说  多倾听少解决问题  多理解少判断  多同理心少同情心  多鼓励少治疗  

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