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如图,在直角坐标系中,每个小方格的边长均为1,△AOB与△AOB'是以原点O为位似中心的位似图形,且相似比为3:2,点A,B都在格点上,则点B'的坐标是 .
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教案备课库《八(2)年级暑假数学作业(十一)》真题及答案
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动手画一画1在图①中的方格纸上有A.B.C.D四点每个小方格的边长为1个单位长度自己建立适当的直角坐
动手画一画1在图①中的方格纸上有A.B.C.D.四点每个小方格的边长为1个单位长度自己建立适当的直角
如图方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形在建立平面直角坐标系后△ABC的顶点在格点上点B的坐
如图在平面直角坐标系中每个最小方格的边长均为1个单位长P.1P.2P.3均在格点上其顺序按图中→方向
如图在平面直角坐标系中O.为原点每个小方格的边长为1个单位长度.在第一象限内有横纵坐标均为整数的A.
方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形在建立平面直角坐标系后△ABC的顶点均在格点上点C的坐
如图方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形在建立平面直角坐标系后点A.B.C.均在格点上.1
在如图的方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形△ABC的三个顶点都在格点上每个小方格的顶点叫格
方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形在建立平面直角坐标系后△ABC的顶点均在格点上点C.的
如图在直角坐标系中每个小方格的边长均为1△AOB与△A.′OB′是以原点O.为位似中心的位似图形且相
如图方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形在建立平面直角坐标系后△ABC的顶点在格点上点B的坐
在如图的方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形的三个顶点都在格点上每个小方格的顶点叫格点.⑴画
在方格纸每个小方格都是边长为单位长度的正方形中我们称每个小正方形的顶点为格点以格点为顶点的图形叫格点
如图所示在平面直角坐标系中每个小方格的边长是1把△ABC先向右平移4个单位再向下平移2个单位得到△A
如图在直角坐标系中每个小方格的边长均为1△AOB与△A′OB′是以原点O为位似中心的位似图形且相似
如图方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形在建立平面直角坐标系后△ABC的顶点在格点上点B的
如图方格纸上每个小正方形的边长均为1个单位长度点O.A.B.C.在格点两条网格线的交点叫格点上以点O
如图在直角坐标系中每个小方格的边长均为1△AOB与△A’OB’是以原点O为位似中心的位似图形且相似比
如图方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形在建立平面直角坐标系后ABC的顶点在格点上点B.的坐
在如图所示的方格纸中每个小正方形的边长为1如果以MN所在的直线为y轴以小正方形的边长为单位长度建立平
点与
点关于原点对称,则这时
点的坐标可能是 ( )
A.(1,3)B.(2,-1)C.(2,1)
(3,1)
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如图在直角梯形ABCD中∠B=90°DC∥AB动点P从B点出发沿折线B→C→D→A运动设点P运动的路程为x△ABP的面积为y如果关于x的函数y的图像如图2所示则△ABC的面积为
如图所示已知点EF分别是△ABC中ACAB边的中点BECF相交于点GFG=2则CF的长为
如果那么的值是
如图△ABC中DE分别是边ABAC的中点.若DE=2则BC=
如图ABCD中BE⊥CD于ECE=DE.求证∠A=∠ABD.
如图在四边形ABCD中E是BC边的中点连接DE并延长交AB的延长线于F点CD∥AF请你添加一个条件使四边形ABCD是平行四边形.
如图在Rt△ABC∠BAC=90°AD⊥BCAB=10BD=6则BC的值为A. B.2 C. D.
已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A﹣23B﹣60C﹣10.1请直接写出点A关于y轴对称的点的坐标2将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°.画出图形直接写出点B的对应点的坐标3请直接写出以ABC为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标.
如图小明在打网球时要使球恰好能打过网而且落在离网5米的位置上则球拍拍球的高度h应为
如图所示点ABCDEFGHK都是8×8方格纸中的格点为使△DEM∽△ABC则点M应是FGHK四点中的
如图在平行四边形ABCD中点E是边AD的中点EC交对角线BD于点F若S△DEC=3则S△BCF=.
下列图形一定相似的是
如图在△ABC中∠B=∠C点DEF分别在三边上且BE=CDBD=CFG为EF的中点.求证DG垂直平分EF.
如图已知矩形ABCD∽矩形BCFEAD=AE=1则AB的长为.
如图在△ABC中AB=8cmAC=16cm点P从点B开始沿BA边向点A以每秒2cm的速度移动点Q从点A开始沿AC边向点C以每秒4cm的速度移动.如果PQ分别从BA同时出发经过几秒钟△APQ与△ABC相似试说明理由.
若△ABC∽△A'B'C'且=△ABC的周长为15cm则△A'B'C'的周长为cm
如图数学兴趣小组的小颖想测量教学楼前的一棵树的树高下午课外活动时她测得一根长为1m的竹竿的影长是0.8m但当她马上测量树高时发现树的影子不全落在地面上有一部分影子落在教学楼的墙壁上如图他先测得留在墙壁上的影高为1.2m又测得地面的影长为2.6m请你帮她算一下树高是
如图在ABCD中MN在对角线AC上且AM=CN求证BM∥DN.
如图1在四边形ABCD中AB=CDEF分别是BCAD的中点连接EF并延长分别与BACD的延长线交于点MN则∠BME=∠CNE不需证明.1如图2在四边形ADBC中AB与CD相交于点OAB=CDEF分别是BCAD的中点连接EF分别交DCAB于点MN判断△OMN的形状请直接写出结论2如图3在△ABC中AC>ABD点在AC上AB=CDEF分别是BCAD的中点连接EF并延长与BA的延长线交于点G若∠EFC=60°连接GD判断△AGD的形状并证明.
如图在ABCD中AD=2ABCE平分∠BCD交AD边于点E且AE=4则AB的长为
如图所示现有边长为1aa>1的一张矩形纸片ABCD把这个矩形按要求分割画出分割线并在相应的位置上写出a的值. 1把这个矩形分成两个全等的小矩形且分成的两个矩形与原矩形相似. 2把这个和矩形分成三个矩形且每一个矩形都与原矩形相似给出两种不同的分割.
晚饭后小聪和小军在社区广场散步.小聪问小军你有多高小军一时语塞.小聪思考片刻提议用广场照明灯下的影长及地砖长来测量小军的身高.于是两人在灯下沿直线NQ移动如图当小聪正好站在广场的A点距N点5块地砖长时其影长恰好为1块地砖长当小军正好站在广场的B点距N点9块地砖长时其影长恰好为2块地砖长.已知广场地面由边长为0.8米的正方形地砖铺成小聪的身高AC为1.6米MN⊥NQBE⊥NQAC⊥NQ.请你根据以上信息求出小军身高BE的长.结果精确到0.01米
如图由下列条件不能判定△ABC与△ADE相似的是
如图EF是△ABC的中位线O是EF上一点且满足OE=2OF.则△ABC的面积与△AOC的面积之比为
在△ABC中点DE分别在边ABAC上连接DE那么下列条件中不能判断△ADE和△ABC相似的是
如图点DE分别在ACBC上如果测得CD=20mCE=40mAD=100mBE=20mDE=45m求AB两地间的距离.
若则=.
如图矩形ABCD的长AB=30宽BC=20.1如图1若沿矩形ABCD四周有宽为1的环形区域图中所形成的两个矩形ABCD与A'B'C'D'相似吗请说明理由2如图2x为多少时图中的两个矩形ABCD与A'B'C'D'相似
如图平行四边形ABCD的对角线ACBD相交于点O点E是CD的中点△ABD的周长为16cm则△DOE的周长是
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