首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
在“探究串并联电路中电压的规律”实验中:(1)如图所示,是探究 (选填“串联”或“并联”)电路的电压规律.(2)图乙中的是电压表 (选填“V1”或“V2”).(3)电源电压为6V.闭合开关,...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《初三年级第二次模拟考试物理部分》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
物理课上小明探究了串联电路中电压的规律他还想知道并联电路中的电压有什么规律于是在课后请你和他合作进行
同学们用如图所示电路探究电功与电流的关系.以下观点不正确的是
实验要选取规格不同的灯泡
实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同
将滑动变阻器串联在干路中可以完成实验
将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验
在学习了串联电路的特点后小明小华和小红通过实验继续探究并联电路的特点他们的电路图如图13所示①探究电
在探究并联电路电流电压规律的实验中如图所示闭合开关灯都正常发光且L1比L2亮则A1示数A2示数V1示
在探究并联电路电流规律的实验中图甲是实验的电路图1小亮同学在实验前发现电流表的指针偏转如图乙所示原因
在探究并联电路电流规律的实验中如图甲是实验的电路图.1电流表应______选填串联或并联在被测电路中
在并联电路中要测哪一个元件或哪一段电路两端的电压就将电压表在这个元件或这段电路 两端
串联
串并联
并联
混联
为探究并联电路中电压的规律实验室提供的器材有干电池组电压为3V电压表多个小灯泡开关导线若干1请用笔画
如图所示是电学实验中常用的滑动变阻器其作用除保护电路外还能改变电路中的电流和电压关于滑动变阻器的作用
在探究“电流与电压关系”的实验中,其主要作用是改变电压,便于多次测量,得出普遍规律
在探究“电流与电阻关系”的实验中,其主要作用是保持R.两端的电压不变,便于多次测量,得出普遍规律
在“测量未知定值电阻Rx的阻值”的实验中,其主要作用是为了多次侧量,求平均
在“测量小灯泡电阻”的实验中,其主要作用是为了多次测量求平均值,减小误差
物理课上小明探究了串联电路中电压的规律他还想知道并联电路中的电压有什么规律于是在课后请你和他合作进行
在探究并联电路电流规律的实验中小明按图甲所示电路图连接好电路后闭合开关电流表A1的示数图乙所示电流表
小明和小强在探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系时利用一个开关一个电流表一个学生电源有多个电
小明在探究串联电路中电压规律的实验中按照如图所示的电路图分别测出AB间的电压是2.5V.BC间的电压
物理课上小明探究了串联电路中电压的规律他还想知道并联电路中的电压有什么规律于是在课后请你和他合作进行
用如图6所示电路探究电功率与电流的关系以下观点不正确的是
实验要选取规格不同的灯泡
实验中将两灯并联保证了灯两端电压相同
将滑动变阻器串联在干路中可以完成实验
将图中并联电路改为串联电路也可以完成实验
为探究并联电路中电压的规律实验室提供的器材有干电池组电压约为3V电压表多个小灯泡开关导线若干.⑴用笔
利用图所示的电路探究串并联电路中的电流电压规律的过程中保持电源电压不变闭合开关s后将滑片从滑动变阻
物理课上小明探究了串联电路中电压的规律他还想知道并联电路中的电压有什么规律于是在课后请你和他合作进行
在物理实验中对物理量有时要进行多次测量有的是为了减小误差有的是为了寻找普遍规律下列是为了减少实验误差
在“测量长度”时,多次测量
在“探究串并联电路电压规律”时,多次试验
在“探究某种物质的质量与体积关系”时,测量多组对应的质量和体积
在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”时,测量多组对应的电流和电压值
在探究并联电路电流规律的实验中如图甲是实验的电路图.1电流表应选填串联或并联在被测电路中.若要测量干
热门试题
更多
如图△ABC沿BC方向平移得到△DEFCE=2CF=3则平移的距离是.
函数y=的图象在二四象限则m的取值范围是.
压强的公式是压强在数值上等于物体所受的压力.压强越大压力产生的效果越.
在探究压力的作用效果与哪些因素有关时某同学作了如图所示的三个实验通过观察三次实验时泡沫塑料显示压力作用的效果.比较ab两图所示实验得出比较ac两图所示实验得出.
※探究实验探究影响压力作用效果的因素[控制变量法]1实验中海绵被压下的显示了.2压力的作用效果与和有关.3※实验结论甲乙两次实验比较可得在相同时越大压力的作用效果越.乙丙两次实验比较可得在相同时越小压力的作用效果越.
Boysandgirlspleasedontbenervousyouanswerthepaper.Gradesdon'tmeaneverythingbutattitudedoes.Becarefulandconfident.A. after B. when C. until
IliveinabuildingandIliveonthefloor.A.seven-floor;seven B.sevenfloors’seventhC.seven-floor;seventh
wonderfulmusicitis!IlikeBeethoven’sbetterthananybodyelse’s.A.Whata B. What C. How
如图展示了日常生活或生产技术中的四种情境其中哪种情境运用了增大压强的知识
反比例函数的图象如图所示点M是该函数图象上一点MN垂直于x轴垂足是点N如果S△MON=2则k的值为A.2 B.-2 C.4 D.-4
某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑行在木块前端离开桌面至一半移出的过程中弹簧测力计的示数和木块对桌面压强的变化情况是A.不变不变 B.不变增大 C.减小不变 D.增大减小
Mr.Smithisagooddoctor.Heisstrictinhisworkbutheisalwaystohispatients.A.considerate B. fashionable C. cruel
Ifwewanttobeapopularpersonweshouldtogetalongwellwiththepeoplearound.① trytomakethemfeelthattheyhavemanyshortcomings缺点② trytoalwayslookforthebestqualitiesinpeople③ alwaysaskotherstodousafavor④ behonesttoeveryone©followthepromisewemadeA.①③⑤ B.②④⑤ C.②③④
要增大压强可以增大或者减小要减小压强可以增大或者减小.
直线y=kx与反比例函数y=的图象相交于点AB过点A作AC⊥y轴于点C求S△ABC.
Iusedtobeskating.ButnowIpreferswimming.—Bothofthemdogoodtoourhealth.A.afraidof B. fondof C. similar to
如图边长为2的正方形ABCD的顶点A在y轴上顶点D在反比例函数x>0的图象上已知点B的坐标是则k的值为.
对于函数y=当x<0时y随x的而增大这部分图象在第象限.
Whichpairofthewordswiththeunderlinedlettershasdifferentsounds?A.cheaterbread B. how now C. far hard
如图所示△ABC≌△AEFAB=AE∠B=∠E有以下结论①AC=AE②∠FAB=∠EAB③EF=BC④∠EAB=∠FAC.其中正确的个数是
分别在下列两个坐标系中作出y=和y=-的图象.解列表
如图中直角△ABC面积为8则图中双曲线的解析式是.
—somepeoplecankeeptryingandothersnot?—Ithinkitalldependsontheirperseverance耐力.A.Why B. How C. Howcome
—WhereisJoe?I himforalongtime.—HeEnglandforaholiday.Hewillbebackinaweek.A. haven’tseen;hasgonetoB. didn’tsee;hasbeentoC. haven’tseen;willgoto
Whichwordofthefollowingdoesn’thavethesamestressastheothers?A.Admire. B. Behavior. C. Native.
—Sometimesitseemsthatselfishpeoplewereverysuccessful.Butselfishpeoplearenotwell-likedbecausetheythinkonlyabout.A.them B. themselves C. theirs
若函数y=的图像过点3﹣7则它一定还经过点
反比例函数的图象的两个分支在第二四象限则点mm-2在第象限.
如图在平行四边形ABCD中DE平分∠ADC交AB于点G交BC延长线于EBF平分∠ABC交AD的延长线于F. 1若AD=5AB=8求GB的长. 2求证∠E=∠F.
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库