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下图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在__处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题: ...
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教案备课库《内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗第四中学2014-2015学年七年级上学期期末考试生物试题 试卷及答案》真题及答案
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绿叶在光下制造淀粉实验步骤的正确顺序是①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮
④③②⑤①⑥
④③②①⑤⑥
②③④⑤①⑥
②④③⑤⑥①
某生物兴趣小组用叶片边缘为白色不含叶绿体的银边天竺葵为实验材料进行绿叶在光下制造淀粉的实验.实验时首
将放置于__处24小时的银边天竺葵叶的边缘部分的细胞中无叶绿体作如下处理在阳光下照射一段时间取下叶片
绿叶在光下制造有机物实验的正确顺序是①把叶片放在装有酒精的烧杯中隔水加热②把天竺葵放在光下照射③用黑
②③④⑤①⑥
①②③④⑤⑥
④③②⑤①⑥
②④③⑤⑥①
将放置于__处24小时的银边天竺葵叶片边缘部分的细胞无叶绿体作如下图处理后在阳光下照射一段时间取下实
甲处
乙处
丙处
丁处
下面是探究阳光在植物生长中作用的实验步骤①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把部分遮光的叶片摘
④②③①⑤⑥
④⑤②③①⑥
②③④⑤①⑥
②④③⑤⑥①
将放置于__处24小时的银边天竺葵叶片边缘部分的细胞无叶绿体作如下图处理后在阳光下照射一段时间取下实
甲处
乙处
丙处
丁处
某生物小组利用银边天竺葵叶片边缘部分的细胞中无叶绿体呈白色进行了如下实验①将银边天竺葵放在__处一昼
4分2013•连云港某学习小组利用银边天竺葵叶片边缘部分呈白色探究阳光与有机物的关系实验过程如图所示
下图表示把银边天竺葵叶片边缘部分细胞中无叶绿体放在__处一昼夜后用黑圆纸片将C.处两面遮盖移入光下几
某学习小组利用银边天竺葵叶片边缘部分呈白色探究阳光与有机物的关系实验过程如图所示据图回答下列问题l将
绿叶在光下制造有机物实验步骤的正确顺序是①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸
④③②⑤①⑥
②③④⑤①⑥
④②③①⑤⑥
②④③⑤⑥①
绿叶在光下制造有机物实验步骤的正确顺序是①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸
④③②⑤①⑥
④②③①⑤⑥
②③④⑤①⑥
②④③⑤⑥①
如图表示把银边天竺葵叶片边缘部分细胞中无叶绿体放在__处一昼夜后用黑圆纸片将C.处两面遮盖移入光下几
某生物兴趣小组用叶片边缘为白色不含叶绿体的银边天竺葵为实验材料进行绿叶在光下制造淀粉的实验实验时首先
某学习小组利用银边天竺葵叶片边缘部分呈白色探究阳光与有机物的关系实验过程如图所示据图回答下列问题l将
下图表示把银边天竺葵叶片边缘部分细胞中无叶绿体放在__处一昼夜后用黑圆纸片将C处两面遮盖移入光下几小
某生物兴趣小组用叶片边缘为白色不含叶绿体的银边天竺葵为实验材料进行绿叶在光下制造淀粉的实验实验时首先
2013•荆州将放置于__处24小时的银边天竺葵叶的边缘部分的细胞中无叶绿体作如下处理在阳光下照射一
某生物兴趣小组用叶片边缘为白色不含叶绿体的银边天竺葵为实验材料进行绿叶在光下制造淀粉的实验.实验时首
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生物学课程中我们学过许多概念不同的概念间常有直接或间接的联系用一些关联词把一些相关的概念联系起来可绘制成概念图请你根据所学知识完成下列概念图.1图中A.B.的结构名称分别是和.2植物进行光合作用的主要部位是上图营养器官中的填名称.3菜豆种子是由其花子房中的发育而来.
动物与植物的主要区别是__________的方式不同即植物能通过__________制造有机物而动物直接从外界摄取食物.其次是一般来说动物能自由快速地__________而植物不能.
验证绿叶在光下制造淀粉的实验中第一步把植物放到__处一昼夜的目的是
为探究植物的光合作用的产物某班同学设计了如图A.B.C.三个装置其中植物培养液隔板光照等条件完全相同1若要探究光合作用的产物有淀粉为排除原有淀粉的干扰实验前应将装置放在处一昼夜2A.B.装置作对照实验变量是3放在光下一段时间后在A.B.C.三个装置中各摘取一个叶片作脱色处理滴加碘液后不变蓝的是装置中的叶片4由此实验结果得到启示要提高温室中蔬菜的产量一方面可以增加的浓度另一方面要保证充足的
绿色植物通过光合作用将光能储存在它所制造的有机物中.
农业上对农作物进行合理密植主要是为了
从种子萌发成幼苗长成植株到开花结出种子完成了被子植物的一个生命周期.下列叙述错误的是
下列人员中呼吸系统疾病发病率最低的是
七年级探究性学习小组的同学在学习了生物圈中的绿色植物相关知识后利用课余时间用银边天竺葵作实验材料对绿色植物进行光合作用实验作了进一步探究请根据以下图示回答下列问题1请根据图示写出正确的操作步骤用箭头和序号表示2上述图②操作有误请改正3步骤①中A.B.两装置形成了相互对照其变量是步骤⑥中a与b相互对照所得出的结论是4进行④和⑤的目的是为了检验叶片中是否含有5步骤⑦中一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊主要原因是6受该实验的启发在农业生产中为了提高温室内农作物的产量可采取哪些有效措施请答出两条
新鲜水草放在鱼缸内的主要作用是
光合作用和呼吸作用紧密相关若图中甲代表水和二氧化碳则
从同一植株上取大小相同的两个枝条把其中的一个枝条摘除叶片.将它们分别放入装有等量清水的烧杯中往烧杯内滴入油使之铺满水面烧杯置于天平上调节平衡装置如图所示该装置放在阳光下照射一段时间天平将会
李老师虽年已古稀但身板硬朗精神矍铄分析其原因这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关1夏天傍晚选择树林中的小路散步他感觉此时此地空气清新凉爽湿润你认为这主要是由于绿色植物的和生命活动的结果2晨炼不去树林而是选择小河边是因为夜幕降临树林中树木的使周围环境的空气不如傍晚清新3李老师晨炼时有次随手掐断一株绿色植物的幼茎发现茎的断面有白色的汁液渗出你认为汁液来自茎的填结构名称4李老师的锻炼对环境的选择引发了吴庆珅同学的好奇心他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化并把这些数字用曲线表示如图你认为吴庆珅测量的是气体的变化5吴庆珅将下图植株中甲叶片的主脉切断乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸暗处理一昼夜后再置于阳光下4小时取下两叶经脱色漂洗后用碘液处理发现A.C.两部位未变蓝色B.部位呈蓝色则上述实验能够证明光合作用需要
图表示发面是温度对面团中二氧化碳产生量的影响以下分析正确的是
图甲表示植物的三种生理活动图乙表示植物叶片结构请据图回答下列问题1图甲中A.B.C.表示植物正在进行的三种生理活动其中[A]表示的生理活动是2植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从填图乙中标号散失3据统计1公顷树木每天吸收约150-500千克的二氧化碳并释放出60-400千克的氧气这是大树的[C]活动的结果4随着城市化建设进程的加快城市生态环境面临大雨成水涝久晴变酷暑的局面形成此局面的主要原因是①城市排水系统建设不到位②城市地面硬化面积大③城市绿化面积大④城市绿化面积少A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
经过十年的努力荆门市终于被住建部评为2011年度国家园林城市城市绿化不仅美化了城市更改善了生态环境促进了广大市民的身体健康请你运用所学的知识解释下列问题1在炎热的夏季人们在茂密的树林里行走或休息明显感觉比较凉爽而且空气比较湿润这主要是因为植物的作用2大面积的植树种草可以增加空气中氧气的含量促进生物圈的碳—氧平衡减缓温室效应这主要靠植物的作用
guān yīn 山上植被丰富山上含氧气最多的时间段是
将盆栽扶桑枝条上一叶片的主脉切断见图在阳光下照射4小时后取下该叶片脱色加碘液处理叶片的上半部呈棕黄色下半部呈蓝黑色这个实验结果表明光合作用需要
下图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程请据图分析作答①暗处理②部分遮光③酒精脱色④滴加碘液⑤显色1该实验首先要消耗掉叶片内的有机物通过图填序号所示步骤可达到此目的2设置对照实验用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来放置阳光下照射一段时间如图②所示该实验的变量是3在酒精脱色步骤中将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是使溶解到酒精中4经过图④所示步骤的处理后叶片变蓝色的是填遮光部分或未遮光部分原因是绿叶在光下制造了5在①暗处理中植物不能进行的生理活动是A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用
在探究阳光在植物生长中的作用的实验中把天竺葵放到__处一昼夜的目的是
设计一个实验方案以验证二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料基本步骤如图所示请回答问题说明氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳1此方案设计不严谨还应增设对照组将玻璃钟罩同的氢氧化钠溶液换成其它保持不变.2暗处理一昼夜目的是让绿色植物通过作用消耗体内贮存的有机物.3实验过程中叶片颜色的变化是造成这种变化的原因依次为.4若二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料则在其它实验条件适宜的情况下可预测实验结果是.5光合作用所需原料还有是通过输导组织运输的.
将下面装置放到阳光下几个小时出现的现象是
植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示如图表示某植物在恒温28℃时处于不同光照强度下在单位时间内对二氧化碳的吸收或释放量下列说法正确的是
在一个生态系统中属于生产者的是
王大爷种植的萝卜喜获丰收使萝卜增产的物质主要来自
下图表示发生在天竺葵植株体内的某些生理过程图中序号表示某些物质据图回答1物质①通过茎中的_______填导管或筛管运输其运输的动力来自_____作用2若③为氧气是通过植物的_______作用产生的该作用能维持生物圈中的________平衡植物体进行此项生理活动的主要器官是________________3植物进行各项生命活动所需要的能量来自于_________作用在蔬菜贮藏和运输过程中应__________填增强或减弱该作用
某兴趣小组为探究非生物因素对马铃薯生长发育的影响做了如下实验①取6个同样大小的花盆分别装满同样的沙土并编号②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块每块马铃薯上都有一个芽眼将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深③把6个花盆按照下表的要求分别培养并观察记录实验结果花盆编号培养条件1号室温20℃光照充足适量浇水2号室温20℃__中适量浇水3号室温0℃光照充足适量浇水4号室温20℃光照较暗适量浇水5号室温20℃光照较暗大量浇水将盆底的排水孔堵死6号室温20℃光照较暗不浇水请分析回答⑴该实验探究__________这些非生物因素对马铃薯生长发育的影响⑵1号和3号花盆组合是一组__________实验实验的变量是__________如果1号2号4号花盆组合可作出的假设是_______________⑶5号花盆中的马铃薯最终会__________原因是______________⑷该实验设计存在的主要缺陷是________________________
烟台市全国绿化模范城全市绿化覆盖率达到42.6%人均占有绿地20.5㎡空气质量常年达到国家一级标准这主要得益于昆嵛山等周边环境的生态效益1昆嵛山物种丰富有赤松栎树刺槐鹅掌楸等1170多种植物据此可知昆嵛山属于生态系统植物在生态系统中属于2昆嵛山的野生动物多达1161种形成了复杂的食物关系如图所示的食物网中最长的一条食物链是如果灰喜鹊被大量捕杀是否会造成松毛虫爆发式的增多和鹰的大量减少为什么3素有天然氧吧之称的昆嵛山生态系统创造了良好的生态效益大量木材的积累是树木进行的结果不但有效维持了平衡而且改善了周围地区的空气质量体现了生物与环境之间的关系是
图一是一个小小的生态瓶瓶中装有水草小鱼田螺和河水砂石等图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图据图回答1这个生态瓶可以看作是一个瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是2图二中A可以吸收空气中的二氧化碳则A代表的是生态瓶中的3图二中的C可以分解A.B体内的转化成二氧化碳水和无机盐所以C是分解者4生态瓶中的物质和能量是沿着流动的
图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系以下分析正确的是
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