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已知直线y=与x轴交于点B,与y轴交于点A. (1)⊙P经过点O、A、B,试求点P的坐标; (2)如图2,点Q为线段AB上一点,QM⊥OA、QN⊥OB,连结MN,试求△MON面积的最大值; (...
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教案备课库《2013年江苏省泰州市海陵区中考适应性考试数学试卷》真题及答案
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已知直线y=x+6与x轴交于点A与y轴交于点B点P为x轴上的动点且点P在点A的右侧PM⊥x轴交直线y
已知直线l1y1=2x+3与直线l2y2=kx-1交于点A.点A.的横坐标为-1且直线l1与x轴交于
已知如图直线y=8﹣2x与y轴交于点A.与x轴交于点B.直线y=x+b与y轴交于点C.与x轴交于点D
如图直线y=2x+4与x轴相交于点A.与y轴相交于点B.1求A.B.两点的坐标2过B.点作直线BP与
如图已知直线y=2x+4与x轴交于点A.与y轴交于点B.以点A.为圆心AB为半径画弧交x轴正半轴于点
已知直线y=ax+7与直线y=﹣2x+1相交于x轴上一点则a=__________.
已知定点P.64与定直线l1y=4x过P.点的直线l与l1交于第一象限Q.点与x轴正半轴交于点M.
已知直线与x轴y轴分别交于B.点A.点直线与x轴y轴分别交于D.点E.点两条直线交于点C.求⊿BCD
已知指数函数y=2x的图象与y轴交于点A.对数函数y=lgx的图象与x轴交于点B.点P.在直线AB上
如图直线l与x轴交于点A.与y轴交于点B.1求点A.与点B.的坐标2直线m与直线l平行且与x轴交于点
如图在平面直角坐标系中直线AC与x轴交于C.点与y轴交于A.点直线AB与x轴交于B.点与y轴交于A.
如图直线y=2x+3与x轴相交于点A.与y轴相交于点B.1求点A.B.的坐标2求当x=-2时y的值当
已知直线y=2x+4与x轴交于点A.与y轴交于点B.点P.在坐标轴上且PO=240.求△ABP的面积
如图在平面直角坐标系xOy中直线y=kx+1k≠0与y轴交于点A.直线y=x+5与y=kx+1k≠0
在平面直角坐标系xOy中直线y=kx+4k≠0与y轴交于点A.1如图直线y=﹣2x+1与直线y=kx
已知直线l1y1=2x+3与直线l2y2=kx-1交于点A.点A.的横坐标为-1且直线l1与x轴交于
如图直线y=2x+3与x轴交于点A.与y轴交于点B.过B.点作直线BP与x轴交于点P.且使OP=2O
已知直线与x轴y轴分别交于B.点A.点直线与x轴y轴分别交于D.点E.点两条直线交于点C.求⊿BCD
已知抛物线y=x2+m﹣2x+2m﹣6的对称轴为直线x=1与x轴交于A.B.两点点A.在点B.的左侧
如图已知直线l与y轴x轴交于点A.08B.60两点直线y=4x-8与y轴直线l分别交于点C.D.求△
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若一个多边形的每一个外角都等于40°则这个多边形的边数是.
如图小强在江南岸选定建筑物A并在江北岸的B处观察此时视线与江岸BE所成的夹角是30°小强沿江岸BE向东走了500m到C处再观察A此时视线AC与江岸所成的夹角∠ACE=60°.根据小强提供的信息你能测出江宽吗若能写出求解过程结果可保留根号若不能请说明理由.
如图△ABC与△CDE都是等边三角形点EF分别为ACBC的中点.1求证四边形EFCD是菱形2如果AB=8求DF两点间的距离.
如图小刚同学用仪器测量一棵大树AB的高度在C处测得∠ADG=30°在E处测得∠AFG=45°DF=9米仪器高度CD=1.5米求这棵树AB的高度结果精确到1米≈1.7.
如图平行四边形ABCD中点EF分别是边ABCD的中点点O是AFDE的交点点P是BFCE的交点则除△FOD外与△AOE位似的是写出一个即可.
2014年青奥会将在南京举办大部分比赛将在总占地面积为896000平方米的奥体中心区进行.将896000万用科学记数法表示正确的是
把8030000用科学记数法表示应为
计算﹣1×2的结果是
计算﹣10+﹣6×2﹣1﹣﹣24÷﹣23.
如图正方形ABCD中AB=2点EFGH分别是四条边的中点则阴影部分面积是.
如图在▱ABCD中E是对角线BD上一点过E点的线段FGHP分别交平行四边形四边于FGHP.若要使得图中两个阴影部分面积的大小关系是唯一确定的则需要添加的条件是
在△ABC中AB=ACAD是BC边上的高点O在线段AD上.1如图1连接OBOC求证△BDO≌△CDO2已知⊙O与直线ABAC都相切切点分别为EF当AD=12CD=5OD=时求证⊙O与直线BC相切.
若正比例函数y=kx的图象经过点2﹣4则k的值为.
分解因式9m﹣6mx+mx2=.
甲乙丙三所学校进行了一次八年级数学联合考试.老师们对其中的一道题进行了分析把每个学生的解答情况归结为下列四种情况之一A~概念错误B~计算错误C~解答基本正确但不完整D~解答完全正确.各校出现这四类种情况的人数分别占本校八年级学生数的百分比如下表.ABCD甲校%6.2512.7544.7536.25乙校%3.414.624.457.6丙校%13.331.71738各校八年级学生人数的扇形统计图如图.已知甲校八年级有400名学生根据以上信息解答下列问题1求三校八年级学生总数2求三校解答完全正确的学生总数占三校八年级学生总数的百分比m精确到0.01%3请你对表中三校的数据进行对比分析给丙校八年级数学老师们提一个值得关注的问题并说明理由.
阅读材料回答问题如果二次函数y1的图象的顶点在二次函数y2的图象上同时二次函数y2的图象的顶点在二次函数y1的图象上那么我们称y1的图象与y2的图象相伴随.例如y=x+12+2图象的顶点﹣12在y=﹣x+32+6的图象上同时y=﹣x+32+6图象的顶点﹣36也在y=x+12+2的图象上这时我们称这两个二次函数的图象相伴随.1说明二次函数y=x2﹣2x﹣3的图象与二次函数y=﹣x2+4x﹣7的图象相伴随2如图已知二次函数y1=x+12﹣2图象的顶点为M点P是x轴上一个动点将二次函数y1的图象绕点P旋转180°得到一个新的二次函数y2的图象且旋转前后的两个函数图象相伴随y2的图象的顶点为N.①求二次函数y2的关系式②以MN为斜边作等腰直角△MNQ问y轴上是否存在满足要求的点Q若存在求出Q点的坐标若不存在请说明理由.
如图某数学活动小组要测量旗杆的高度EF.小明与小亮在旗杆的同侧且相距10m的地方分别观测点ACE在一直线上小明的眼睛与地面的距离AB是1.6m测得旗杆的顶部F的仰角是45°小亮的眼睛与地面的距离CD是1.5m测得旗杆的顶部F的仰角是27°.求旗杆的高度EF.参考数据sin27°≈0.45cos27°≈0.89tan27°≈0.50
如图AD是⊙O的直径且AD=6点BC在⊙O上=∠AOB=120°点E是线段CD的中点则OE=
某种产品按质量分为10个档次生产最低档次的产品每件获利润8元每提高一个档次每件产品利润增加2元最低档次的产品每天可生产60件提高一个档次将减少3件并且每天只生产同一档次的产品最低档次为第1档次档次依次随质量提高而增加.1某天生产第3档次产品则该档次每件产品的利润为元总利润为元.2如果要使一天获利润810元则应生产哪个档次的产品
计算﹣12009﹣π﹣30++|﹣2|.
正八边形如图所示点ABC是它的顶点则∠ABC=°.
如图已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P则二元一次方程组的解是.
计算的结果是.
如图1已知矩形ABCD中AB=5AD=4点M在线段CD上连接AM.把矩形沿一条直线EF折叠使点A与点M重合.1作出直线EF保留作图痕迹不写作法2当直线EF经过点B时连接BM求△BCM的面积.
若∠α=50°则∠α的补角等于
解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来.
若将表示﹣﹣﹣的点分别标在数轴如图上则其中能被墨迹覆盖的点所表示的数是
如图已知矩形ABCD中A32B3﹣4C5﹣4点E是直线AB与x轴的交点抛物线y=ax2+bx﹣3过点E且顶点F的横坐标为1点M是直线CD与x轴的交点.1求ab的值2请你探索在矩形ABCD的四条边上是否存在点P使得△AFP是等腰三角形如果存在求出点P的坐标如果不存在请说明理由3抛物线上是否存在点Q在∠EMC的平分线上如果存在求出点Q的坐标如果不存在请说明理由.
化简.
如果x=2是方程x+a=﹣1的根那么a的值是.
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