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Excel通过()功能实现图表的创建。
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中学信息技术(统考)《单项选择题》真题及答案
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教师在信息技术教学过程中必须随时了解学生的学习效果以便评价自己的教学行为调整教学策略下列方法中不能快速便捷了解教学效果的是
下列关于学校鼓号队乐曲编配错误的描述是
音乐教学评价中常用评述性文字来评价学生学习态度情感兴趣自信等指标的分析方法是
为纪念二次大战中逝去的人们表达祈求和平愿望而创作的安魂曲是
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20世纪由刘文金创作的二胡协奏曲是
能乐是哪一个国家的传统音乐
阅读下列材料算法与程序设计的复习课上胡老师问学生计算机解决问题的步骤有位学得不太好的学生说“不就是傻瓜原理吗你说他向东他肯定不会向西”所有同学哄堂大笑胡老师当时很生气学生的答案并非自己想要的而且胡老师觉得这个学生就是想捣乱你要是胡老师你会如何处理呢请结合上面的案例对下列问题进行分析 1案例中的偶发事件的起因是什么 2你要是胡老师你会如何处理这则偶发事件谈谈你的想法
简述IEEE802.1xCSMA/CD协议的工作原理
在歌唱教学活动中学生分为四组讨论歌曲的艺术处理接下来的环节下列哪个选项符合义务教育音乐课程标准2011年版中面向全体学生的基本理念
轮唱和轮奏也被称为
在操作系统Windows中不能将信息传送到剪贴板的是
欣赏破铜烂铁后以小组为单位设计并使用自制的打击乐器编配节奏然后为作品命名这一活动最主要体现的是哪一个领域的教学
专家系统是一个复杂的智能软件它处理的对象是用符号表示的知识处理的过程是的过程
在计算机系统中硬件与软件的关系是
音乐欣赏课中陈老师介绍作曲家生平描述音乐标题歌词意义边引导学生为音乐加上故事以语言或文字描述音乐的特征上述教学方式反映的是哪种音乐美学
做一个“网络社会”的好学生一课的内容标准如下1增强自觉遵守与信息活动相关的法律法规的意识负责任地参与信息实践2在使用因特网的过程中认识网络使用规范和有关伦理的基本内涵能够识别并抵制不良信息树立网络交流中的安全意识3了解信息技术可能带来的不利于身心健康的因素养成健康使用信息技术的习惯依据上述材料完成下列任务 1描述本节课教学目标 2描述本节课教学重点和难点 3简要描述教学方法和教学过程
阅读牧童短笛教学实录片段师播放钢琴独奏牧童短笛全曲后同学们对乐曲有何感想生甲我觉得乐曲表达的是蓝天白云下牧童骑在牛背上悠然吹笛远方山青水绿男耕女织一副令人神往的田园景色生乙师大家说得都不错大家知道作曲家采用了什么样的手法来表达牧童吹笛的景象上述师生对话体现了义务教育音乐课程标准2011年版课程内容的哪个领域
下列不属于信息技术课程评价原则的是
在教学活动中教师引导学生用乐器和非常规音源等模仿风雨雷电流水松涛鸟鸣虫啁等声音依据义务教育音乐课程标准2011年版这种活动属于
测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力以及对作品表现的理解能力属于
最高人民法院于2014年10月9日公布最高人民法院关于审理利用信息网络侵害人身权益民事纠纷案件适用法律若干问题的规定该司法解释将于10月10日起施行其包含个焦点问题
在校园网络建设中从网络中心连网到300米以外的教学楼行政搂等一般使用的传输介质是
依据义务教育音乐课程标准2011年版分析下面初中编创教学课例对教学设计教学环节进行点评【课题名称】老虎磨牙【教学内容】打击乐器编创【主要目标】通过聆听分析打击乐曲老虎磨牙学生能运用打击乐器进行编创培养学生音乐创造能力【教学过程】一导入聆听管弦乐曲天鹅及打击乐曲老虎磨牙归纳总结其异同二认识并探究打击乐器1.学生自选打击乐器--交流并按打击乐器材料分类而坐鼓励学生探索不同乐器的敲击法通过探索演示不同的敲击法2.引导学生根据不同动物形象选择音色节奏并尝试打击乐设计3.学生探究如何用打击乐器表现老虎形象师生共同生成设计图形谱三再次欣赏老虎磨牙老师呈现图形谱学生随音乐做出相应的演奏乐器的动作四编创环节老师出示不同的情境标题学生自由选题编创学生10~12人为一组自由组合编创打击乐合奏五学生展示总结
一列数字入栈排序是78CP3839全部入栈后再出栈出栈后的顺序应该是
小明对一张位图文件[风景.BMP]执行复制粘贴命令生成一个副本再把副本直接重命名为[风景1.JPG]利用画图工具打开[风景.BMP]文件执行另存为命令生成[风景2.JPG]文件那么[风景1.JPG]和[风景2.JPG]两个文件的存储空间相比较
我国近代第一部清唱剧创作于1932年至1933年间取材于唐代诗人白居易的同名长诗内容表现李隆基与杨贵妃的爱情悲剧其曲作者是
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某教师在音乐课堂上着重引导学生逐步了解贝多芬的田园交响曲并应用已学的音乐基础知识来分析乐曲这样的教学形式体现了哪一种音乐美学理论
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