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如图是一个测量仪表的示意图，根据图中所示信息，指出该表的名称是 ，读数为 千瓦•时．
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教案备课库《2006年上海市闸北区中考物理二模试卷》真题及答案
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如图所示的电路测量仪表示意图中是测量交流电路电压的
图Ⅰ
图Ⅱ
图Ⅲ
图Ⅳ
为了参加全国青少年创新大赛小明运用所学电学知识设计了一个电子身高测量仪如图所示．有关该电子身高测量
该测量仪的仪表应该是一个电压表
弹簧可以使滑片﹣与人头顶紧挨，使测量更加准确
如果用该测量仪测量姚明的身高，仪表的示数会较小
测量仪不用时，应该断开开关
如图是一个反射弧和突触的结构示意图根据图示信息回答下列问题图1中提供电刺激设备电位测量仪等必要的实验
1如图13所示放在水平桌面上的茶壶处于静止状态请画出茶壶受力示意图2如图14所示为水位测量仪的示意图
如阻所示的电路测量仪表示意图中是测量交流电路电压的[20210402123857]
图l
图Ⅱ
图Ⅲ
图Ⅳ
下列各项在如图所示的电路测量仪表示意图中是测量低压直流电路电流的[20210405111426]
图Ⅰ
图Ⅱ
图Ⅲ
图Ⅳ
如图所示的电路测量仪表示意图中是测量直流电路电压的[20210402124124]
图I
图Ⅱ
图Ⅲ
图Ⅳ
如图所示的电路测量仪表示意图中是测量低压直流电路电流的[20210402124108]
图I
图Ⅱ
图Ⅲ
图Ⅳ
如图所示的电路测量仪表示意图中是测量低压交流电路电流的
图Ⅰ
图Ⅱ
图Ⅲ
图Ⅳ
如图所示为水位测量仪的示意图从A.点发出一束方向不变的光线经水面反射后在固定光屏PQ上形成一个光斑光
下列各项在如图所示的电路测量仪表示意图中是测量低压交流电路电流的[20210405111426]
图Ⅰ
图Ⅱ
图Ⅲ
图Ⅳ
图22所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图其中电源电压恒为6V.保护电阻R0=20ΩR.是
电阻棒的总电阻是40 Ω
小聪的身高是1.7 m，小亮的身高是1.5 m
小聪的身高是1.5 m，小亮的身高是1.7 m
从理论上分析，该测量仪的身高测量范围是1.2~1.8 m
如图所示是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图1硼原子结构示意图中的x=______2镁原子的原
如图所示是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图1硼原子结构示意图中的X=______2根据图示信
写出下列熔融指数测量仪结构示意图中数字各指什么?
下列各项在如图所示的电路测量仪表示意图中是测量交流电路电压的[20210405110911]
图Ⅰ
图Ⅱ
图Ⅲ
图Ⅳ
如图所示的电路测量仪表示意图中是测量直流电路电压的
图Ⅰ
图Ⅱ
图Ⅲ
图Ⅳ
某仪器仪表制造公司用一电阻测量仪对某一电阻器进行连续25次测量得标准差为0.15Ω测量仪的校准证书给
由测量列的算术平均值给出的输出估计值y
描述该测量结果分散性的测量不确定度
测量仪器的类别说明
测量人员的资质证明
下列各项在如图所示的电路测量仪表示意图中是测量直流电路电压的[20210405111426]
图Ⅰ
图Ⅱ
图Ⅲ
图Ⅳ
如图所示的电路测量仪表示意图中是测量低压直流电路电流的
图Ⅰ
图Ⅱ
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图Ⅳ
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海滨附近在中午时风经常由海面吹向陆地到了晚间风又常常由陆地吹向海洋．这主要是由于的缘故．
如图是小明同学“观察水沸腾”的实验装置．如果要适当缩短实验时间可采取的措施有至少写出两种
如图是一款家庭小轿车它的发动机是汽油机为了避免发动机过热影响对外做功有水箱通过水的循环吸热为发动机降温．此轿车以90km/h的速度匀速行驶100km的油耗为7L1L=ldm3同时水箱内10kg水由20℃升高到90℃轿车行驶中发动机提供的平均前进动力为901.6N已知ρ汽油=0.7kg/dm3热值q汽油=4.6×107J/kgC水=4.2×103J/kg•℃根据以上信息请解答以下问题1百公里的油耗所能释放的能量是多少2由于水箱中水的吸热所损失的能量达到多少J3发动机把内能转化为机械能的效率为多大4除了水箱中的水吸热损失能量外还有哪些方面损失了能量回答一个方面提出一点提高汽车发动机效率的措施．
下面有关电磁现象及其应用的说法中正确的是
如图所示是放置在我国南极“中山站”的一种温度计此时气温为℃它是根据液体的性质工作的．
阅读材料并回答问题 黑色花为什么很少见 我们生活在姹紫嫣红色彩缤纷的花的世界里但我们看到的黑色花很少．植物学家对四千多种花的颜色进行了统计发现只有八种黑色花而且不是纯正的黑色只是偏紫色而已．为什么会出现这种现象呢原来花的颜色与太阳光及花瓣反射吸收光有关．太阳光是七种色光红橙黄绿蓝靛紫组成．光的颜色不同其热效应不同．有色不透明物体反射与它颜色相同的光吸收与它颜色不相同的光黑色物体吸收各种颜色的光．花瓣比较柔嫩为了生存避免受高温伤害它们吸收热效应较弱的光而反射热效应较强的光．这就是我们看到红橙黄色花多而蓝紫色花较少的缘故．若吸收七种色光受高温伤害就更大花也更难生存所以黑色花很少． 请回答下列问题 1红花反射的色光是． 2材料中提到“光颜色不同热效应不同”那么红色光比蓝色光的热效应． 3材料中没有提到白花．请你推断白花反射的光是．
以下电学装置的原理或作用叙述正确的是
在水深是5米的水池中看到天空中的星星则水中的星星到水面的距离是
用如下器材可以验证阿基米德定律1铁架台2有指针的弹簧3金属圆筒上有提环下有挂钩14J小铁块5溢水杯6盛有水的烧杯7小玻璃杯8一根线如图所示． 实验步骤是 第一步在弹簧下挂小金属圆筒筒下吊小铁块．放在空气中记下 第二步将水倒入溢水杯中应使水面 第三步将铁块浸入溢水杯中弹簧将．铁块排开的水从溢水管流到小玻璃杯中 第四步将流到小玻璃杯中的水全部倒入金属圆筒中这时弹簧．
下面是家庭使用的气压式电热水瓶使用说明一部分根据说明书判断下列说法中错误的
小明同学利用定滑轮设计了一种拉动窗帘的简易装置如图．设计时他采用一根闭合的拉线绕在滑轮上在右侧拉动这根拉线就可以实现窗帘的打开与闭合．请你在图上画出这根拉线在滑轮上的绕法以及窗帘细线与拉线的连接．
下面的说法中正确的是
通常把萝卜腌成咸菜需要较长时间而把萝卜炒成熟菜使之具有相同的成味仅需几分钟造成这种差别的原因是
如图甲乙电路是某个实验小组利用“等效替代”的思想设计的测量电阻Rx阻值的两个电路图其中R为电阻箱也是一种变阻器它优越于滑动变阻器的地方是每次调节完毕都可以读出连入电路中电阻值的大小．老师看了他们设计的这两个方案告诉他们两个方案中有一个可行另一个不可行不可行方案在原基础上经过一定的改进后会变得可行． 请你评价甲乙两个电路的设计方案要求 1对可行方案简要写出实验步骤． 2对不可行方案说明理由并在其基础上加以改进使方案可行．画出改进后的电路图即可注意要仍满足“等效替代”的设计思想 甲方案 乙方案
2009年进入3月以来．哈尔滨连降大雪．美丽的冰雪在妆点我们这座城市的同时．也给我们的生活带来了诸多不便．以下关于“雪”的说法中正确的是
如图所示是小文同学探究串联电路中电流电压特点的实物连接图闭合开关后灯L1L2均不亮电流表无示数电压表有示数．如果故障在两个灯上则原因可能是
在“电压表和电流表测电阻”的实验中 1如图是小红同学已经连接好的实物图其中有一根导线连接有误请你把错误连线改正过来在错接导线上打“×”改正的导线用虚线表示． 2实验前小红依照原理图对实物连接进行了认真检查．你认为还应该采用怎样的操作观察什么现象来进一步判断电路连接是否正确仪器是否完好．
请在箭头上填写发生能量转化的装置器具或设施左边第一例为示例．
一艘满载轮船的排水量是7×103t轮船自重为2.5×107N则该船满载时在河水中受的浮力是N所装货物重为N．g=10N/kg
如图是实验室制取蒸馏水的装置．制取蒸馏水的过程中发生的物态变化是
下列过程中属于通过做功改变物体内能的是
如图是用瓶起子起瓶盖的情景请在图中标出此杠杆的支点0画出阻力F2的示意图及动力Fl的力臂Ll．
根据你所了解的认识到的物理知识谈一谈空气开关漏电保护器它们各自的保护功能空气开关主要是漏电保护器主要是．
某小组同学用焦距为10cm的凸遗镜探究其成像规律．按要求进行观察和测量并将观测情况记录在下表． 实验序号 物距U/cm 像距v/cm 像的性质 l 30 l5 倒立缩小的实像 2 25 16.7 3 20 20 倒立等大的实像 4 15 倒立放大的实像 5 5 / 正立放大的虚像 ①上表中实验序号2中像的性质为． ②当烛焰从远处向透镜靠近时仍能在光屏上得到清晰的像光屏应向选填靠近”或“远离”透镜的方向移动． ③根据表格中提供的信息能得出的初步规律是．写出两条规律
在研究凸透镜成像规律的实验中小明同学无论怎样移动光屏在光屏上始终观察不到烛焰清晰的像造成这种现象的原因可能是
现在市场上出现了一种“不用电池的手电筒”这种手电筒中有一段固定的螺线管和一块磁铁．使用时只要用力来回摇动手电筒磁铁就会穿过螺线管来回快速运动一段时间后闭合开关手电筒中的灯泡就会发光．这种手电筒产生电能时应用到了现象其能量转化是能转化为能．
某高架桥路面设计能承受的最大压强为1.2×106Pa现有一辆自重3t额定载重30t的大货车车轮与地面的总接触面积为3000cm2．当这辆货车载重36t行驶在该桥面上时它对桥面的压强为Pa它选填“会”或“不会”对路面产生危害．分析由于车辆超载行驶可能对路面造成的危害外还可能在哪方面存在危险或危害．
学过物质热胀冷缩知识后李杨和同学们分别用不同的材料自制温度计其中李杨制作的温度计如图所示．他们规定自制温度计的分度值都是1℃但在制作中发现同学们自制温度计的分度值长度不同． 1请你猜想温度计分度值的长度可能与哪些因素有关只猜一个并预测这个因素变化时对分度值有什么影响 2为了提高温度计的灵敏度在制作过程中应注意哪些问题只答出一点即可 3若将此瓶改做成气压计那么在图示的状态下瓶内的气压和瓶外的大气压的大小关系是怎样的 4李亮同学想用这个装置来比较人手握力的大小你说行吗如果行．请说明如何用这个装置来判断人手握力的大小
在探究影响浮力人小的因素时甲同学认为．物体浸入液体越深．受到的浮力越大”．并用图甲的实验证实了他的观点即物体从Al到A2位置的过程中浮力越来越火乙同学认为“浮力的人小与物体浸入液体的深度无关”并用图乙的实验证了自己的观点．即物体从B1到B2位置的过程中浮力不变．谁的观点正确呢事实上他们的观点各自道理．请你发表自己的看法．
如图所示的电路中要只使其中一个灯泡发光应闭合的开关是
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