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与元素的化学性质关系最密切的是（ ）
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教案备课库《2017-2018学年广西贵港市桂平市九年级（上）期末化学试卷》真题及答案
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.与元素化学性质的关系最密切的是
最外层电子数
中子数
质子数
相对原子质量
与元素化学性质关系最密切的是
质子数
中子数
最外层电子数
电子数
与元素的化学性质关系最密切的是
元素的核电荷数
原子的中子数
原子的最外层电子数
元素的相对原子质量
与元素化学性质关系最密切的是
质子数
中子数
核外电子数
最外层电子数
与元素化学性质关系最密切的是
质子数
电子层数
中子数
最外层电子数
与元素化学性质关系最密切的是
中子数
质子数
核外电子数
最外层电子数
与元素的化学性质关系最密切的是
原子的最外层电子数
元素的相对原子质量
元素的核电荷数
元素原子核内的中子数
不同元素最本质的区别是不同与元素化学性质关系最密切的是其原子的.
与元素的化学性质关系最密切的是
原子的最外层电子数
元素的相对原子质量
元素的核电荷数
原子的核外电子数
与元素化学性质关系最密切的是原子的
质子数
中子数
电子层数
最外层电子数
与元素的化学性质关系最密切的是
质子数
中子数
电子数
最外层电子数
与元素的化学性质关系最密切的是
中子数
电子数
最外层电子数
核外电子
与元素化学性质关系最密切的是原子的
质子数
中子数
电子层数
最外层电子数
与元素的化学性质关系最密切的是
元素的相对原子质量
元素的核电荷数
原子的核外电子数
原子的最外层电子数
与元素化学性质关系最密切的是
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最外层电子数
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原子的核外电子数
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小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时将钢尺的一端伸出桌面用手拨动使其上下振动发出声音．如图所示改变用同样的力再拨钢尺并仔细观察倾听并辨别钢尺振动时发出的声音的高低有无变化．
下列说法正确的是
我国科学家屠呦呦因提取治疗疟疾特效药青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖．下列关于青蒿素化学式为C15H22O5的说法不正确的是
下列几个实验现象中能够探究声音的产生条件的是
关于声现象下列说法中正确的是
下列关于水分子的叙述正确的是
下列说法正确的是
将5.6g含有一种杂质的铁粉与足量的稀盐酸反应生成0.21g氢气则该铁粉中混入的杂质是填“铜”或“铝”．把这种铁粉放入硝酸银溶液中充分反应后过滤将滤渣洗净滴入稀硫酸如果无气泡产生则滤液中一定含有的溶质是填化学式如果有气泡产生则滤渣的成分中一定含有填化学式．
能说明“液体可以传播声音”的事例是
一冶炼金属 如图1装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验并检验生成的气体产物． 1B装置玻璃管里可观察到的现象是． 2C装置中反应的化学方程式为 二金属材料在地铁方面的应用 3地铁入口处的雨篷骨架用铝合金而不用纯铁的原因是． 4钢轨用锰钢的原因是． 5出口处的广告架是金属经焊接而成的焊条的熔点填“＞”“=”或“＜”组成焊条的纯属金属的熔点． 三金属的活动性 康康到工地了解了部分金属材料的防锈问题．技术人员告诉他采用镀锌管做水管时最好不要用铜质水龙头．为了探究铜锌铁三种金属的活动性康康把等表面积的铁片和锌片放入硫酸铜溶液中如图2所示．请回答 6甲试管中反应前后溶液的质量填“增重”“不变”或“减轻”． 7上述实验不能够完全证明三种金属的活动性需要补充的实验操作是． 8工业上可利用“铝热反应”焊接钢轨冶炼难熔金属等其原理是在高温下用铝将某些金属从其氧化物中置换出来．若用铝与四氧化三铁反应来制取25.2kg铁理论上需要消耗铝的质量是多少
下列关于鼓声的说法正确的是
如图所示编钟是我国春秋战国时代的乐器．下列说法中错误的是
端午节期间郑能随父母到山区爬山他向着远处的山崖大喊一声约1.6s听到回声他们距山崖大约m声速按340m/s计算．声音在空气中以形式传播．
如图是甲乙的溶解度曲线下列说法不正确的是
“中国好声音”比赛现场吉他手弹奏电吉他时不断用手去控制琴弦长度这样做的目的是为了改变声音的琴声是通过传播到现场观众耳朵中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动目的是为了减弱噪声．
关于声的知识下列说法正确的是
东营市城市建设和管理越来越注重以人为本如城区内某些路段禁止汽车鸣笛住宅区道路两旁植树造林跳广场舞的人要把音量调小一些等．这些措施的共同目的是
康康通过对蔗糖溶液的探究得出对溶液认识的结论中正确的是
室温下等质量的镁片和铝片分别与足量的稀硫酸反应产生氢气的质量m与时间t的关系图正确的是
对于下列四幅图片的叙述正确的是
在探究声音的产生于传播时小明和小华一起做了下面的实验 1如图①所示用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉可观察到它说明了声音是由产生的．此探究中悬挂着的乒乓球的作用是． 2如图②所示为了验证1中的探究结论小华同学用手使劲敲桌子桌子发出了很大的声响但他几乎没有看到桌子的振动为了明显地看到实验现象你的改进方法是． 3如图③所示敲响右边的音叉左边完全相同的音叉也会发声并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明可以传声．在月球上选填“能”或不能看到塑料球弹起． 4如图④所示空气是否传声的实验中先让电铃发声并放入玻璃罩内再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐发现电铃的声音将逐渐填“变大”或“变小”然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内会发现声音将逐渐填“变大”或“变小”这个实验用到一种物理方是．
生活中处处有化学．下列有关物质的说法不正确的是
如图小刚用吉他弹奏优美的乐曲．对于吉他发出的声音下列说法正确的是
小夏在研究口琴的发声原理时拆掉了口琴外壳发现在气孔边分布着长短厚薄都不同的一排铜片如图所示．吹口琴时在气流的冲击下铜片振动发出声音．对不同气孔吹气改变了声音的在同一气孔处用不同的力度吹气改变了声音的．
一门反坦克炮瞄准一辆坦克开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸再经过2.1s听到爆炸的声音 求1大炮距坦克多远 2炮弹的飞行速度多大忽略光传播所用的时间
控制变量法是实验探究的重要方法．利用如图所示实验回答问题 1通过甲图中对比探究可知铁的锈蚀与哪些因素有关 2通过乙图实验探究说明可燃物的燃烧必需什么条件
学习了声音的相关知识后小明同学做了以下小结请你在横线上为小明填上空缺． 1悠扬的笛声是空气产生的 2声音在水中的传播速度大于/等于/小于在空气中的传播速度 3在月球上声音不能传播的原因是 4如图所示甲乙是两种声音的波形图由图形可知图是噪声的波形 5在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的响度/音调/音色/频率．某时刻该设备的显示屏上显示5860的数字这个数字的单位是若此时有一辆大卡车路过此地显示屏上显示的数据将增大/减小噪声监测设备能/不能减弱噪声的强度 6中考期间考场附近“禁鸣喇叭”这是在声源处/传播途中/人耳处减弱噪声．噪声也是一种能源最近科研人员开发出一种T恤衫它能噪声环境下发电把声能转化为电能为随身携带的小电器及时充电．生活中声除可以传递能量以外还可传递．
若要除去硫酸锌溶液中的硫酸铜最好使用的物质是若要除去铜粉中的铁粉所发生的化学方程式为．
今有四种粒子的结构示意图下列说法正确的是
已知ABC三种物质含有同种金属元素其中A是大理石的主要成分B为氧化物DEF三种物质含有同种非金属元素其中F是单质E是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体．它们之间的转化关系如图所示有些转换关系反应条件等略去试回答1写出AF的化学式A．F2写出物质E的一种用途3B转化为C的化学方程式为．D转化为E的反应所属的基本反应类型是反应．
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