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在测定滑轮组的机械效率的实验中，朱钢同学手拉弹簧测力计使钩码向上缓缓做 运动，并将一组实验数据填入下表，请你完成实验表格．仍用同一滑轮组，增加悬挂的钩码数，则滑轮组的机械效率将 （“增大”、...
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教案备课库《人教版八年级下册《12.3 机械效率》2014年同步练习卷（3）》真题及答案
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测滑轮组的机械效率4分1利用图13所示的滑轮组成滑轮组要求弹簧测力计向上拉在图13中画出滑轮组的绕法
在测定滑轮组机械效率实验中现有下列器材弹簧测力计钩码铁架台二个动滑轮和二个定滑轮长约2m细绳1为了完
如图所示的是测量滑轮组的机械效率的实验装置钩码总重6N..实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计由图可知
如图为测量滑轮组机械效率的实验装置钩码总重6N弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示.摩擦不
如图为测量滑轮组机械效率的实验装置钩码总重6N弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示摩擦不计
测滑轮组的机械效率1利用图13所示的滑轮组成滑轮组要求弹簧测力计向上拉在图13中画出滑轮组的绕法2使
在测定滑轮组机械效率实验中现有下列器材弹簧测力计钩码铁架台二个动滑轮和二个定滑轮长约2m细绳1为了完
小雪和小红在测定滑轮组机械效率的实验中使用了如图所示的实验装置他们分别记下了弹簧测力计和钩码的位置.
如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置每个钩码重1N.实验时要竖直向上拉动弹簧测力计弹簧测力计的示数
如图为测量滑轮组机械效率的实验装置钩码总重6N弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示.摩擦不
在探究影响滑轮组机械效率的因素实验中某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验实验数据记录如下实验
如图所示是测定滑轮组机械效率的装置实验过程中必须竖直向上拉动弹簧测力计使钩码升高小明同学做了3次实验
如图为测量滑轮组机械效率的实验装置钩码总重6N弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示摩擦不计
下图为测量滑轮组机械效率的实验装置钩码总重6N.1实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计由图可知
张明同学用如图所示的滑轮组做测滑轮组的机械效率的实验时拉线的绕法如图所示每个钩码重均为0.5N将钩码
如图为测量滑轮组机械效率的实验装置钩码总重4N.1实验时要竖直向上________拉动弹簧测力计拉力
如图为测量滑轮组机械效率的实验装置每个钩码重1N1实验时要竖直向上拉动弹簧测力计由图可知拉力大小为N
如图所示测量滑轮组机械效率的实验中钩码总重6N弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示摩擦不计
小雪和小红在测定滑轮组机械效率的实验中使用了如图所示的实验装置他们分别记下了弹簧测力计和钩码的位置.
图为测量滑轮组机械效率的实验装置钩码总重6N1实验时要竖直向上拉动弹簧测力计由图可知拉力大小为N.若
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一个验电器的两个金属箔片因带电而张开则这两个金属箔片一定
如图是探究串联电路电流特点的实验电路图1实验中选择两个小灯泡的规格应该是的．选填相同或不相同2表是某同学实验中记录的实验数据指出上述表格记录的数据中明显错误的数值是造成错误的原因是．3该同学实验的不足之处是．4实验中另一组同学发现两相串联的小灯泡中一个发光一个不发光造成其中一个小灯泡不发光的原因是．A．通过该灯泡的电流小一些B．灯泡的灯丝断了C．灯丝的电阻太小D．小灯泡靠近负极5该实验得出的结论是．
如图甲是张明设计的一个电子称原理图轻质弹簧上端和金属滑片P固定在一起定值电阻R0=10Ωab是一根长为5cm的均匀电阻丝阻值R1=50Ω弹簧的电阻不计P与R1之间的摩擦不计．当盘中不放物体时滑片P处于b端此时闭合开关电流表的示数为0.1A．求1电源电压是多少2张明在电路中接入R0的目的是什么3图乙是弹簧压缩量△L与所受压力F之间的关系图该电子秤的最大称量是多少千克应选用电流表的哪个量程
用燃气灶烧水燃烧0.5m3的煤气可使30千克的水温度升高30℃已知煤气的热值为3.6×107J/m3水的比热容是4.2×103J/kg•℃．求10.5m3的煤气完全燃烧放出的热量是多少230千克的水温度升高30℃吸收的热量是多少3燃气灶烧水的效率是多
2千克的水温度降低5℃水放出的热量为焦水的比热容在常见的物质中是比较的因此沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地区均选填大或小．
阅读短文将问题答案的序号填写到对应的横线上．A．小华和小明中午赤脚在海边玩耍觉得沙子很烫．B．小华和小明跳到海水里游泳感到海水比沙子凉很好．C．小华对小明说为什么海水会比沙子凉很多D．小明说可能是海水的温度比沙子低．E．傍晚她们又来到海边仔细测试沙子和海水的温度发现沙子比海水凉．F．小明说为什么中午海水比沙子凉傍晚沙子却比海水凉G．小华说可能是海水和沙子吸放热的本领不一样．H．小华和小明取同样质量的海水和沙子在相同的条件下分别用酒精灯加热记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值移去酒精灯再记下相同时间内降低的温度值．I．小华和小明在笔记本上写道实验数据表明海水吸放热的本领比沙子强．短文的叙述中1属于体验的有2属于提出问题的有3属于假设的有4属于描述实验过程的有5属于结论的有．
煤油的热值是4.6×107J/kg完全燃烧21g煤油放出的热量是多少这些热量可使10kg的水温度升高多少
甲乙两同学的质量之比是109甲同学的体重540N则乙同学的质量是kg．g=10N/kg．
质量相等初温相同的ab两种不同液体分别用两个完全相同的加热器加热．加热过程中温度随时间变化的图线如图所示根据图线比较两液体的比热容是A．a液体比热容大 B．b液体比热容大C．两种液体比热容一样大 D．无法判断
如图所示当开关S闭合后要使电阻R1R2并联甲表是乙表是．选填电流表或电压表
如图所示在一个配有活塞的厚玻璃筒里放入一小团蘸了乙醚的棉花把活塞迅速压下可使棉花燃烧起来这是通过方式使的内能增加温度升高达到棉花的燃点使其燃烧其中能量转化是把能转化为能．
L12.5V0.3A和L23.8V0.3A的小灯泡串联接在3V的电源上下列说法正确的是
1小刚同学通过实验探究电流随电阻变化的规律．得到的实验数据如表．①实验中加在导体两端的电压是V．②请在图1中的坐标系上画出电流随电阻R变化的图象．③分析表中的数据或图象你能得出什么探究结论．2为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如图2所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．①在实验过程中控制加热时间相同通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异．这种科学方法叫法．②在此实验中如果要使水和食用油的最后温度相同就要给加热更长的时间此时水吸收的热量选填大于或小于或等于食用油吸收的热量．③通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同物质的这种特性用这个物理量来描述．
根据图所示的电路图用笔画线代替导线连接实物电路要求导线不能交叉．
根据图中提供的信息回答下列问题．1问题塞子冲出试管后为什么继续向前运动回答2问题塞子被推出的过程中能量是如何转化的回答．
海边的昼夜温差比内陆地区小的多这是因为水的较大．形成的海陆风可以用来风力发电将风能转化为能．
关于温度比热容热量内能以下说法中正确的是
用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热它们的温度随时间的变化关系如图所示据此求1水20min吸收的热量为多少2甲物质的比热容是多少
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完全燃烧0.5m3的天然气放出的热量是J．这些热量全部用来加热水可以使kg的水温度升高10℃．q天然气=8.4×107J/m3
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白炽灯丝断了再搭接上接入原电路中则
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