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小敏的家乡遭遇了百年一遇的特大洪灾,在洪水面前,小敏同学利用课堂上学到的污水处理知识,对所取的水进行了净化处理,解决了家中暂时用水问题。 (1)用纱布滤去水中的泥沙,她采用的是混合物分离中的__...
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教案备课库《黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县2016-2017学年八年级化学下学期期中试题及答案 ★★★》真题及答案
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1998年长江松花江嫩江的特大洪水使我们记忆犹新其中嫩江特大洪水是超百年一遇的给内蒙古吉林和黑龙江三
自然灾害具有多因性
自然灾害具有复杂性
自然灾害的发生频率和危害不受人类活动的影响
自然灾害有突发性
以下关于1998年全国抗洪抢险的论述错误的是
1998年6月份起,黄河发生了继1954年以来第二次全流域性大洪水,松花江、嫩江等江河,也相继发生了百年一遇特大洪水。
抗洪精神是指万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏,坚忍不拔、敢于胜利的精神。
抗洪精神同我们党一贯倡导的革命精神和新时期的创业精神一样,都是我国人民的宝贵精神财富。
在__和国务院的直接领导下,百万军民与罕见的洪水进行殊死搏斗,抗洪抢险取得了重大胜利。
百年一遇的洪水其频率是
1.0%
1.5%
0.5%
2.0%
2011年9月至10月曼谷市遭受50年一遇的特大洪灾简要分析曼谷易发生洪灾的原因
某水库按五百年一遇洪水设计去年该地区发生了五百年未遇的大洪水因此今年就肯定不会发生超五百年一遇洪水了
近年来自然灾害对局部地区造成重大灾害损失2006年夏秋2007年夏季我国部分地区遭遇百年一遇的旱灾和
三峡工程建成后可以使荆江河段的防洪标准由目前的十年一遇提高到百年一遇文中的十年一遇百年一遇反映出洪水
周期性
不重复性
危害严重性
可减轻性
百年一遇的洪水是指
大于等于这样的洪水每隔 100 年出现一次
大于等于这样的洪水平均 100 年出现一次
小于等于这样的洪水每隔 100 年出现一次
小于等于这样的洪水平均 100 年出现一次
根据我国水文情报预报规范GB/T22482-2008洪峰流量重现期为大于50年一遇
一般洪水
较大洪水
大洪水
特大洪水
读1954年和1998年长江流域降水量示意图洪水淹没范围图以及洪水灾害损失统计图回答下列问题1954
百年一遇的洪水其频率是
0.5%
1.0%
1.5%
2.0%
危险废物填埋场场址必须位于的洪水标高线上
百年一遇
50年一遇
30年一遇
150年一遇
城市建设用地必须考虑防洪问题一般要求的地段才可选作城市用地
50年一遇洪水位以上0.5~1.0m
百年一遇洪水位以上0.5~1.0m
50年一遇洪水位以上1.0~1.5m
百年一遇洪水位以上1.0~1.5m
设计标准为百年一遇洪水其意义是每隔100年出现一次
百年一遇的洪水每100年必然出现一次
根据我国水文情报预报规范GB/T22482-2008洪峰流量重现期为5~10年一遇
一般洪水
较大洪水
大洪水
特大洪水
根据我国水文情报预报规范GB/T22482-2008洪峰流量重现期为20~50年一遇
一般洪水
较大洪水
大洪水
特大洪水
下列有关防洪排涝的表述中不正确的是
一座城市按百年一遇防洪标准完成防洪体系建设后,不确保该市100年内不发生洪水灾害
频率为2%的洪水,其重现期为50年一遇
城市防洪排涝工程设施主要由堤防、排洪渠、防洪闸和排水泵站组成
城市内不透水面积增加,水面减少,有利于城市防洪排涝
1998年8月份长江流域发生百年一遇的特大洪灾要快速的安排防灾救灾工作应用的技术是
遥感技术
地理信息技术
全球定位技术
电子通信技术
煤矿安全规程规定井口和工业广场内建筑物的高程必须高于当地 的最高洪水位
历年
百年一遇
五十年一遇
十年一遇
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右面是一套实验操作装置图请指出其中的错误至少2点①_________②___________________小明用改正后的装置进行实验操作结果滤液仍然浑浊请你帮助分析失败的原因可能有哪些写出2点①_________②_____
如图是自来水厂净水过程示意图请根据图示回答下列问题1自来水厂生产自来水未使用的净水方法有______A.沉淀B.过滤C.煮沸D.蒸馏E.吸附2自来水厂一般用氯气投药消毒此过程为___变化.3过滤池中过滤掉水中的____4汲附池中加入活性炭除去水中的______.5检验硬水和软水应使用6生活中硬水软化的方法
人类生活离不开水某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究1要除去水样中的不溶物可采取的操作是___2完成1中的操作后检验所得水样属于硬水还是软水可用的物质是____3完成2中的操作后测定水样为硬水则日常生活中将它转化为软水的方法是____4爱护水资源是每个公民的责任和义务下列行为属于节约用水的是____填字母代号A.农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌B.洗菜的水用来浇花C.用自来水不断为西瓜冲水降温D.用工业废水浇地
关于水的净化过程描述错误的是
水是人类宝贵的自然资源水阳江是金宝圩主要的饮用水源1自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人除去水中的异昧2家庭中常用的方法降低水的硬度3请写出一条防止水体污染的措施2分
学习了水的净化后小山同学对自制简易净水器产生了浓厚的兴趣他决定自己动手实践请帮助他完成他首先找来了一些材料有碎石细沙软塑料瓶活性炭蓬松棉纱布等从附近的湖里取了水样1小山首先对软塑料瓶做了处理他把软塑料瓶底部剪掉同时给该瓶找了一个配套的胶塞打孔后他把一导管插入塞中该操作具体为2他把上面的材料添加到软塑料瓶中认为用纱布可以隔离各种材料以免它们混在一起影响净化水的效果从瓶口往上的添加顺序是除去纱布其中活性炭的作用是碎石等的作用是3准备好后小山把取好的水样倒入看到得到了澄清的水该水是填纯净物或混合物4小山把得到的澄清的水加热煮沸后发现水中出现了许多白色的固体于是他查找资料知这些白色的固体就是我们常说的水垢于是他推断前面得到的澄清的水为填硬水或软水他想如果是在实验室我们还可以用的方法来降低水的硬度5过后小山想我们现在的淡水资源缺乏在日常生活中应该如何节约用水呢请写一条
近年来雾霾频现大气质量堪忧下列做法不利于保护大气环境的是
水是生命之源人类的日常生活与工农业生产都离不开水A.水的沸腾B.水的电解C.水的净化1①如图所示的3个实验A.中水发生了填物理或化学变化②B中试管1内得到的气体的化学式为该实验证明了水由③C中活性炭的作用是经过此净水器得到的水仍然不是纯水常用净化水的方法有①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水.应选用的方法和顺序为A.①②③④B.②④①③C.①③④D.②①④2检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入来鉴别生活中常用的方法降低水的硬度3节约用水是每个公民的义务下列用水方式应该提倡的是填字母序号A.用漱口杯接水刷牙B.不间断地边流水边洗衣C.用淘米水洗菜水浇花冲厕所D.用喷灌滴灌的方法浇灌农田和园林.
下列说法错误的是
根据下列图示回答与铁有关的问题1图A.为铁元素在元素周期表中的相关信息可知铁的相对原子质量为2图B.为铁原子结构示意图其中χ的数值为该原子在化学反应中容易__________电子填得到或失去3图C.为地壳中某些元素的含量质量分数其中含量最多的元素与铁元素组成化合物的化学式为写出一种即可
2017模拟根据所学知识回答下列问题1金牌中的金是__填金属或非金属元素2风过泸州带酒香请从微观角度解释诗句中的现象____3某有机物在空气中燃烧生成二氧化碳和水该有机物的组成肯定有___元素4水通入直流电后可分解以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列____用图中的字母表示写出反应的文字表达式____
下列关于物质鉴别的方法中错误的是
自然界的水含有各种杂质可以用不同的方法进行净化1右图所示是用空塑料瓶带导管的单孔橡胶塞蓬松棉纱布活性炭小卵石石英沙等材料自制的一个简易净水器①根据上述净化材料的特性A.层放置的材料最好是___②该净化器第一层纱布的主要作用是____③你认为上述简易净水器____填可以或不可以将硬水变成软水2右图为过滤装置根据实验回答下列问题①写出标号仪器的名称A.____B.____②实验过程中玻璃棒的作用是____③过滤后发现滤液仍然浑浊可能的原因是____答出一点即可
目前许多学校安装了直饮水机其工作流程如图所示.1③中紫外灯管照射的作用是.2超滤膜的作用相当于实验室的填操作名称.3检验直饮水是硬水还是软水可向水样中加入搅拌.若观察到则为软水.4直饮水来源于自来水.自来水厂常用漂白粉一氯胺NH2Cl等进行杀菌消毒其中漂白粉的有效成分是次氯酸钙[化学式为CaClO2].计算103gNH2Cl中所含氯元素的质量与gCaClO2中所含氯元素质量相等.
在农村人们常常饮用河水河水中常含有大量的泥沙悬浮物和细菌等杂质一般可用次氯酸杀死细菌将漂白粉主要成分是次氯酸钙溶于水可生成氯化钙和次氯酸下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤河水→A.加入明矾→B.沉淀→C.过滤→D.加入漂白粉→净水1能够消毒杀菌的步骤是填序号2该农户得到的净水是填纯净物或混合物原因是3该农户得到的净水是硬水还是软水只要加就可以区别4在过滤时若经过两次过滤后滤液仍然浑浊其原因可能是写出一点即可5右图是某同学用来除去河水中难溶性杂质时所采用的过滤装置试回答写出标号仪器的名称abc6指出该图中存在的三处明显错误①②③
1海水属于填纯净物或混合物海水中含有大量氯化钠氯化钠是由填离子符号和Cl-构成2右图试管A.中气体的化学式为试管B.所对应的是电源的填正或负极3在水蒸发的过程中下列说法正确的是填字母序号A.水分子不断运动B.水分子之间间隔不变C.水分子大小不发生变化D.水分子可以保持水的物理性质4在电解水的过程中下列说法正确的是填字母序号A.水分子本身发生了改变B.氢原子和氧原子数目没有发生变化C.氢原子和氧原子种类发生了改变D.氢原子和氧原子质量发生了变化
下列说法中正确的是
下列说法错误的是
.下列实验设计不能达到目的的是
水与人类的生产生活息息相关下列有关水的说法不正确的是
化学使生活更美好下列做法不可行的是
某地饮用水受污染同学们给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议以下建议不合理的是
水是生命的源泉也是不可缺少的资源1某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表成分CaK.ZnF.含量mg/L2030.060.02这里CaK.ZnF.是指填单质元素分子或原子2水污染日益严重水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注请参与讨论下列有关问题Ⅰ自来水蒸馏水海水中属于纯净物的是Ⅱ某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水其中处理步骤如下图所示①对应的作用是填字母序号下同③对应的作用是A.杀菌消毒B.吸附杂质C.沉淀过滤D.蒸馏
水是生命之源万物之基是人类宝贵的自然资源我们每个人都要关心水爱护水节约用水1我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标a.不得呈现异__.不得有异味c.应澄清透明其中b指标可以通过加入填一物质名称达到c指标可以通过填一操作的名称达到该操作中用到的玻璃仪器有和玻璃棒玻璃棒的作用是2下列各种水中属于纯净物的是填序号下同①矿泉水②自来水③蒸馏水④汽水⑤糖水3长期饮用硬水对人体健康不利生活中可用来区别硬水和软水常用方法来降低水的硬度4右图为电解水的装置水中加入了少量氢氧化钠溶液目的是B.管中的气体为该反应的文字表达式为该实验说明水是由组成的5爱护水资源是每个公民的责任和义务下列行为不属节约用水是填序号①洗澡擦香皂时不关上喷头②不间断放水刷牙③用自来水不断为西瓜冲水降温④用洗衣水冲厕所
2016年3月22日是第二十四届世界水日宣传主题是水与就业1水H20中氢元素的化合价为__________A.0B.+1C.-1D.+22下列有关水分子的说法正确的是____________填序号A.水中水分子不断运动B.冰中水分子之间无间隔C.水加热变成水蒸气时水分子破裂成氢原子和氧原子D.水分子很小一滴20滴为1mL水中大约有1万个水分子3明矾是一种净水剂它在净水中起的作用是__________________氯化铝也是一种常用的净水剂写出氯化铝的化学式____________________4硬水给人们的生活带来了许多麻烦可用__________鉴别硬水和软水生活中可用____________的方法使硬水软化5实验室在下图所示的实验中都要用到水关于水的作用说法不正确的是______A.蒸馏时使水蒸气液化B.分离氯化钾易溶于水和二氧化锰难溶于水时溶解氯化钾C.硫燃烧时防止集气瓶炸裂D.连接仪器时起润滑作用6上图是活性炭净水器示意图其中活性炭的作用是_______________________________7上图是电解水实验的装置下列有关电解水实验说法正确的是______A.电解水实验的现象是正负两极都有气泡冒出正负两极气体的体积比约为12B.电解水实验获得结论是水是由氢气和氧气组成的C.电解水实验时在水中加氢氧化钠是为了加快反应速度起催化作用D.电解水实验的符号表达式是H2OH2+O2
关于自来水的生产说法正确的是
下列广告用语从化学角度看没有科学性错误的是
水是生命之源也是人类最宝贵的资源请回答下列问题l净水时为了让水中的悬浮杂质沉降可加入适量的再静置填操作名称除去不溶性杂质然后加入活性炭利用其性除去异味最后杀菌消毒就得到生活用水2欲判断得到的生活用水是硬水还是软水可加入进行检验日常生活中常通过的方法来降低水的硬度3通过电解水能得到绿色能源——氢气电解水的符号表达式为电解水时如果电源负板产生10mL气体则电源正极同时产生mL气体
下列有关说法正确的是
.化学源于生活生活中蕴含许多化学知识⑴硬水不宜洗涤衣物家庭生活中可通过______降低水的硬度⑵若水有臭味或色素可用__________除去⑶我们常用_________区分硬水和软水⑷节约用水从我做起请你任举一例生活中节约用水的措施⑸请写出一条防止太子河水体污染的措施__________
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