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一辆汽车以20m/s的速度行驶，现因故刹车，并最终停止运动，已知汽车刹车过程的加速度大小是5m/s2．则汽车从刹车起经过5s所通过的距离是（ ）
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高一上学期物理《2017-2018学年江西省赣州市十四县、市高一（上）期中物理试卷》真题及答案
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一辆汽车以恒定的加速度刹车从某一时刻开始记录在连续相邻的两个2s内位移分别为11m和9m问再经过__
一辆汽车以72km/h的速度行驶现因故紧急刹车并最终停止运动已知汽车刹车过程加速度的大小为5m/s2
一辆汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶现因故紧急刹车已知汽车刹车过程中加速度的大小始终为5m/s
一辆汽车以72km/h的速度行驶现因故紧急刹车并最终停止运动．已知汽车刹车过程加速度的大小为5m/
一辆汽车以108km/h的速度行驶现因紧急事故急刹车并最终停止运动.已知汽车刹车过程的加速度的大小为
一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶现因故紧急刹车已知汽车刹车过程中加速的的大小始终为5m/
一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶现因故紧急刹车刹车后经2s速度变为10m/s求1刹车过程
一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶现因故紧急刹车刹车后经2s速度变为10m/s求1刹车过程
一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶现因故紧急刹车已知汽车刹车过程中加速的大小始终为5m/s
一辆汽车以20m/s的速度在平直的公路上匀速行驶现因故刹车已知汽车刹车过程中加速度的大小始终为5m/
一辆汽车以72km/h的速率向右行驶现因故紧急刹车并最终停止运动已知汽车刹车过程的加速度的大小为5m
一辆汽车以108km/h的速度行驶现因紧急事故急刹车并最终停止运动．已知汽车刹车过程的加速度的大小
在平直的公路上一辆汽车正以32m/s的速度匀速行驶因前方出现事故司机立即刹车直到汽车停下已知汽车的质
一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶现因故障紧急刹车并最终停止运动.已知汽车刹车过程加速度的大小为5
10分一辆汽车以72km/h的速率行驶现因故紧急刹车并最终停止运动.已知汽车刹车过程加速度的大小为5
一辆汽车以72km/h的速度正在匀速行驶现因故紧急刹车并最终停止运动已知汽车刹车过程加速度大小为5则
一辆汽车正以v0=108km/h的速度在高速路上行驶前方突遇事故司机采取急刹车汽车最终停止运动已知刹
一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶现因故紧急刹车已知刹车过程中的加速度大小始终为5m/s2
一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶现因故紧急刹车刹车后经2秒速度变为10m/s求1刹车过程
一辆汽车正在以36km/h的速度匀速行驶因紧急情况突然刹车并最终停止运动.已知汽车刹车过程中加速度的
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为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成研究人员在其培养基中添加氚标记的亮氨酸后观得与合成和分泌蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲其相关结构关系如图乙有关的生物膜面积变化如图丙则有关说法不正确的是
B 假如你是李华你家离学校15公里你每月坐公共汽车回一次家从学校到家需要20分钟你有一个非常要好的朋友他/她比你大三个月但你却比他/她高你们两人都擅长英语你们将去北京度假你最近交了一位加拿大笔友Jack.现请你写一封E-mail向笔友Jack介绍上述情况注意 1.应包含上述内容但不要逐条翻译 2.词数为80左右 3.E-mail的开头和结尾已写好 DearJack Iamveryhappytowritetoyou.MynameisLiHua.Iamastudent. YoursLiHua
在验证牛顿第二定律的实验中 1某组同学用如图甲所示装置采用控制变量的方法来研究小车质量不变的情况下小车的加速度与小车受到的力的关系下列措施中不需要和不正确的是． ①首先要平衡摩擦力使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力 ②平衡摩擦力的方法就是在塑料小桶中添加砝码使小车能匀速滑动 ③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力 ④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力 ⑤实验中应先放小车然后再开打点计时器的电源 A．①③⑤B．②③⑤C．③④⑤D．②④⑤ 2某组同学实验得出数据画出a﹣F图象如图乙所示那么该组同学实验中出现的问题可能是 A．实验中摩擦力没有平衡B．实验中摩擦力平衡过度 C．实验中绳子拉力方向没有跟平板平行D．实验中小车质量发生变化 3下图为某同学在一次实验打出的纸带的一部分所用交流电的频率为50Hz．取一段实验纸带从0点开始每5个计时点记为1个计数点分别记为1234如图丙所示．各计数点到0点的距离已在图中标出每两个计数点的时间间隔是秒根据图可求得计数点2所代表时刻的瞬时速度大小v2=m/s小车的加速度a=m/s2．保留2位有效数字
Theboywasbornthe3rdofJuly1989. A.in B.on C.at D.of
Myparentsinthesamepostoffice. A.areall B.allare C.areboth D.bothare
如图是几种生物的基本机构单位请据图回答 1最有可能属于病毒的是它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是． 2图中属于原核细胞的是他在结构上不同于真核细胞的最显著特点是但它与真核生物在结构上仍具有统一性主要表现在它们有相似的细胞膜和细胞质以及与细胞的遗传和代谢关系十分密切的物质都是． 3图中能进行光合作用的是能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有．因而它是自养异养生活的生物． 4图展示了哺乳动物的平滑肌细胞如果用台盼蓝染色该细胞被染成蓝色说明蓝色细胞是活死细胞．
如图所示甲图中①②表示目镜③④表示物镜⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是
以初速度v0水平抛出一物体当其竖直分位移与水平分位移相等时此物体的
下列是细胞的部分结构放大图请根据图回答下列问题．[]中填序号横线上填中文名称 1在植物细胞有丝分裂过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[]． 2细胞内呈极细丝状物被碱性染料染成深色的结构是[]细胞进行生命活动所需的能量主要由[]供给． 4细胞的识别与⑥中的[]有关．观察活细胞中的②常用的染色剂是． 4图中不属于生物膜系统的是填序号． 5用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质．请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序用“→”和序号表示先后顺序． 6信使RNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中并与核糖体结合通过的生物膜的层数是层．
LucyI'llgiveyou. A.somethingdifferent B.differentsomething C.anythingdifferent D.nothingdifferent
下列有关脂质的说法中正确的是
LucyisthanLiLi.tall
—DidyouvisittheGreatWall? —YesIdid.Itwasreallyw!
Ihaveatoothache.”“Youshouldadentist.”see
以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示如图在处理时间相同的前提下
如图是有关酶的概念图对表中的ABCD依次表述正确的是
科学家在利用无土栽培培养一些名贵花卉时培养液中添加了多种必需元素其配方如下其中植物根吸收最少的离子是培养液浓度mmol•L﹣1离子K+Na+Mg2+Ca2+NO3﹣H2PO4﹣SO42﹣Zn2+培养液浓度110.251210.251
如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量以下按①②③④顺序排列正确的是
下列有关细胞膜的制备及观察的叙述正确的是
下列关于细胞学说创立过程的叙述不正确的是
如图是胡萝卜在含氧量不同的情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线图．影响AB和BC两点吸收量不同的因素分别是
如图表示糖类的化学组成和种类则下列相关叙述正确的是
—Whatdoyouwanttobe? —AnEnglishteacher. A.inthefuture B.onthefuture C.infuture D.atthefuture
Hesomemilkthebananashake? A.added;to B.added;in C.put;to D.added;/
如图所示一小球自平台上水平抛出恰好落在临__台的一倾角为α=53°的光滑斜面顶端并刚好沿光滑斜面下滑已知斜面顶端与平台的高度差h=0.8mg=10m/s2sin53°=0.8cos53°=0.6则 1小球水平抛出的初速度v0是多少 2斜面顶端与平台边缘的水平距离s是多少
Theriverisbthebridge.Thebridgeisovertheriver.
在”观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中下列说法正确的是
milkisthereinthebottle? A.Howmany B.Howmuch C.Howoften D.Howsoon
Herdressisverystominethoughweboughtthemindifferentstores.
Therethreepiecesofpaperonthetable.A.is B.have C.are D.be
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