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要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、公正的讨论 目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力 常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式 适用于组织发展训练，不适用于晋升前的人际关系训练
复杂问题的调查 敏感性问题的调查 调查对象文化程度较低 调查对象文化水平较高
敏感性问题、较难回答的问题、容易回答的问题 容易回答的问题、敏感性问题、较难回答的问题 较难回答的问题、容易回答的问题、敏感性问题 容易回答的问题、较难回答的问题、敏感性问题
敏感性问题应该放在问卷中相对次要的位置 敏感性问题出现前，应该用一些“热身”问题作为引导 只有在受访者建立起对访员的信任时，才能提出敏感性问题 对于敏感性问题应在提问的方式上进行推敲，尽量采用间接询问的方式
可以集思广益, 实现头脑风暴式思考和信息搜集 可以就某个主题进行深入探讨 更适用于搜集有关事物本质、 特征方面的资料 可以深入挖掘一些敏感性问题
盈亏平衡分析和敏感性分析 敏感性分析和概率分析 盈亏平衡分析和概率分析 盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析
要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、 公正的讨论 目 的是为了 提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力 常采用集体住宿训练、 小组讨论、 个别交流等活动方式 适用于组织发展训练， 不适用于晋升前的人际关系训练
盈亏平衡分析，敏感性分析 敏感性分析，盈亏平衡分析 盈亏平衡分析，不确定性分析 敏感性分析，不确定性分析
盈亏平衡分析 敏感性分析 敏感性分析 盈亏平衡分析 盈亏平衡分析 不确定性分析 敏感性分析 不确定性分析
随机化回答 问卷法 集合调查法 访谈法 电话访问法
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