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服务实务知识 服务信心提升 认识服务目标 服务理念和价值
大学社会工作系的毕业生 社区委员会主任 社区工作者 经过专业的学习和训练的社会工作者 热心于服务家庭的志愿者
热心于服务家庭的志愿者 大学社会工作系的毕业生 经过专业的学习和训练的社会工作者 社区委员会主任 社区工作者
学校社会工作者 社区工作者 矫正社会工作者 机构护理员 残疾人服务机构与设施中的社会工作者
社会工作者认为每一位服务对象都是独特的 社会工作者相信每一位服务对象都可以改变 社会工作者尊重每一位服务对象的自我决定 社会工作者接纳每一位服务对象的负面情绪
医院社会工作服务 公共卫生社会工作服务 c．精神健康社会工作服务 社区保健 社区健康教育
服务理念和价值 服务实务知识 服务实务技巧 服务信心提升
专职社区工作者、社会工作者、社区居民 专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者 专职社区工作者、社区居民、社区志愿者 社区居民、社会工作者、社区志愿者
社会工作者对党组织的伦理责任 社会工作者对服务对象的伦理责任 社会工作者对服务机构的伦理责任 社会工作者对全社会的伦理责任
社会工作者对服务对象的伦理责任 社会工作者对机构的伦理责任 社会工作者作为专业人员的伦理责任 社会工作者对同事的伦理责任 社会工作者对社会的伦理责任
招聘社会工作专业毕业生到城乡社区从事一般行政工作 在相关文件中明确社会工作者参与处理社会救助工作中的复杂问题 鼓励成立社会工作服务机构， 通过市场化竞争提高社会工作服务水平 鼓励城乡社区工作者参加社会工作者职业水平考试， 提高其社会地位
专职社区工作者、社会工作者、社区居民 B．专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者 专职社区工作者、社区居民、社区志愿者 社区居民、社会工作者、社区志愿者
专职社区工作者、社会工作者、社区居民 专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者 专职社区工作者、社区居民、社区志愿者 社区居民、社会工作者、社区志愿者
社区社会工作服务 医院社会工作服务 公共卫生社会工作服务 精神健康社会工作服务
企业内的社会工作者 社会组织中的企业社会工作者 企业中的工会部门 社区服务中心的企业社会工作者
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