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元素周期表是学习和研究化学的重要工具．A、B、C为周期表1﹣18号中的元素，在周期表中的位置如图所示．已知A原子的核电荷数为6，三种元素原子的核电荷数之和为28．则A原子的结构示意图是 ；C的化...
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教案备课库《2017-2018学年河南省名校联考九年级（上）期末化学试卷》真题及答案
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关于元素周期表和元素周期律的应用有如下叙述①元素周期表是同学们学习化学知识的一种重要工具②利用元素
只有②③
只有②③④
只有③④
①②③④
元素周期表是学习和研究化学的重要工具下列信息中不能从元素周期表中获取的是
元素的原子结构
元素的相对原子质量
元素的原子序数
元素在自然界的分布
关于元素周期表和元素周期律的应用有如下叙述①元素周期表是学习化学知识的一种重要工具②利用元素周期表可
①②③④
只有②③④
只有③④
只有②③
元素周期表是学习和研究化学的重要工具下列是元素周期表的部分信息1地壳中含量最多的金属元素的原子序数是
元素周期表是学习和研究化学的重要工具试根据元素周期表回答下列问题元素周期表共有______个横行__
元素周期表是学习和研究化学的重要工具下图是元素周期表的一部分1查出碳的相对原子质量为________
元素周期表是学习和研究化学的重要工具.表是元素周期表的一部分
﹣F.代表六种不同短周期元素.下列说法不正确的是（ ） A. 原子序数E.＜C
A.D.同族
A.B.同周期
C.F.化学性质相似
关于元素周期表的叙述错误的是
元素周期表共有7个周期
元素周期表中共有18个纵行，即18个族
它是学习和研究化学知识的重要工具
它是俄国化学家门捷列夫发现的
.元素周期表是学习和研究化学的重要工具它的内容十分丰富请你对元素周期表进行研究并完成下列问题1原子序
元素周期表是学习和研究化学的重要工具下图是元素周期表的一部分1查出碳的相对原子质量为________
关于元素周期表和元素周期律的应用有如下叙述其中正确的是①元素周期表是同学们学习化学知识的一种重要工具
①②③④
②③④
③④
②③
元素周期表是学习和研究化学的重要工具下图是元素周期表的一部分①查出碳的相对原子质量为原子序数为17的
元素周期表是学习和研究化学的重要工具请说说你从元素周期表上所获得的知识与信息至少写两点
元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具下列对于元素周期表的使用方法不正确的是
查阅某种元素的相对原子质量
确定元素的种类
利用元素周期表中的元素任意组合成我们希望得到的新物质
利用原子序数，在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称
元素周期表是学习和研究化学的重要工具试根据元素周期表回答下列问题最早发现元素周期律排出元素周期表的科
元素周期表是学习和研究化学的重要工具它的内容非常丰富你认为从元素周期表中不能直接获得的信息是
元素在自然界中的分布
元素性质的变化规律
元素符号
元素的原子序数
元素周期表是学习和研究化学的重要工具它的内涵非常丰富你认为从元素周期表中不能获得的信息是
元素在自然界中的分布
元素性质的变化规律
元素的相对原子质量
元素的原子序数
元素周期表是学习和研究化学的重要工具试根据元素周期表回答下列问题元素周期表是元素周期律的具体表现形式
元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具下列对于元素周期表的使用方法不正确的是
查阅某种元素的相对原子质量
确定元素的种类
利用元素周期表中的元素任意组合成我们希望得到的新物质
利用原子序数，在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称
元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具．下列对于元素周期表的使用方法不正确的是
查阅某种元素的相对原子质量
确定元素的种类
利用元素周期表中的元素任意组合成我们希望得到的新物质
利用原子序数，在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称
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下列描叙正确的是
取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花完成如下实验1纸花变为红色的实验有填实验序号2实验1的作用是3能证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象是
一块面积为1m2矩形铁片长比宽多3m设铁片的长为x小丽列出的方程为xx﹣3＝1整理得x2﹣3x﹣1＝0小丽根据x2﹣3x﹣1＝0的正根为函数y＝x2﹣3x﹣1的图象与x轴的正半轴交点的横坐标．下面是他的探索过程 第一步 ∴＜x＜． 第二步 ∴＜x＜． 1请您帮小丽填完空格完成他未完成的部分． 2通过上述探索你能估计出矩形铁片长的整数部分为十分位为．
在九章算术“勾股”章中有这样一个问题“今有邑方不知大小各中开门出北门二十步有木出南门十回步折而西行一千七百七十五步见木问邑方几何．”用今天的话说大意是如图DEFG是一座正方形小城北门H位于DG的中点南门K位于EF的中点出北门20步到A处有一树木出南门14步到C向西行1775步到B处正好看到A处的树木即点D在直线AB上小城的边长为多少步若设小城的边长为2x步则可列方程为．
下列微粒结构示意图中表示阳离子的是
写出下列反应的文字表达式或方程式并回答有关问题． 1硫在氧气里燃烧实验时要在集气瓶中预先装少量的水其目的是． 2铁丝在氧气燃烧 3加热暗紫色固体制氧气． 4一种液体和一种固体混合常温制氧气．
小明对妈妈破鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔如图所示产生了兴趣他以“探究鱼鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题小明通过查阅有关资料获知这种鱼鳔内氧气约占其余主要为二氧化碳和氮气且二氧化碳能溶于水．探究分两步进行 1测量鱼鳔内气体体积．小明设计了两种方法A用医用注射器抽取鱼鳔内气体测量其体积B在水下刺破鳔用排水集气法收集鱼鳔内气体并测量其体积如图所示你认为测量结果不准确的一种方法是理由是． 2探究鱼鳔内气体的成分．现有两瓶鱼鳔内的气体请你帮助小明设计实验进行验证．
在下列变化中既不属于化合反应也不属于分解反应而是属于氧化反应的是
1用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为2检验二氧化碳已经收集满的方法是
2016年12月16日中午开始一组雾霾滚滚进京的图片爆刷朋友圈有的图片甚至可见明显的蓝天和霾层的分界线同时北京等地启动雾霾红色预警．下列关于PM2.5的说法正确的是 ①燃放烟花爆竹会产生PM2.5②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多④PM2.5专用口罩使用了活性炭是利用了活性炭的吸附性．
已知“○”“●”表示质子数不同的原子． 1下列表示的纯净物中由不同种元素组成的是填序号下同由同种元素组成的是 2下列表示的物质中属于混合物的是
甲乙丙三个集气瓶中分别盛有空气氮气和氧气用一根燃着的木条分别插入瓶中依次观察到火焰熄灭继续燃烧燃烧更旺则瓶中所盛气体依次是
如图是一个几何体的实物图则其主视图是
如图ABCD为⊙O上的点OC⊥AB于点E若∠CDB＝30°OA＝2则AB的长为
在某校初三年级古诗词比赛中初三1班42名学生的成绩统计如下则该班学生成绩的中位数和众数分别是
阅读下面材料 当前中国互联网产业发展迅速互联网教育市场增长率位居全行业前列．以下是根据某媒体发布的2012﹣2015年互联网教育市场规模的相关数据绘制的统计图表的一部分． 12015年互联网教育市场规模约是亿元结果精确到1亿元并补全条形统计图 2截至2015年底约有5亿网民使用互联网进行学习互联网学习用户的年龄分布如图所示请你补全扇形统计图并估计7﹣17岁年龄段有亿网民通过互联网进行学习 3根据以上材料写出你的思考感受或建议一条即可．
根据中国铁路中长期发展规划预计到2020年底我国建设城际轨道交通的公里数是客运专线的2倍．其中建设城际轨道交通约投入8000亿元客运专线约投入3500亿元．据了解建设每公里城际轨道交通与客运专线共需1.5亿元．预计到2020年底我国将建设城际轨道交通和客运专线分别约多少公里
如图下列关于数mn的说法正确的是
“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称“一带一路”是合作发展的理念和倡议古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是
如图所示进行实验1甲旋紧瓶盖后振荡观察到塑料瓶变瘪澄清石灰水变瓶中发生反应的化学方程式为此时瓶中的二氧化碳分子个数加入澄清石灰水前瓶中的二氧化碳分子个数填字母序号A．多于B．少于C．等于D．无法确定2乙蜡烛从低到高依次熄灭说明二氧化碳具有的性质是
解不等式组并写出它的所有非负整数解．
小华从商店购买了一块玻璃的示意图如下图所示小华想检验这块玻璃的形状是否为矩形设计如下几个方案 ①检验AB与CD是否相等AD与BC是否相等． ②检验∠A∠B是否为直角AD与BC是否相等． ③检验∠A∠B是否为直角AC与BD是否相等． ④检验∠A∠C是否为直角AD与BC是否相等． 则可以检测出这块玻璃的形状是否为矩形的方案有．
调查作业了解你所在小区家庭5月份用水量情况． 小天小东和小芸三位同学住在同一小区该小区共有300户家庭每户家庭人数在2～5之间这300户家庭的平均人数均为3.3．小天小东和小芸各自对该小区家庭5月份用水量情况进行了抽样调查将收集的数据进行了整理绘制的统计表分别为表1表2和表3． 表1抽样调查小区4户家庭5月份用水量统计表单位m3 表2抽样调查小区10户家庭5月份用水量统计表单位m3 表3抽样调查小区10户家庭5月份用水量统计表单位m3 根据以上材料回答问题 小天小东和小芸三人中哪一位同学抽样调查的数据能较好地反映出该小区家庭5月份用水量情况并说明其他两位同学抽样调查的不足之处．
某学校运动会的立定跳远和30秒跳绳两个单项比赛分成预赛和决赛两个阶段．下表为10名学生的预赛成绩其中有三个数据模糊． 在这10名学生中进入立定跳远决赛的有8人同时进入立定跳远决赛和30秒跳绳决赛的有6人则
某研究小组用如图所示装置探究能否用镁条代替红磷测定空气中氧气含量实验前小组成员提出了不同的猜想【猜想与假设】猜想1可以代替因为镁条与氧气反应后不会产生气体猜想2不能代替查阅资料知金属镁很活泼可能会与空气中的氮气反应【进行实验】【解释与结论】1Mg与氧气反应的化学方程式为2步骤Ⅰ说明装置的气密性3步骤Ⅱ中关闭止水夹的目的是4推测猜想2成立的现象证据是【反思与评价】5该小组认为即使步骤Ⅲ中水的体积恰好占集气瓶体积的也不能说明猜想1成立理由是6小组中同学对镁条与瓶中气体的反应提出了进一步的猜想甲同学认为镁条先与O2反应乙同学认为镁条先与N2反应为进一步检验他们的猜想可以进行的实验操作是取少量镁条点燃后迅速放入盛有空气的集气瓶中待镁条熄灭后
分解因式12m2﹣3＝．
下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是
已知AP为正方形ABCD外的一条射线B′为点B关于直线AP的对称点连结B′D．如图1所示． 1如果∠BAP＝20°求∠ADB′的度数的大小． 2如图2所示M为射线B′B上一点且∠BMC＝135°． ①求证BB′＝CM． ②求证CM∥B′D．
下列实验操作错误的是
如图中的①②分别是氟元素钙元素在元素周期表中的信息ABCD分别是四种粒子的结构示意图．根据题中信息回答 1氟原子的核电荷数为钙元素的相对原子质量为． 2X=ABCD中属于同种元素的粒子是填序号． 3A粒子的化学性质与BCD中哪一种粒子的化学性质相似填序号．
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