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被3除商为n余1的数是 .
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教案备课库《七年级上数学第六周周考试题》真题及答案
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已知被除式是x3+2x2-1商式是x余式是-1则除式是.
x
2
+3x-1
x
2
+2x
x
2
-1
x
2
-3x+1
自然数n被3除余2被4除余3被5除余4则n的最小值是
一个自然数被2除余1被3除也余1这个数最小是.
我们知道任意一个大于1的正整数n都可以进行这样的分解n=p+qpq是正整数且p≤q在n的所有这种分
计算x23x+8除以x3后得商式和余式分别为何
商式为3,余式为8x
2
商式为3,余式为8
商式为3x+8,余式为8x
2
商式为3x+8,余式为0
一个数用3除余1用4除余2用5除余3这个数最小是多少
下图的程序框图的算法思路源于我国古代数学名著数书九章中的中国剩余定理.已知正整数n被3除余2被7除
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明朝数学家程大位将孙子定理也称中国剩余定理编成易于上口的孙子歌诀三人同行七十稀五树梅花廿一支七子团圆
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中国古代的数学著作孙子算经中有物不知数问题今有物不知其数三三数之余二五五数之余三七七数之余五问物几
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同时能被5和7整除但被3除余1的最小自然数为
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70
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三位数的自然数N满足除以6余3除以5余3除以4也余3则符合条件的自然数N有几个
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15
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一个小于200的自然数被7除余2被8除余3被9除余1这个数是多少
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材料一一个大于1的正整数若被N除余1被N﹣1除余1被N﹣2除余1被3除余1被2除余1那么称这个正整
三位数的自然数N满足除以6余3除以5余3除以4也余3则符合条件的自然数N有几个?
8
9
15
16
一个自然数被2除余1被3除余2被5除余4这个自然数最小是多少
一个数用3除余1用4除余2用5除余3用6除余4这个数最小是多少
一个数用3除余1用4除余2用5除余3用6除余4这个数最小是多少
5.00分已知N≡nbmodm表示N除以m余n例如7≡1mod613≡3mod5则如图所示的程序框
求被5除余1且被7除余3的最小正整数
求被7除余1且被5除余3的最小正整数
求被5除余1且被7除余3的最小正奇数
求被7除余1且被5除余3的最小正奇数
设n为整数则所有偶数可表示为所有奇数可表示为能被5整除的数可表示为被3除余1的数可表示为.
一个自然数N被10除余9被9除余8被8除余7被7除余6被6除余5被5除余4被4除余3被3除余2被2除
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China’shotwordsliketuhaodamaandlianghuiintheWesternmedia媒体.A.usewidely B.iswidelyused C.useswidely D.arewidelyused
Theviolinisveryfamousinthecountry.
直线y=-x-2向右平移2个单位得到直线.
对于函数y=-xy的值随x值的而增大.
Youcan'tteverywordintoChineseandit'snotgoodforyourEnglishstudy.
Theboypbasketballeverydaybecausehelovesbasketball.
Withpeoplecutdownsomanytreesanimalsarelosingtheirhomes.
下面哪个点在函数y=x+1的图象上
如图一次函数y=-x+2的图像分别与x轴y轴交于点AB以线段AB为边在第一象限内作等腰Rt△ABC∠BAC=90°.求过BC两点直线的解析式.
Heisapandhefliestheplanetwiceaweek.
Allthethingsthatthechildrenneedshouldbelist.
Whenweseethenationflagraisingwellfeelproudofourcountry.
—Healwaysappearsto.—That’sbecausehe'sreallyknowledgeableandexperienced.A.makeaneffort B.haveapoint C.pulltogether D.takeplace
—Didyougetanypostcards?—YesIboughtfournice.A.one B.them C.some D.ones
Tosingbetteryoushouldtake singlessons.
Thesciencewillgiveusareportthisafternoon.
—Thankyoufortellingmethenews.—Don’tmit.
ThatsoldquitealotofthingsandgotabouteightbillionyuanonNovember11ththisyear.A.comedy B.mistake C.decision D.website
李老师骑自行车上班最初以某一速度匀速行进中途由于自行车发生故障停下修车耽误了几分钟为了按时到校李老师加快了速度仍保持匀速行进如果准时到校.在课堂上李老师请学生画出他行进的路程y千米与行进时间t小时的函数图象的示意图同学们画出的图象如图所示你认为正确的是
MyauntworksasatranslatorforaRigforeigncompany.
AsadTomworksinthehospitalnearhishouse.
Whatamess!Everyonehasgoneonlytherubbishr.
Thereasonwhyhewasawaywasnotmentioninthetext.
Whatdoyouwanttobewhenyougup?
ThegovernmenthasalreadytakenactiontostoppeopleafterdrinkingA.drive B.todrive C.fromdriving D.drove
Hepractices playtheguitareverydaytobeaguitarplayer.
PamisdoubtoneoftheclevereststudentsI'vetaught.
ReasonstowatchOlympicscanbevarious.Somelookforprideandsomeforfashion.A.professional B.national C.natural D.personal
Greatchangesinthiscityoverthepastfiveyears.A.tookplace B.havetakenplace C.weretakenplace D.havebeentakenplace
一次函数的图像与y=2x﹣5平行且与x轴交于点﹣20求解析式.
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