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植物各发育阶段所需要的总热量随外界环境条件的变化而改变。( )

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该过程既有量变又有质变  各发育阶段顺序衔接,发育快的可以跳跃  前一阶段为后一阶段打基础  前一阶段发育受到障碍,可对后一阶段产生不良影响  各发育阶段有各自的特点  
儿童生长发育的热能需要与总能量的比例是恒定的  青春发育阶段需要的蛋白质量明显增加  儿童每日摄入的脂肪应占总热量的30%~35%  每天需水量大于成人  维生素需求量恒定,变化不大  
智力发育阶段和身体发育阶段  宫内生长发育阶段和宫外生长发育阶段  婴儿发育阶段和儿童发育阶段  动作发育阶段和认知发育阶段  
该过程即有量变又有质变  各发育阶段顺序衔接, 发育快的可以以跳跃  前一阶段为后一阶段打基础  前一阶段发育受到障碍, 可对后一阶段产生不良影响  各发育阶段有各自的特点  
宫内生长发育阶段和宫外生长发育阶段  智力发育阶段和身体发育阶段  婴儿发育阶段和儿童发育阶段  动作发育阶段和社会交往发育阶段  
图中物质甲转变成乙需要消耗光反应提供的ATP   图中Ⅱ阶段所改变的环境条件是降低了光照强度   Ⅱ阶段甲上升是因为叶绿体中[ H ]和ATP的积累   Ⅱ阶段光合速率最大时所需光照强度比Ⅰ阶段低  
植物营养的阶段性  植物营养最大效率期  植物的营养临界期  植物营养的选择性  
从胚胎到婴儿的发育阶段   从婴儿出生到性成熟的发育阶段   从胚胎到性成熟的发育阶段   从婴儿出生到幼儿的发育阶段  
深休眠  生理休眠  强迫休眠  内因性休眠  
2个发育阶段  5个发育阶段  3个发育阶段  4个发育阶段  6个发育阶段