学习活动组织与评价设计包括（）。

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教学组织管理方案设计和活动本身进行评价对授课技巧进行评价对教学质量的评价对工作人员的工作情况进行评价对教学的进度

设计、开发、应用、组织、管理设计、开发、利用、管理、评价开发、设计、建构、管理、评价开发、设计、建构、利用、评价

对教学组织管理方案设计和活动本身进行评价对教学质量的评价对工作人员的工作情况进行评价对培训师能力进行评价

设计学习任务设计学习评价方案组织与安排学习活动设计网络学习环境设计学习资源

设计、开发、利用、组织、管理开发、设计、建构、管理、评价利用、实践、设计、管理、评价设计、开发、利用、管理、评价

设置教学目标确定评价程序学者教学形式、学习活动、学习材料和教学媒体设置学习环境设置课后反馈

教学媒体、教师的教学活动和学生学习行为教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为教学进度、教师的教学活动和学生的课堂作业教学设计方案、教师的教学活动和学生的思想道德

分析营销组织环境确定营销组织内部的各项活动筹措营销活动的经费设计组织结构、建立职位、配备人员检查和评价营销组织并及时加以调整

评价组织模式策略

设计学习任务设计学习评价方案组织与安排学习活动设计网络学习环境

设计学习任务设计学习评价方案组织与安排学习活动设计网络学习环境

课程评价课程实施课程组织课程设计

提供分析教材和设计教学活动的依据为教学评价提供科学依据激发学习者的学习动机帮助教师评鉴和改进教学

教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价教材组织、学习者特征、教学活动和教学评价媒体选择、教学目标、可控性和学习者分析学习者特征、灵活性、适应性和教学目标

勾勒出项目学习的主要阶段好主要活动详细设计项目学习跟踪学生进度方便对项目学习的评价

活动目标问题设计小组评价评价标准

设计、开发、应用、组织、管理开发、设计、建构、管理、评价设计、开发、利用、管理、评价应用、实践、设计、管理、评价

形成性结果性过程性