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行为塑造法
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特殊教育《学前特殊儿童教育》真题及答案
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行为疗法不包括
行为塑造法
暴露疗法
厌恶疗法
催眠治疗
代币制疗法
行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量质量相适应
通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种较复杂行为的方法是
强化法
行为塑造法
示范法
自我控制法
简述行为塑造法的程序与原则
行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量质量相适应
通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为这是
示范法
系统脱敏法
惩罚法
行为塑造法
下列疗法中除外均属操作性行为治疗
奖励法
惩罚法
生物反馈法
行为塑造法
行为塑造法的优点是可以使奖励的数量与学生良好行为的数量质最相适应
通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种较复杂的行为这种行为改变方法是
行为塑造法
代币奖励法
强化法
处罚法
通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是
示范法
系统脱敏法
惩罚法
行为塑造法
企业内部培训通常不采用的方法
课堂授课法
案例分析法
自我学心法
行为塑造法
行为治疗中行为强化的方法主要有.
塑造法
代币管制法
消退法
催眠法
对峙法
下列疗法中除外均属操作性行为治疗
奖励法
惩罚法
生物反馈法
行为塑造法
通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是
示范法
系统脱敏法
惩罚法
行为塑造法
塑造法包括以下步骤①确定初始行为②选定强化刺激③按照合适的速度完成塑造各步骤④选择塑造步骤⑤定义目标
⑤⑥①④②③⑦
⑤⑥①④②⑦③
①⑥⑤④②⑦③
①⑥⑤⑦③②④
⑤⑥①②⑦④③
观察模仿榜样者呈示的榜样学习其社会行为属于
代币奖励法
强化法
行为塑造法
示范法
下列属于行为疗法的是
行为塑造法
厌恶疗法
示范法
满灌疗法
以上都是
行为塑造法主要涉及的应用
操作原则
强化原则
弱化原则
惩罚原则
行为改变的基本方法有
强化法
代币奖励法
行为塑造法
示范法
暂时隔离法
塑造法即实质是个体行为不断接近目标行为并最终作出目标行为的差别强化过程
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