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运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,如图所示,这表明两点:一是力可以使物体 发生改变;二是力的作用是 .
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教案备课库《2012-2013学年广东省深圳市福田区八年级(下)期末物理试卷》真题及答案
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当运动员用羽毛球拍击球时球和球拍都会变形表明力可以改变物体的.球拍击球过程中球的运动方向和速度发生
图中是一张网球拍击球的照片从图片可以看到球和网拍都变了形表明两点一力可以使物体发生二力的作用是的.
运动员用网拍击球时球和网拍都变了形这表明两点一是力可以使物体二是力的作用力是此外网拍击球的结果使球的
运动员用网拍击球时如图球和网拍都变了形.这表明两点一是力可以使物体发生二是力的作用是
如图24-2所示运动员用网球拍击打飞过来的网球时网球拍击打网球的力应该
比球撞击球拍的力更早产生。
与球撞击球拍的力同时产生。
大于球撞击球拍的力。
小于球撞击球拍的力。
运动员用网球拍击球时球和网拍都变了形.球和拍都要变了形这表明一是力可以使物体的发生改变二是可以使物
如图所示排球场总长18m设网的高度为2m运动员站在网前的3m线上正对网前竖直跳起把球水平击出若击球点
运动员用网拍击球时球和网拍都变了形这表明两点一是力可以二是说明___________________
运动员用网拍击球时如图所示球和网拍都变了形这表明两点一是力可以使物体二是力的作用力是此外网拍击球的结
运动员用网拍击球时球和网拍都变了形这表明两点一是力可以二是说明.此外网拍击球过程中球的运动方向和速
运动员用网拍击球时如图所示球和网拍都变了形.这表明两点一是力可以使物体二是力的作用是.此外网拍击球
图5是网拍击球时球和网拍都变了形.这表明两点一是二是.此外网拍击球过程中球的运动方向和速度发生变化表
网球运动员用网拍击球时球和网拍都变了形这表明了力可以使物体此外网拍击球的结果使球的运动方向和速度大小
运动员用网球拍击球时球和网拍都变了形.这表明两点一是力可以使物体发生二是力的作用是的.此外网拍击球
乒乓球运动员用球拍击球时球和拍都变了形这表明力可以还可以.
运动员用网拍击球时如图所示球和网拍都变了形.这表明两点一是力可以使物体二是力的作用是.此外网拍击球
运动员用网拍击球时如图所示球和网拍都变了形.这表明两点一是力可以使物体二是力的作用是.此外网拍击球
网球运动员用网拍击球时球和网拍都变了形这表明力可以使物体力的作用是的网拍击球使球的运动方向和速度大
如图所示运动员用网拍击球时球和网拍都变了形这表明两点一是物体间力的作用是的同时力可以使物体的发生改
网球运动员用网拍击球时球和网拍都变了形.这表明了两点一是力可以使物体二是力的作用是的.此外网拍击球的
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将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动然后米袋随输送带一起匀速运动.当输送带突然制动时米袋会继续向前滑动一段距离后停下.请作出当米袋随输送带一起匀速运动时米袋受力的示意图.
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爆米花是将玉米放入铁锅内边加热边翻动一段时间后“砰”的一声变成了玉米花.下列说法正确的是
一桶煤油用掉一半剩下的煤油
如图所示茶壶盖上都有一个小孔.小孔的主要作用是
下列对热学知识进行的归纳总结中正确的是
根据上面的实物图在图方框中画出电路图要求标出L1L2S1S2的位置
如图甲所示是小光实验小组选用的测定小灯泡电阻所需要电路元件.小灯泡的额定电压为3.8V估计小灯泡的阻值小于15Ω.1请根据图乙所示的实验电路图用笔画线代替导线将图甲中的电路元件连接起来电流表和电压表应选择合适的量程2若小光同学连接电路后发现小灯泡逐渐变亮时电压表的示数逐渐变小.造成这一现象的原因是.3按照图乙正确连接电路后继续进行实验当小灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示其示数为A则被测小灯泡正常发光时的电阻为Ω.
请写出下列热的物理含义1摩擦生热这里的热是指2物体吸热升温这里的热是指3这杯水很热这里的热是指.
为测量一只标有6V0.3A小灯泡的额定功率实验室备有电压表量程0~3V0﹣15V一个电流表量程0〜0.6A0~3A一个lOΩ2A和50Ω1A的滑动变阻器各一只电源电压为12V一个开关一只导线若干小组同学通过讨论交流设计了如图甲所示的实验电路图在根据实验电流图选用实验器材连接实物电路时同组的三位同学产生了分歧.甲同学电压表选用大量程电流表选用小量程滑动变阻器选用10Ω2A的.乙同学电压表选用大量程电流表选用小量程滑动变阻器选用50Ω1A的.丙同学电压表电流表都选用小量程滑动变阻器选用50Ω1A的.1你认为同学选填甲乙或丙的观点是合理的.请以笔画线代替导线将图乙中的实物连接起来.2请你对其他两位同学的观点进行评估.3连接好电路后闭合开关移动滑动变阻器的滑片发现小灯泡始终不亮电流表无示数电压表有示数则出现故障的原因可能是.4移动滑动变阻器的滑片得到了一组电压和电流的数据并填入设计的表格次数电压U/V电流I/A电功率P/W平均电功率P/W14.80.25260.337.50.32这种表格设计是否合理答选填合理或不合理理由是.
如图所示在试管内装些水用软木塞塞住加热使水沸腾水蒸气会把木塞冲开有的同学由这个装置联想到内燃机. 1酒精灯燃烧能转化为能. 2水的温度升高这是用方法增加了水的内能水汽化产生高温__的水蒸气. 3水蒸气冲开瓶塞水蒸气对瓶塞.水蒸气的温度内能.后两空选填“增大”“减小”或“不变” 4水蒸气冲开瓶塞的过程能转化为能.
新疆冬季房屋内多靠“暖气”取暖.“暖气”中用水做输运能量的物质是因为水的大改用煤气做燃料来给水加热是因为煤气的高且清洁污染小.
在天平的左盘放一盛有水的烧杯右盘放砝码天平平衡.现将一手指放入烧杯内的水中手指不与烧杯壁.底接触.且水未溢出则天平
在探究运动和力的关系实验中肖兰同学将同一小车分别从相同高度处由静止沿斜面滑下在三种不同水平面上运动一段距离后分别停在如图位置.1肖兰做实验前做出了以下假设以下假设中错误的一项是A.控制小车从斜面同一高度滑下是为了让小车滑到水平面时的初速度相等B.小车由于惯性到达水平面后继续向前运动C.实验中主要运用了控制变量法和理想实验法D.通过三次实验可直接验证牛顿第一定律.2通过实验肖兰发现小车在表面运动距离最长即水平面越光滑小车受到阻力越填小或大速度减小得越选填快或慢运动的距离越填远或近3肖兰根据实验结果推理若水平木板表面完全光滑且水平木板足够长小车将一直做.可见力不是物体运动的原因而是物体运动状态的原因.
物理知识的应用为人们的生产生活创造了许多自动化的设备如下四幅图中均是利用相应的物理原理设计的自动化裝置则下列关于它们的原理或结构说法中错误的是
为防止停水小明给家里设计了一个自动贮水箱他先画了如图所示的原理图又根据小区给水系统估算出活塞C处水的压强约为1.2×105Pa设计进水管口的面积为2.5cm2支点O到浮球球心A的距离OA为OB的5倍.要求贮水深度1.2m时杠杆呈水平状态塞子C刚好顶住自来水进口这时浮球有浸入水中此时为贮满水状态.求塞子杠杆OABC及浮球质量不计1贮满水时贮水箱底受到水的压强为多大2活塞C受到水的压力为多大3小明选用浮球的体积应为多大
街上的路灯总是同时亮同时熄灭有时损坏了一盏其它路灯也会亮由此可以判断路灯之间的连接方式是
公园中的人工湖具有“吸热”功能盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”.假设湖水吸收的热量被同等质量的沙石吸收则沙石升高的温度湖水升高的温度填“大于”“小于”或“等于”.我们看到的在湖水中嬉戏的鲤鱼其实是经过了光的所成的鲤鱼的像填“实”或“虚”.在欣赏荷花时站在较远的河岸上也能闻到阵阵荷花的芳香这是由于造成的.
如图所示的四个实例中目的是为了减小摩擦的是
小明生病了他用读数停留在38.5℃没有甩过的体温计直接测量自己的体温发现示数仍是38.5℃小明实际体温可能或38.5℃如果小明的实际体温已经超过38.5℃则体温计的示数会38.5℃.选填“小于”“大于”或“等于”
请你阅读下面的文章小丽在研究一定质量的气体的压强时想到了这样一个问题如果将这些气体的体积保持不变它的压强会不会随着温度的变化而变化呢针对这一问题她经过思考提出两种猜想l这些气体在体积不变时温度越__强越大2这些气体在体积不变时温度越__强越小.究竟哪一种猜想是正确的呢小丽进行了如下的实验在烧瓶中封入一定质量的某种气体__一端连接在压强计上将烧瓶放入水中通过温度计可以测得水的温度也就是瓶中气体的温度如图.给水槽中的水加热通过不断调整压强计以保持瓶中的气体体积不变并通过温度计和压强计每隔一段时间记录瓶中气体的温度值及相应的压强值.经过一段时间实验数据记录如表气体的温度/℃20304050气体的压强/Pa1.0×1051.03×1051.07×1051.10×105小丽对上述数据进行了归纳分析看出了在这种情况下气体的压强与温度的某种关系.小丽经过进一步思考得出了一个初步的结论并验证了其中一种猜想的正确.根据你刚才的阅读请回答下列问题1小丽得出的结论是什么答一定质量的气体在保持不变时.2在夏天小宇将自行车车胎中的气打得足足的准备出去游玩.路上遇到同学小周于是他就将自行车停放在烈日下与小周聊天.正聊在兴头上猛听砰的一声巨响车胎爆裂!这是怎么回事请你用刚才探究出的结论解释一下.3小丽探究出的这个结论在日常生活中有何应用请列举一例4小丽是按照怎样的思维程序进行探究活动的答→→→→.
南极是世界上最冷的地方常年平均气温是﹣25℃.一天南极上的小企鹅豆豆和丁丁如图之间发生了一次有趣的对话他们的部分说法如下其中不正确的是
保密室有两道门只有当两道门都关上时关上一道门相当于闭合一个开关值班室内的指示灯才会发光表明门都关上了.下图中符合要求的电路是
小明家买的某种品牌的牛奶喝着感觉比较稀因此他想试着用学过的知识测量这种牛奶的密度.他先上网查询了牛奶的密度应该为1.03g/cm3.然后他找来一根粗细均匀的细木棒在木棒的表面均匀地涂上一层蜡并在木棒的一端绕上一段金属丝体积不计做成里了一支密度计.小明又找来一个足够深的盛水容器和一把刻度尺.请你按照小明的实验思路将实验步骤补充完整.1将一段金属丝绕在木棒的一端制成密度计用刻度尺测出其长度L2将密度计放入盛水的容器中使其漂浮在水中用刻度尺测出密度计露出水面的高度h水34已知水的密度为ρ水利用上述测量出的物理量和已知量计算牛奶密度的表达式为.
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一艘潜水艇排水量为3090t在海面下某一深度巡航时它所受到的浮力大小为N当它在海面下继续下潜的过程中它所受到的浮力大小将填“变大”“变小”或“不变”.ρ海水=1.03×103kg/m3
如图所示的菜刀在离刀口不远处有一排透气孔.使用这种菜刀时透气孔中的空气会在菜片和刀面之间形成一隔层避免在作用下菜片沾刀同时能填“增大”或“减小”切菜的阻力.
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