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下列哪一选项不属于佩普劳的人际关系模式中的护患关系分期( )。

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互动  人际间关系  护患关系  护患双方的满足与成长  互相理解与尊重  
护患关系不属于人际关系  护患关系是一种单向的人际关系  护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系  护患关系是一种非专业的人际关系  护患关系在整个健康保健服务过程中起辅助作用  
认识期  确认期  进展期  结束期  解决期  
护士应为患者提供所有可能的服务  健康是人与环境持续互动的开放系统  核心思想是阐述护患关系的形成与发展  基本内容是护理工作中护士的主导地位  基本理论是促进人的主动适应性  
重点强调病人或护理对象与护士之间的关系在护理中的作用  重点强调人是与环境相互作用的开放系统  强调自我照顾的需要是护理的重点  强调围绕人的适应性行为实施护理活动  强调个体对于环境中的应激源的反应  
护患关系不属于人际关系  护患关系是一种单向的人际关系  护患关系是一种非专业性的人际关系  护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系  护患关系在整个健康保健服务过程中不起关键作用  
认识期  熟知期  确认期  开拓期  解决期  
人际关系模式  保健系统模式  适应模式  自理模式  互动系统模式  
佩普劳的自理模式  纽曼的适应模式  奥瑞姆的人际间关系模式  罗伊的适应模式  
认识期  确认期  进展期  结束期  解决期  
结束期  确定期  熟悉期  解决期  开拓期  
护患关系是一种帮助性关系  护患关系是一种专业性关系  护患关系是一种治疗关系  护患关系是一种多向的人际关系  护患关系是一种长期的人际关系  
护患关系不属于人际关系  护患关系是一种单向的人际关系  护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系  护患关系是一种非专业的人际关系  护患关系在整个健康保健服务过程中起辅助作用  
熟悉期  确定期  开拓期  解决期  结束期  
护患关系是以共同解决患者健康问题为中心的人际关系  护理是帮助人们满足现有需要的、建立治疗性人际关系的过程  人是一个生理、心理和社会都处于动态变化的不平衡的有机体  护患关系是在护理过程中形成的  健康是指人的生理方面的需要得到满足  
护患关系是护士与患者之间的单一的互动关系  护患关系是以治疗为目的的专业性的人际关系  护患关系是一种短暂的人际关系  护患关系中的所有活动都是以专业活动为中心  
确认期  结束期  认识期  进展期  解决期  
熟悉期  确定期  开拓期  解决期  结束期  

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