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在师生关系中,“亲其师而信其道”反映教师()特征对学生的影响。

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达到老师的期望水平  兼顾不同学生的需要  灵活多样的教学  师生之间应保持平等、民主的关系  
“以教师为中心”的__型师生关系  “以儿童为中心”的放任型师生关系  民主合作式的师生关系  教学相长的师生关系  
以教师为中心  以学生为中心  在人格上学生与教师是平等的  在社会道德上,师生关系是相互促进的  师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系  
是对师生关系的形象比喻  是对师生关系的真实反映  是对老师的信任  容易造成师生之间的隔阂,影响师生的交往  
依赖型师生关系  自由放任型师生关系  民主型师生关系  对立型师生关系  
学生的素质  教师的素质  教师的态度  师生之间的沟通  
本材料是一个优秀教师处理与学生关系的案例  师生关系的建立和改善可以从师生关系的类型和教师的人格型态人手  我国目前中小学存在的师生关系类型有对立型和民主型两种  在教学中,教师要事事都听从学生的建议,这样就能建立良好的师生关系  E:师生在课堂合作状态上,师生之间呈现出积极的双向交流  
以教师为中心  在人格上,学生与教师是平等的  以儿童为中心  在社会道德上,师生关系是相互促进的  师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系  
教师的态度  教师对学生的认识  学生对教师的认识  学生的认知特点  

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