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把一个棱长是2厘米的正方体分解成两个长方体,表面积( )
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教案备课库《2015-2016学年湖北省鄂州市梁子湖区五年级(下)期末数学试卷》真题及答案
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把棱长是5厘米的两个正方体拼成一个长方体长方体的表面积比两个正方体表面积之和减少了平方厘米.
50
25
10
5
将两个棱长3厘米的正方体拼成一个长方体这时的长方体表面积比两个正方体的表面积之和少多少
用两个棱长是3厘米的正方体拼成一个长方体这个长方体的表面积是平方厘米.它的表面积比两个正方体的表面
将一个长方体的高增加2厘米就变成一个棱长是10厘米的正方体正方体的表面积比原来长方体的表面积多多少
用12个棱长1厘米的小正方体拼成一个长3厘米宽与高都是2厘米的大长方体再将它去掉一个小正方体如图所示
把棱长是5厘米的两个正方体拼成一个长方体长方体的表面积与两个正方体表面积之和的比是
1:1
1:2
5:6
无法确定
用12个棱长1厘米的小正方体拼成一个长3厘米宽与高都是2厘米的大长方体再将它去掉一个小正方体如图所示
用12个棱长1厘米的小正方体拼成一个长3厘米宽与高都是2厘米的大长方体再将它去掉一个小正方体如图所示
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一个长方体的棱长总和是180厘米长20厘米宽15厘米.把这个长方体切成棱长是1厘米的小正方体再把这
用12个棱长1厘米的小正方体拼成一个长3厘米宽与高都是2厘米的大长方体再将它去掉一个小正方体如图所示
用12个棱长1厘米的小正方体拼成一个长3厘米宽与高都是2厘米的大长方体再将它去掉一个小正方体如图所示
用12个棱长1厘米的小正方体拼成一个长3厘米宽与高都是2厘米的大长方体再将它去掉一个小正方体如图所示
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把两个棱长都是5厘米的正方体拼成一个长方体长方体的表面积比两个正方体表面积的和少
25平方厘米
50平方厘米
75平方厘米
100平方厘米
用12个棱长1厘米的小正方体拼成一个长3厘米宽与高都是2厘米的大长方体再将它去掉一个小正方体如图所示
用12个棱长1厘米的小正方体拼成一个长3厘米宽与高都是2厘米的大长方体再将它去掉一个小正方体如图所示
用12个棱长1厘米的小正方体拼成一个长3厘米宽与高都是2厘米的大长方体再将它去掉一个小正方体如图所示
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把两个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体这个长方体的表面积比原来两个正方体的表面积减少了16立方厘
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下面是五3班小军男和小娟女6﹣12岁的身高统计图看图回答问题. 19岁时小军比小娟高厘米. 2岁时小军和小娟一样高. 3岁时小军比小娟矮3厘米. 4小娟从6﹣12岁身高每年平均增长多少厘米
解方程. x÷0.2=3.45x=15.77.2+4x=506x﹣2.7=5.30.75x﹣0.2x=11.
一个长方形的长和宽都是一个质数它的面积一定是
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一个四位数千位上是最小的质数百位上是最小的自然数十位上的数既不是质数又不是合数个位上是最小的合数这个数是.
下面既是奇数又是合数的数是
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把3块月饼分给四个学生每人得到月饼的三分之一..判断对错
分母是6的所有真分数有个.
甲有a张邮票乙有b张邮票如果甲给乙10张后两人的邮票张数相等.下面哪一个相等关系是正确的
有43个同学做游戏如果分成5人一组至少再来几个人才能刚好分完
如图抛物线y=-x2+2x+3与x轴交于点AB与y轴交于点C. 1直接写出点BC的坐标和抛物线的对称轴 2点P为直线BC上的一个动点点P与点CB不重合过点P做y轴的平行线交抛物线于点F将线段PF绕点P逆时针旋转90°后得到线段PF’连接FF’得到FPF’.设点P的横坐标为m. ①用含m的代数式表示线段PF的长 ②当FPF’的边与抛物线的对称轴有两个公共点时直接写出m的取值范围.
一个正方体钢坯棱长6dm把它锻造成横截面的面积是9cm2的长方体钢材钢材的长是多少m
写出下列每组数的最大公因数 9和1014和2118和12.
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下面是带分数的是
把8个练习本平均分成4份每份占练习本总数的也就是个练习本.
最大的一位奇数与最小的合数相加的和是数也是数.
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个相同的正方体能拼成一个大正方体.
把48米长的钢丝扎成一个正方体接头处不计表面积是体积是.
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两个长方体的表面积相等它们的形状一定相同..判断对错
两个数的最大公因数是1最小公倍数是12这两个数分别是和或者和.
1里面有个再添上个就是最小的质数.
一根48cm长的铁丝能焊成一个长5cm宽4cm高的长方体框架.
吕老师和小强进行100米游泳练习吕老师让小强先游10秒.他们两人游泳的路程和时间的关系如图. ①小强游到米时速度明显慢下来. ②最先游到终点再过秒另一个人才游到终点. ③两人都到达终点时老师游的时间是小强游的时间的.
因为4×9=36所以36是4的4是36的.
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