平静：讲述

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依据凭借物的特点可以将幼儿园的讲述活动划分为

看图讲述实物讲述情景表演讲述叙事性讲述

电视剧大槐树讲述的是山西洪洞县人民移居山东等地的故事而在中国古代史上北方人口则大量向南迁移它所带来的

加剧了南方的混乱局面使北方趋于平静促进了南方经济的发展平衡了南北经济的发展

电视剧走西口讲述的是清朝末年民国初期山西田家背井离乡走西口的传奇故事在中国古代史上北方人口曾大量向南

使南方混乱北方趋于平静促进南方经济发展使北方人口急剧减少

电视剧闯关东讲述的是从清末到九一八事变爆发前一户山东人家为生活所迫而背井离乡到东北闯关东的故事而在中

加剧了南方的混乱局面使北方趋于平静促进了南方经济的发展平衡了南北经济的发展

平静∶讲述

欣喜∶接受愤怒∶言论悲哀∶哀乐快乐∶行为

讲授法的基本方式包括

讲述、讲读、讲解、讲演讲述、讲解、报告、讲演讲读、讲演、讲评、讲述讲述、讲解、讲评、报告

电视剧闯关东讲述的是从清末到九一八事变爆发前一户山东人家为生活所迫而离乡背井到东北闯关东的故事而在中

加剧南方的混乱局面使北方趋于平静促进南方经济发展使北方人口急剧减少

依据的特点讲述活动可以分为看图讲述实物讲述情景表演讲述等

凭借物内容发码编码

平静∶讲述

欣喜∶接受愤怒∶言论悲哀∶哀乐快乐∶行为

电视剧大槐树讲述的是山西洪洞县人们移居山东等地的故事而在中国古代史上北方人口则大量向南迁移它所带来的

加剧了南方的混乱局面使北方趋于平静促进了南方经济的发展平衡了南北经济的发展

讲授法的基本方式包括

讲述、讲解、讲读、讲演讲述、讲解、报告、讲演讲读、讲演、讲评、讲述讲述、讲解、讲评、报告

讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的给儿童提供积极参与命题性质的实践

看图讲述实物讲述议论性讲述情景表演讲述

平静∶讲述

欣喜∶接受愤怒∶言论悲哀∶哀乐快乐∶行为

讲授法的基本方式包括

讲述、讲解、讲读、讲演讲述、讲解、报告、讲演讲读、讲演、讲评、讲述讲述、讲解、讲评、报告

平静讲述

欣喜　接受恼怒　言论悲哀　哀乐快乐　行为

电视剧走西口讲述的是民国时期大量山西人为了生计而走西口的故事而中国古代史上北方人口则大量南迁它所带来

加剧了南方的战乱局面促进了南方经济的发展使北方趋于平静使北方人口急剧减少

组织幼儿运用已有经验讲述的方式有

幼儿集体讲述幼儿与老师一起讲述幼儿分小组讲述幼儿个别交流讲述

电视剧走西口讲述的是民国时期大量山西人为了生计而走西口的故事引起了一股收视旋风而在中国古代史上北方人

加剧了南方的混乱局面促进了南方经济的发展，促使中国经济重心逐渐南移使北方趋于平静使北方人口急剧减少

根据讲述活动对象的特点不同幼儿园讲述活动可分为看图讲述实物讲述和

叙事性讲述描述性讲述情景表演讲述议论性讲述

电视剧走西口讲述的是清朝末年民国初期山西祁县大户田家因为家庭变故和生活所迫而背井离乡走西口的传奇故事

加剧了南方的混乱局面使北方趋于平静促进了南方经济的发展使北方人口急剧减少

平静：讲述

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