学前儿童大运动动作发育为脚跟对脚尖地向前走其年龄-X题卡

不同小儿的生长发育有个体差异身体各个器官系统的发育大致平衡，儿童时期发育最快，青春期以后下降头部先发育，躯干四肢在后整个小儿时期生长不断进行，但不同年龄阶段生长速度不同大运动先发育，细动作发育在后

生长发育是连续的过程婴儿期前6个月发育速度最快小儿动作发育依次为抬头、坐、走有个体差异小儿神经系统发育相对较晚

会向前走即会倒退着走会走即会停下来待肢体的粗大动作发育完成后，手的精细动作才开始发育与训练有关 2岁的小儿若仍不会走路也不一定不正常，因为运动发育有个体差异，还受遗传影响

跟踪观察从测量所获得的数据与家长访谈随机观察将发育年龄与实际年龄做对比

不需要别人扶向前走向后退3步沿直线向前走不偏离加强平衡能力

儿童神经系统发育相对较晚有个体差异生长发育是连续的过程小儿动作发育依次为抬头,坐,走婴儿期前6个月发育速度最快

脑发育感知觉发育运动发育动作发育语言发育

唱歌、音乐才能的发育言语发育动作发育情绪发育认知发育

生长发育是连续的过程婴儿期前6个月发育速度最快小儿动作发育依次为抬头、坐、走有个体差异小儿神经系统发育相对较晚

智力发育个性发育生长发育情绪发育动作发育

生长发育是连续过程小儿神经系统发育相对较晚小儿动作发育依次为抬头、坐、走有个体差异小儿前6个月发育最快

会向前走即会倒退着走会走即会停下来待肢体的粗大动作发育完成后，手的精细动作才开始发育与训练有关 2岁的小儿若仍不会走路也不一定不正常，因为运动发育有个体差异，还受遗传影响

生长发育是连续的过程婴儿期前6个月发育速度最快小儿动作发育依次为抬头、坐、走有个体差异小儿神经系统发育相对较晚

待肢体的粗大动作发育完成后，手的精细动作才开始发育会走即会停下来会向前走即会倒退着走与训练有关 2岁的小儿若仍不会走路也不一定不正常，因为运动发育有个体差异，还受遗传影响

精细动作各方面粗大动作认知社会性

动作发育言语、认知发育唱歌、音乐才能的发育情绪发育社会适应性的发育

不需要别人扶向前走向后退3步沿直线向前走不偏离加强平衡能力

生长发育是连续的过程婴儿期前6个月发育速度最快小儿动作发育依次为抬头、坐、走有个体差异小儿神经系统发育相对较晚

会向前走即会倒退着走会走即会停下来待肢体的粗大动作发育完成后，手的精细动作才开始发育与训练有关 2岁的小儿若仍不会走路也不一定不正常，因为运动发育有个体差异，还受遗传影响

学前儿童大运动动作发育为脚跟对脚尖地向前走，其年龄（）。