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"录制旁白"命令中具有"超级链接"的功能 "排练计时"命令中具有"超级链接"的功能 用"录制旁白"命令制作的幻灯片,其解说词随着"录制旁白"时切换幻灯片的时序进行播放 "排练计时"和"录制旁白"实现的功能是一样的
"录制旁白"命令中具有"超级链接"的功能 "排练计时"命令中具有"超级链接"的功能 用"录制旁白"命令制作的幻灯片,其解说词随着"录制旁白"时切换幻灯片的时序进行播放 "排练计时"和"录制旁白"实现的功能是一样的
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"录制旁白"命令中没有"链接旁白"的功能 "排练计时"命令中具有"链接旁白"的功能 "排练计时"和"录制旁白"命令功能一样 用"录制旁白"命令制作的幻灯片,其解说词随着"录制旁白"时切换幻灯片的时序进行播放
解说词与画面并行发展，解说词随着画面的出现，同步进行解释、补充画面的具体内容 解说词放在一组镜头画面的开始，这种解说词往往起提示的作用，提示后，由学习者通过画面领会与思考问题 解说词放在一组镜头的结束阶段，是在对画面进行概括与总结 编制电视教材时既要考虑解说词在位置上与画面的配合，又不能由于照顾画面， 把解说词弄得支离破碎。
搜集整理组织一般情况→了解听众对象和场所→备好介绍词和解说词→分发宣传材料→讲后评估 搜集整理组织一般情况→备好介绍词和解说词→了解听众对象和场所→分发宣传材料→讲后评估 了解听众对象和场所→搜集整理组织一般情况→备好介绍词和解说词→分发宣传材料→讲后评估 搜集整理组织一般情况→备好介绍词和解说词→分发宣传材料→了解听众对象和场所→讲后评估
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