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联系当代中国素质教育理论的形成和发展，说说初等教育跨学科研究的必要性。

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当代中国教育的指导思想是

应试教育素质教育个性教育特长教育

当代中国教育的导向思想是

应试教育素质教育特长教育继续教育

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分析初等教育跨学科研究的必要性

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初等教育的跨学科研究需要科学态度和主体意识我们所说的科学态度就是我们所说的主体意识就是

现代初等教育为什么需要人文社会科学的跨学科研究

当代中国所提出的教育导向思想是

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以下关于素质教育与全面发展的关系的观点正确的是

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当代中国所提倡的教育导向思想是

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马克思主义关于是我国制定教育目的的指导思想和理论基础同时也是素质教育思想和实践的理论基础之一

人的全面发展的学说素质教育理论理论联系实践理论教育与生产劳动相结合理论

我国现行__第19条规定国家发展社会主义的教育事业提高全国人民的科学文化水平国家举办各种学校

普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育普及初等教育，发展职业技术教育和高等教育普及学前教育和初等教育，发展中等教育和高等教育普及九年制义务教育，发展中等教育，扩大高等教育

概念一旦转化成为普遍的教育行为一个全新教育时代就将开启人类教育会步入一个崭新的历史发展阶段

应试教育素质教育高等教育初等教育

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