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人与人之间的差异主要体现在()
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教师职业技能考试《单选题》真题及答案
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学生对学与教过程的影响主要体现在
年龄差异
智力差异
群体差异
个体差异
性格差异
兴趣差异对择业的影响主要体现在
广度的差异
目标的差异
稳定的差异
效能的差异
学生的年龄差异主要体现在思维的差异上
在人与人之间关系的层面上社会公德主要体现为为他人提供便利
学生通过群体差异可以影响学与教的过程其中包括年龄差异主要体现在的差异上.
有线网络与无线网络之间的差异主要体现在传输带宽传输距离安全性能等方面
学生的年龄差异主要体现在的差异
学生可以从群体差异来影响学与教的过程其中包括年龄差异年龄差异主要体现在的差异
茶器具的个性化主要体现在造型的差异上
从性能上说JavaScript和Java以及JavaApplet之间的差异体现在哪里
人与人之间存在各种各样的差异这就需要
相互宽容、尊重彼此的个性
增加人与人之间的差异
改变人的个性
减少人与人之间的差异
影响欧共体目标实现的财政障碍主要体现在国内税税率上的差异
方言之间的差异主要体现在
语法方面
语义方面
语汇方面
语音方面
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教师的个性情绪健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的
中国古代就有不愤不启不悱不发这种启发之说提出这一思想的是
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有分组教学和道尔顿制等
学业评价是指根据测验分数观察和报告对被测验者的行为作业的优点或价值作出
考试题型中选择题主要要求学生具备记忆中的
教育目的的对整个教育工作具有导向作用激励作用和
老师在讲解鸟的概念时先给出鸟是长有羽毛的颈椎动物然后再举出一些鸟的例子这种概念教学的理论是
教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系这种研究方法是
从课程功能的角度可以把课程分为工具性课程知识性课程技能性课程和
案例分析一 心理学家做了这样一个实验从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来组成了一个18名的班级心理学家对这18名学生进行智力测验发现每一名学生智商都在正常范围于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点 1分析他们在学业上失败的原因 2上课提问时难度适当 3对回答问题正确的同学给予鼓励回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误答案 4鼓励学生的点滴进步提高他们的自信心 后来这18名同学在半年以后学习大有进步已经不再是差生呢 问题请结合以上材料试用动机理论分析
构成思想品德的四个基本要素是知情意和
简述影响问题解决的因素
教学过程是一种特殊的认识过程其特殊性表现在认识的间接性交往性教育性和
学习
简述发散性思维的特征的因素
下列关于智力测验错误的是:
教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查不得对学生关禁闭否则就侵犯了学生的
学记中提出的道而弗牵强而弗抑开而弗达体现了教学的
学生渴望充分发挥自己的潜能希望自己越来越成为所希望的人物完成与自己能力相称的一切活动根据马斯洛的需要层次理论这属于
当问及假如你是校长你如何对待逃学的学生时中学生可根据自己的想象列出很多种做法根据皮亚杰的思维发展阶段理论这是因为中学生处于
信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台
学生学习完平行四边形后再学习长方形平行四边形的学习对学习长方形的影响是
班级管理的主要模式有平等管理和目标管理
中学生小明的语文.化学.英语成绩一般但几何成绩很好根据加德纳的多元智力理论小朋友具备较高的
简述我国学者关于问题解决阶段的划分
气质
马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是
教师按照一定的教学要求向学生提出问题要求学生回答并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做
试述推动个体心理发展的内在动力过程
决定教育性质的根本因素是
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