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在人性观上,绩效评估的人性观是人性恶,绩效管理的人性观是人性善 在内容上,绩效评估是事后评价,绩效管理是事后评价和绩效改进 在参与方式上,绩效评估是管理者和员工共同参与,而绩效管理过程员工不参与 在效果上,绩效评估不能真实反映客观情况,而绩效管理较能真实反映客观情况 在侧重点上,绩效评估侧重评估过程的执行,绩效管理侧重持续沟通和反馈
人际关系学派阶段 科学管理阶段 古典管理阶段 文化管理阶段
理性人假设,封闭的环境观 社会人假设,封闭的环境观 理性人假设,开放的环境观 社会人假设,开放的环境观
理性人人性观、封闭的环境观 社会人人性观、开放的环境观 社会人人性观、封闭的环境观 理性人人性观、开放的环境观
理性人的人性观和封闭的环境观 社会人的人性观和封闭的环境观 理性人的人性观和开放的环境观 社会人的人性观和开放的环境观
古典管理学派 人际关系学派 现代综合管理学派 管理科学学派
理性人假设,封闭的环境观 社会人假设,封闭的环境观 理性人假设,开放的环境观 社会人假设,开放的环境观
理性人假设,封闭的环境观 社会人假设,封闭的环境观 理性人假设,开放的环境观 社会人假设,开放的环境观
理性人的人性观和封闭的环境观 社会人的人性观和封闭的环境观 理性人的人性观和开放的环境观 社会人的人性观和开放的环境观
人性是人类社会中的客观存在 人性假设的主体是管理者 人性假设是管理者对被管理者实施管理的依据 人性假设是管理者对被管理者实施管理的基础或前提 管理者对被管理者的人性的看法并非一成不变
人性观和环境观 人性观和价值观 道德观和价值观 环境观和道德观
理性人的人性观和封闭的环境观 社会人的人性观和封闭的环境观 理性人的人性观和开放的环境观 社会人的人性观和开放的环境观