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联系实际,谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。
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教师职业技能考试《论述》真题及答案
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范例教学法的三个基本特征是基本性基础性和______性
真正为课程论建立起心理学基础的人是
在师生关系问题上杜威的主张是______
在教师指导下学生围绕某个问题发表和交换意见通过相互之间的启发研讨商量获取知识的教学方法被称为
封建社会最鲜明的教育特征是
在我国首次规定中小学实行六三三制的学制是在______年
教学方法就是教师的教法
苏联著名教育家赞科夫提出了高难度高速度进行教学的原则
以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体就是我们所称的______
简述学生的本质属性
布鲁纳认为无论我们选择何种学科都务必使学生理解该学科的基本结构依此而建立的课程理论是
对人的身心发展来说学校教育是一种______环境
教师在教育工作中要做到循序渐进这是因为教师的知识能力是不一样的
德育实质上就是政治教育
简述教师的教育专业素养
不能把学生主体性等同于儿童中心论
教育即生活学校即社会从做中学是实用主义教育学派的重要主张
被称为教育评价之父的教育家是
教育过程中要处理好对学生的教育与学生自我教育的关系这是因为学生缺乏自我教育能力
中华人民共和国教师法颁布于
简述开展好课外活动的基本要求
良好师生关系建立的首要途径是
我国教育法体系中教育行政法规的制定和发布的机构是
进行全面发展教育实现教育目的的基本途径是______
布鲁纳的结构主义教育理论在20世纪60年代初的美国中小学教改中取得了巨大的成功大大促进了教学质量的提高
教师和学生要从教学活动中及时地获得反馈信息及时地调节和控制教学活动提高教学效率这是______
不愤不启不悱不发的思想最早出自______
提出结构化课程理论和发现法的美国教育家是______
研讨式教学是教师选用专业实践中常见的具有一定难度的典型案例组织学生进行分析和讨论提出解决问题意见的教学方法
有效进行教学必须遵循的基本要求称______
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